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保育员十月份工作计划

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-08 11:12:37 | 移动端:保育员十月份工作计划

  工作计划的制动可以让我们更有效的完成工作,下面是小编整理的保育员十月份工作计划,希望对你有帮助。

  保育员十月份工作计划一

  一、生活方面

  本月没有安全事故发生,只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候,被小朋友无意划伤,后来我们就对小朋友的指甲进行了检查,并且上了一节安全卫生的活动,认识指甲长对自己和小朋友的害处,应该每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸,尽量避开脸蛋。

  在卫生保健方面,我们班小朋友出勤率还是挺好的,只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药,对于身体弱的幼儿,老师经常多加照顾,带药的幼儿通过记药条,按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候,我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒,还配备了紫外线消毒灯,每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前,我们老师分工合作,孩子们进餐结束后,衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手,张老师负责班内卫生整理清洁,周周老师负责给幼儿擦油,刘老师负责提裤子等等,都是为了让幼儿健康快乐的度过每一天。

  二、 教育内容与要求

  1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

  2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。

  3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。

  4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。

  5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

  6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。

  7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

  8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。

  9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

  10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

  11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。

  三、家长工作

  首先很感谢家长对我们工作的支持,我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子,褥子带回家进行清洗晾晒,家长们都很配合,也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。再次说声感谢。对于本月的家长会,由于一些原因,没有定期举行,所以希望家长们谅解,在11月中旬的时候我们会发放半日活动的通知,告知家长。下个月我们将开通幼儿园网站,希望家长多多参与网站的管理工作,把宝宝的网站信息弄得比较充实。

  保育员十月份工作计划二

  经过九月份一个月的学习和生活,小朋友已经逐渐恢复了蒙氏常规,把在园生活的各个环节都建立在一定的秩序上,这使得我们十月份的蒙氏活动和主题活动得以正常开展。

  本月我们开展了第二个主题活动“感官总动员”。感官-----视、听、触、味、嗅,是人们探索周围事物的主要工具。它们的功能就像灵敏的雷达,负责搜索和传递不同的信息。

  幼儿大都通过直接的经验来认识世界,但成人却常常不自觉的封闭幼儿的认识之门。如大人常常提醒幼儿:“不要吃,脏!”“唉呀!你会打破的”,在这样的限制下,幼儿渐渐成为一个被动的接受器。其实每个幼儿内心都充满了好奇,家长要鼓励孩子勇于运用感官去探索周围的世界。

  在我们蒙氏教室里,全部的玩具和室内陈设是所有对孩子开放的,没有孩子不能动的东西,只要是孩子能够触摸得到的东西都是安全的,但要有成人的监护和正确指导为前提,这样就为孩子的感官训练提供了非常好的环境。

  结合本月主题和季节的特点,我们引导幼儿观察季节与环境的变化,带领幼儿在大自然的环境下感受秋天的美,我们给孩子们朗诵了散文“秋天的落叶”,教他们学唱自己“听”到的风儿呼呼吹的歌,欣赏郑板桥的水墨画--“竹”。并且,我们还教孩子学习了手语“我爱你”“谢谢”等,理解有语言障碍人的感受,培养了孩子们的爱心。另外,孩子们学习了“三只蝴蝶”的故事并尝试着进行了分角色表演……

  本月蒙氏活动各领域继续有计划的开展,内容和形式也丰富多彩,我们为孩子投放了许多新教具,如地球仪、亚洲地图、中国地图等。我们自制了听觉筒、嗅觉筒、味觉筒和许多语言三步卡。我们灵活的采用小组和个别辅导为主,集体教学为辅的方式,根据不同年龄段的幼儿实施教学,根据孩子操作情况给予适时恰当的指导,详细活动情况请暂时参考每周“周工作安排表”(设在家教园地BBS)内。

  本月家园配合要点:

  1:请家长在家帮助孩子丰富感官体验,如:闻各种各样的味道,训练孩子嗅觉。尝各种各样的味道,训练孩子味觉……,并让孩子用语言表达自己的感受,丰富孩子的词汇。

  2:请为孩子在家种准备各种绘画材料,观察孩子如何用绘画表达自己的情感和想法。

  3:结合时事,利用电视、网络及各种传媒给幼儿介绍“神州六号”有关信息,了解祖国航天史的概况,丰富孩子的知识,增强民族自豪感。

  保育员十月份工作计划三

  一、行政工作

  1. 制订、上报幼儿园课程游戏化项目建设共建活动方案(在中心的指导扶持下)。

  2.完成九月份教职工工作考核。

  3.加强保教工作随机调研,重点班主任和新进教师的带班情况。

  4.本月重点检查各班的环境建设(区角游戏环境和班级环境布置)。

  5.开展一次班主任培训暨班级管理交流活动。

  6.组建新学期园级、班级家委会并召开第一次会议。

  7. 组织教师开展“夸夸我身边的好老师”的谈话活动;观看优秀教师先进事迹介绍视频。

  二、教育教学

  1.加强日常管理,重视幼儿良好行为习惯和学习品质的培养,鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造,活动中善于倾听同伴,认真专注,有一定的坚持性等。

  2.结合季节,各组组织开展相应的“家乡”园本主题活动,结合主题开展亲子活动。

  3.吴艳、姜芳芳参加中心优质课评比(先在园内进行磨课,空课老师观摩、研讨)。

  4.中心“三叶草”工作室成员参加学科组活动(语言组、科学组——9日到浏家港,健康组——10日到九曲;参加研修活动:观察,让学习更有效)。

  5.组织空课教师参加星辰网络学习(第六、第八周。A组:姚雨婷负责拍照、冯丽静负责记录、金燕负责录频;B组:金晓丹负责拍照、蒋皓负责记录、施翔负责录频)。

  6.大班组对晨间律动进行进一步改进,增加班级间的合作,体现整体性(月底前完成录像拍摄并上交)。

  7.各班整理、补充《幼儿成长档案》的相关内容,如出行日记、我最喜欢的X X、活动影像等。

  8.组织、开展幼儿园园本研修活动:幼儿园园本课程的开发与实施(第七周)。

  9.开展本学期第一次的约课听课教学展示、研讨活动(第八周)。

  10.结合专题调研,增添户外活动器材器械,对幼儿园的户外游戏环境进行调整。

  11.结合主题,做好教师岗位练兵的培训,月底进行集中展示(第九周,具体由金燕负责)。

  12.组织开展office深度应用培训(由参加市级培训的老师负责)。

  13.组内组织、开展读书活动,阅读、学习《评价幼儿的6种简易方法》和《幼儿园一日活动教育细节69例》,撰写一篇读书心得的撰写。

  14.中心工作室成员对各自班级的班级环境、学习性区域的创设等进行重新规划、设计、调整。

  15. 各班做好家访和随访工作,做好过程性资料的收集、整理。

  三、安全、卫生保健、后勤工作

  1.开展秋季中小学、幼儿园食堂环境卫生专项整治行动。

  2. 做好学校消防安全整改有关工作。

  3. 开展保育员业务培训活动。

  4.把好晨检关和消毒关,做好秋季多发病、传染病的预防和控制工作。

  5.检查午餐午点、午睡、卫生的情况并做好整改。

  6.检查新上岗保育员一日工作情况。

  7.组建新学期膳委会成员,召开第一次膳委会会会议。

  8.完成新入园幼儿预防接种补种通知和统计工作。

  9.肥胖儿、体弱儿的跟踪管理。

  10.疾病矫治儿童的家长随访工作。

  11.食堂做好安全卫生和生熟食品留样工作,杜绝实物中毒现象的发生。

  12. 加强膳食管理,做好幼儿伙食制定的预决算和代办费结算工作。

  13. 做好食堂用料进出仓和与供货商的对账工作。

  14. 出好第二期卫生保健之窗。

  15.检查各班安全教育平台的使用情况。

  16. 加强对师幼、家长“国庆”期间的节日安全教育。

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