学校教职工表彰大会发言稿 本文简介：
学校教职工表彰大会发言稿 借这次全校教学工作会议及中考、高考、抽考表彰会之机，向各位为书生学校的发展做出过突出贡献的各位教师表示由衷的感谢！谢谢你们对书生学校的发展所作的不可磨灭的贡献！书生人永远记得你们！同时也希望所有老师向先进学习，学习他们的敬业奉献的职业精神！学习他们敢于亮剑勇创佳绩的创新精
学校教职工表彰大会发言稿 本文内容：
学校教职工表彰大会发言稿
借这次全校教学工作会议及中考、高考、抽考表彰会之机，向各位为书生学校的发展做出过突出贡献的各位教师表示由衷的感谢！谢谢你们对书生学校的发展所作的不可磨灭的贡献！书生人永远记得你们！同时也希望所有老师向先进学习，学习他们的敬业奉献的职业精神！学习他们敢于亮剑勇创佳绩的创新精神。同时在这里我也就学校目前发展的状况及学校发展规划做一些说明，希望广大教师认清形势，同心协力，同舟共济，为书生学校的发展贡献自己的智慧和力量。
书生学校是2015年9月1日正式开办的一所K12学校，是xx集团为支援红色革命老区办的一所优质学校，xx的家长抱着极大的期望，希望书生学校的到来能为xx的基础教育带来福音，能让xx的教育状况有所改变，能在xx本土出北大清华！
三年来，我们励精图治，基本在xx站稳了脚跟，也在xx教育界有了良好的社会口碑。初考、中考、高考都有了较好的突破，但这远远不够支撑学校的长远和高质量发展，远远满足不了家长的殷殷期盼。
家长期望是什么？只要是优生进入书生学校就可以上名牌高中，上名牌大学，只要进入书生孩子就要有改变，只要进入书生，安全就要有保障，学习就要进步，特长就要有发展，进入书生一个都不能拉下，一个都不能少，我们是顶着这样的压力在办学，这对于教师是极大的不公平，但对于家长这只是一个正常的要求。面对家长的这样一个无可挑剔的正常要求，书生的教师注定不会太轻松，在这个不进则退的年代，我们拼命奔跑，只求留在原地。否则我们就会回到原点，这是一件很可怕的事情。
为此，对所有教师提出如下要求：
既来之、则安之。作为书生的一员，无论多委屈、无论地位高低、无论干的时间长短，要相信学校、热爱学校，高度认可学校，做学校建设的贡献者，相信自己的学校，正面宣传自己的学校，努力维护自己学校的形象，理解学校的困难，支持学校的决定。用自己的人格、行为来诠释书生学校的发展与进步，做一个有品位，有尊严的教师。
高度关注学生安全，上课点名，就寝清点人数，上体育课、做运动量大的活动都要作必要的提醒，每次校车接送、活动外出、返校都要做好记载，语文教师要通过作文、日记等观察学生的思想动态，有情况即可向班主任何蹲班领导反映，力争将事故消灭在萌芽状态。做学生成长安全的有心人。
净化自我的心灵，检视自己的行为，做学生成长的行为示范。教师要将最阳光的一面展示给学生，让学生对未来充满希望。衣着打扮、谈吐、肢体语言，接人待物、开车遵规、生活习惯都要健康。（不能当学生面抽烟，满嘴酒气不能进教室上课，不能参与打牌赌钱和封建迷信活动，不能向家长索要财物或者变相索要财物，严禁体罚和变相体罚学生。热爱家庭不能乱搞男女关系，情绪不好不能以学生为发泄对象，和家长沟通不畅快时不能对学生进行报复性惩罚）。
加强学术修为，做学生成才的领路人。希望每一位教师认真钻研业务，拓宽自记得知识面，练好口才，研究教学方法，研究命题导向，研究教学对象，研究学生的学习习惯，研究高考、中考、初考等考试规律。提前备好课，对教学对象尽可能了如指掌，对上课内容一定要游刃有余，收放自如，对于不同要求的同学一定要区别对待，既要能教特优班，让学生冲重点，冲985.又要能教基础不太好的学生，能让他们学有所长，一步一个脚印的进步。既要对优生宠爱有加，也要对调皮生耐心教导，让每一个学生在老师的教导下快乐成长。
放下架子，转换角色，重新定位，与时俱进。特别是私立学校，一定要放得下架子，在过去的学校、单位很多老师都是老大（校长、主任）并且干得有模有样，到了书生只做个一般老师，有时候甚至连重点班都教不上，心理难免有些失落。希望我们能向白三秀老师，左国文老师、张孝全主席、闫贵海老师、邹守存老师、邓辉帽老师、杜昌德等老师学习，过去他们在原学校都当过校长，主任，但现在就是一般的老师，和谁都相处得好，工作干得开开心心，不管学校怎么安排都能欣然接受，这是学校的宝贵财富！
无伞的孩子会奔跑，自己闯出来的才是天！书生学校既是我们工作的平台，还是我们展现自我的舞台。人们常说：心有多大，舞台有多大。在书生教师的级别是做出来的与工作长短无关，老师的面子是自修来的与人情无关，很多人其实弄错了一个顺序，成绩和待遇。有了成绩，自然就会有不错的待遇，而不是有了待遇才有成绩。白珊秀老师，胡欢欢老师、黄昌芹老师，尤先美老师、高翔老师、罗志楠老师、汤刘丽老师、王伟安老师，严泳老师，刘火发主任，刘永湘主任，陈传清主任、路春晖主任、龙长美老师、张何老师、黄丹丹老师只要是他们认定的事，一件件做的漂漂亮亮，学校放心，家长放心，他们要待遇我觉得都不过分，而相比有的老师我觉得还要加强修炼，先练内功，先展示自己的能力，实力。将事情做得让部门满意，自然我们的待遇也就上来了。
青年教师要学会成长，让自己的能力强起来、业务熟起来、形象高大起来，做事能独当一面，做人阳光灿烂，早日成为行业领跑者。在书生的年轻人中也涌现了一批业界精英，小学部的邓丽老师，王满姣老师、晏红霞老师、段晨曦老师，胡欢欢老师，沈夏老师、初中部的蹇昌龙老师，夏满老师、安逸老师、翁方恒老师、胡艳老师、杨明老师、刘赢老师；高中部的李薇老师、罗占老师、徐艳梅老师、刘春梅老师，李婷老师，黄苹老师，匡国龙老师、梅继蓉老师都是我们学校发展的后备力量，我们一定让这些人在书生大有作为，为他们的快速成长铺平道路。希望各学部真正培养好自己的后备力量，为书生的发展注入强大的活力。
认真参与学术活动和集体教研，首席教师与青年教师间做好传帮带。将集体备课落到实处。真正打造符合自己学校的高效课堂。研究特长教学（固定几个项目），争取将孝感市的特色教育基地引进到书生来，特长与特色项目必须用比赛的标准来训练学生，教学成果随时可以展演。青年教师要总结自己的教学成绩，留下教学研究与学习痕迹和成长轨迹。（多写文章、多上优课、写好经验总结和教学反思）。
几项举措：
成立学校安全责任领导小组。加强安全责任划分，明确职责。成立学校安全应急领导小组，拿出确实可行的安全举措，确保学校师生安全。
在学部财务、办公室指导下各学部成立预算和职绩评审委员会，制定切实可行的预算和职绩评定标准。以学部、部门2/3的职工通过即可。报学校备案即可实施。
各学部、各部门进行教职工综合管理，将有关考核要求制定成不同积分，严格积分评定。内容包括备、教、辅、改、查、学术活动、集体备课、月考成绩、期中、期末、抽考成绩、考勤、教师形象、学生评教等。以积分为标准进行月绩效考核和年终绩效考核发放。缩小级别差距，拉大绩效差距，让为学校做出贡献的人得到实惠。
成立中、青年名师工作室，切实开展学术研究，教学研究和命题研究，培育高效课堂，打造精品案例，为提高学校品味打好基础。成立高、中、初考备考领导小组切实履行职责，注重出口年级的培优辅差和临界生工作。每次大考之前要进行认真的准备和造势，确保高、中、初考无论是高分层、一本数、本科数、优秀率、合格率、及格率、处优不变，长盛不衰。
加强社团活动和特色教育，社团活动要注意质量，对学生要按照比赛要求训练。每学期要有汇报演出和相关质量认定。加强非高考科目的上课质量监控，重视体育课和学生的体能训练。重视高考体、音、美、信，舞蹈、日语、等小科建设，加强出国留学渠道的沟通。
及时召开班主任工作交流会，规范班主任工作流程，总结积累班主任工作经验；培养、表彰一批任劳任怨的睿智进取的优秀班主任。每年从优秀班主任中选拔一批中层储备干部。
学校力推学校统筹、学部自治的管理模式，教学力推备课组负责制，强调集体备课。学部试点学部统筹、年级（年段）自治。将权力下放到年级。年级管理力推以班级建设、管理为核心，加强科任老师联系制度，让管理能关注到每一位学生的成长。切实制定中、高考、抽考奖励方案。制定各年级期中、期末目标实施方案，将考试成绩，目标完成情况与管理者的绩效和教师绩效挂钩。
加强校园文化建设，按照集团的统一部署及时将学校四个板块文化，（红色文化、孝雅文化、传统文化、励志文化）进行有机整合，将学校的美化、量化、绿化工作做好。
加强人才建设与人才储备，办公室及时与各对口大专院校接洽，招一部分优秀大学生充实教师队伍（注意男女生比例），同时希望各位老师积极举荐优秀教师加盟书生学校。
关注高考改革和新高考实施动向，力争在新高考中能弯道超车。
从全国的教育发展来看，xx的基础教育已经不具有太大的优势，因此我们必须走出去学习先进的教育思想和管理模式。期中考试后学校将组织一批将组织组织一批管理者分别到河北的衡水、湖南的雅礼、石家庄精英中学等优秀学校去学习，提升管理者的思想境界，消除惰性，突破学校的发展瓶颈。
及时召开家长会，家长委员会会议，与家长代表及时沟通，收集并高度重视家长对办学的意见和建议。加强学习整体形象宣传，继续保持良好的社会口碑。及早确定2019年春季招生目标，早做宣传，力争增xx人，让我校的在校生总数尽快突破xx人。
各位老师，作为一个一般性私立学校，我们有了一定的基础，但是我们的基础还很薄弱，我们和优秀的学校比还有很大的差距，我们一定要有清醒的认识，不断学习，积极进取，扎实沉淀，让真落实。真正实现：帮孩子设计未来，替家庭实现夙愿，为社会培养精英 的办学宗旨。
学校教职工表彰大会发言稿 本文关键词：发言稿，教职工，表彰大会，学校
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
公文素材库友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.bsmz.net Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有