三年级下册第五单元习作指导——奇思妙想

三年级下册第五单元习作指导——奇思妙想 本文简介：

三年级下册第五单元习作指导——奇思妙想王霞在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙，下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。《最好玩的国王》、《一本有魔法的书》、《小树的心思》、《躲在草丛里的星星》、《手罢工了》、《滚来滚去的小土豆》、《假如人类可以冬眠》等。选一个题目写一个想象故事，也可以写

三年级下册第五单元习作指导——奇思妙想 本文内容：

三年级下册第五单元习作指导——奇思妙想

王霞

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙，下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。

《最好玩的国王》、《一本有魔法的书》、《小树的心思》、《躲在草丛里的星星》、《手罢工了》、《滚来滚去的小土豆》、《假如人类可以冬眠》 等。

选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。

思路新导航

1.想象要大胆，把生活中没有的生命的都可以把它们当成人来写，例如，一只没有生命的铅笔，我们就可以赋予它生命，让它像人一样经历有趣的故事。像人一样有思想和行动。例如豌豆公主，在豌豆的世界里它们也有自己的王国。

2.想象要夸张，可以赋予故事或者里面的人物等有夸张的变化。例如我们熟悉的匹诺曹的故事，在匹诺曹撒谎的时候鼻子就会变长，这就是夸张的想象。还有拇指姑娘，像拇指一样大的姑娘，例如施了魔法后，王子可以变成青蛙等等有趣的故事。

3.想象多功能，我们还可以把一样东西赋予它神奇的作用，例如我们想要一样可以自由穿梭到古代的机器，那么我们就可以想象出来这样功能的机器，还可以想象我们的多功能教室，多功能的书包。以及人类可以像冬眠的动物一样冬眠等等。

方法巧引导

师：亲爱的同学们，生活中我们喜欢读想象力丰富的文章，你能告诉老师你喜欢的原因吗？

生：因为它里面的故事都很有趣。

生：我觉得感受到了不同的乐趣，有了不一样的世界，打开我们的想象力。

师：给想象插上翅膀，比方让我们选择《躲在草丛里的星星》，看到了这个题目你会怎么想，想到会发生什么故事？

生：看到这里我想小星星怎么会躲在草丛里呢？可能是它跟着妈妈出去玩迷路了吧？

生：嗯躲在草丛里的星星，我觉得可能是星星很好奇我们的世界来玩了吧。

生：或者是它做了一个梦，然后梦游到了我们的星球上了。看到人类世界这个样子，吓得它躲到草丛里了。

师：恩你们说的都不错，都能够有自己的想象，那么我们再让想象大胆一些，想一想小星星来了之后经历了什么？它看见了什么？感受到了什么？

生：它可能和草丛里的昆虫交了朋友。跟着它们一起去探险，旅行。

生：它可能被人类发现了，然后被抓起来发在展馆里展览，后来被同伴救回去了。

生：它可能跟小娃娃交朋友了，跟着他们去了学校，家里，游乐场，感受到人类世界的快乐。

师：大家的想象真丰富。老师听了很是期待你们的作品呢。那么你也可以给小星星加上特定的称呼，给它一定的功能，或者它带领我们进入太空世界。那样也很美好。想象就是可以打开另一个你想要的世界，给我们带来全新的世界。哪位同学再来说说。

生：我想给小星星起个名字叫闪闪，它因为淘气不小心掉了下来，落到了我们地球上，正好落到了草丛里，于是它就躲了起来，可是到了晚上人类世界太暗了，闪闪就发光帮助那些晚上走路的人和车，后来大家很感谢它，经常给它好吃的，闪闪觉得人类很好，就带着几个朋友去它们的星球玩耍。

师：你想的很多，给星星起了名字，还让它帮助人类。这就是想象的力量。可以赋予它很多种可能，加入你大胆新奇的想象力，让故事变得有吸引力。把它在地球上发生的事情加入自己的想象写下来。通过刚才大家说的我觉得你们的想象力丰富奇妙。那么像《假如人类可以冬眠》，让人类有了特异功能，这样会发生什么事情呢？你又会想到什么呢？

生：人冬眠不用吃饭，不用上学，那是一件很好玩的事情，而且我们能节约很多的粮食，也能少制造很多垃圾。

生：人类可以冬眠，那么没有冬眠的小动物就可以来到我们的城市，我们这里就是动物的乐园，它们在我们的城市生活，居住，把我们的城市变成美丽的大森林。等人类醒来后，发现家园变的漂亮了。

师：同学们想的真有趣，有这么多奇妙的想法，那么除了课本上的题目我们可以展开大胆丰富的想象外，你还可以按照自己大胆的想法去写，想想生活中你还有哪些奇妙的想法？例如想把什么东西赋予什么神奇的功能。

生：我要写一种神奇的树，它能发现谁做了坏事，就会把它抓起来，放在树上，直到警察来带走，每一个城市都这样的树，这样人类就可以安全的生活了，不用再担心坏人。

生：我想写我们以后可以经常坐着车去外太空玩，因为地球和其他的星球直接架起桥梁，我们随时可以去外太空游玩。

师：同学们的奇思妙想都很有趣，激发了我们对未来美好的憧憬，也让我们的生活充满了更多的乐趣。那么接下来你可以选择课本上的进行想象描写，也可以写自己想写的奇思妙想。

习作训练靶

手罢工了

洪凝小学三年级5班汤心语

我是一双手，一双勤劳的手，今天我罢工了。

小主人在练琴，咦，“这是怎么了？我的手怎么了？”主人问。“我呀在休假，我罢工了，我要偷个懒，我可不要整天那么累，而且你对我一点都不好，动不动就在我手上画画，还不给我洗澡。”手说”我的天哪，你罢工了，你难道不想想，我怎么写字、怎么穿衣服、怎么吃饭……”小主人着急的问。“哈哈，你可以动动脑袋呀，总会想出来办法的”我不以为然的说，说完我就呼呼地睡起了大觉。

滴滴滴滴……十二点到了，小主人要吃饭了，噼里啪啦，叮咚叮咚，一双筷子两个碗，一个勺子，掉到了地上，没办法小主人只有用嘴拿东西了，小主人用了九牛二虎之力才吃上一顿饱饭。看到主人这样我也有些不忍，可是想想每天干那么多事情，写作业、吃饭、弹琴、拿东西……没有一刻闲，而且每天还脏兮兮的。想到这我还是没有帮主人。小主人一个劲的喊我快点醒来。还告诉我以后一定讲卫生，

第二天上学了，小主人把我洗的干干净净，课堂上其他同学都在认真写作业。小主人急的满头大汗，悄悄的跟我说，小手小手快点醒来，我以后一定对你好一些，少让你干点事情帮你讲卫生，求求你快点醒来吧。鉴于早晨小主人的表现，我只好醒过来。小主人开心极了。

从此以后，小主人再也不让我干那么多事情，而且每天帮我讲卫生，从此我再也没罢工过。

指导教师：李敏

点评：因为太劳累和小主人不讲卫生，手罢工了，小作者通过合理大胆想象。用第一人称来写，把故事写的生动有趣，吸引读者。文中用了小主人和手的对话描写，读后我们也要对自己的小手好一些。

躲在草丛里的星星

洪凝小学三年级5班 刘姿涵

有一颗小星星想到人类的世界去看一看，妈妈却对小星星说：“人类的世界很危险。”可是小星星不相信，于是趁妈妈不注意，跑到了人类的世界。

它对人类世界充满了好奇，那么多的高楼大厦，小星星不知道去哪里好了，忽然路上的汽车发出了吱吱声，吓得小星星赶紧躲到了公园的草丛里去了。躲到草丛的小星星好一会才敢睁开眼睛，它看到了碧绿的草地、高高的大树、漂亮的鲜花，还有一群在草丛里玩耍的小昆虫。刚才的害怕一下子没有了，它很快就喜欢这里了。它一边闻着鲜花的香味，一边跟在昆虫后面玩耍。忽然一个小娃娃发现了它，“咦你是小星星么，怎么跑到这里来了？”“是啊，我喜欢来到这里，你陪我玩么？”“好啊好啊”于是星星和小娃娃玩起了捉迷藏的游戏。星星一会藏到了小草底下，一会躲到了花儿里面。小娃娃找啊找，他们玩的很开心。

后来小娃娃要回家了，小星星只好自己在草丛中玩耍了。可是玩着玩着，它饿得肚子咕噜噜的叫了，应该去找食物吃了。可是这里能吃的只有花粉了，小星星只好吃了点花粉，又喝了点露水。它玩了一天累了，于是它给自己找了一个小床——一棵红红的月季花上面，采了一片叶子盖在自己身上。很快进入了梦乡。

美好的一天又开始了，小星星喜欢上了这个草丛里的家。它决定要回家带着妈妈一起来玩。

指导教师：李敏

点评：小作者通过丰富的想象把小星星来到人类世界到草丛做了合理大胆想象，并且写到了小星星和小娃娃的对话，让小星星喜欢上了草丛，喜欢在这里玩。感受到小星星的快乐。是一篇想象力丰富的作文。

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