纪念改革开放40周年主题的5分钟发言稿 本文简介:
纪念改革开放40周年主题的5分钟发言稿 原创:许天雄 前情 单位本来通知要发言,交流改革开放相关内容,给的时间是五分钟,然而,临时通知不用发言了,想着稿子已经写好了,不如发出来,为我这更新如此不着调的公众号添篇文章。 发言稿 这个月的主题是不忘初心、牢记使命——纪念
纪念改革开放40周年主题的5分钟发言稿 本文内容:
纪念改革开放40周年主题的5分钟发言稿
原创: 许天雄
前
情
单位本来通知要发言,交流改革开放相关内容,给的时间是五分钟,然而,临时通知不用发言了,想着稿子已经写好了,不如发出来,为我这更新如此不着调的公众号添篇文章。
发言稿
这个月的主题是
不忘初心、牢记使命——纪念改革开放四十周年
,文件其中一点是要为改革开放点赞,坚定改革开放信念。我一直认为,如果一件事物,尤其是宏观的,只要是对的,其实不用特别去强化,这个事物本身就会因为自身的潜力而成长起来,就会让更多的人去相信它;如果不符合客观规律,那自然会逐渐消亡,说的再好,也不过是延缓死亡的时间,为下一个符合规律的事物腾出空间。用我们老祖宗的话概括起来就是,得道多助,失道寡助。所以,我想简单说一下改革开放的符合规律性。
其实,像70.80.90后可能觉得
改革开放是符合客观规律
这句话是理所当然的,因为我们就是改革开放后成长起来的一代,我们因此而获益,我们自然觉得
改革开放是对的
。但是,我们回头去看,就在几十年前,中国大地上还普遍流传着
宁要社会主义的草,不要资本主义的苗
这样的话,几十年而已,这并不是什么沧海桑田,也就是人的大半生,怎么就变的那么快呢?看来,这个理所当然似乎来的也没那么容易。
改革开放这四个字涉及到两块内容:一是改革,对应着
世界是变化的,因此一个系统存在,必须跟着变化
这样的世界观和人生观,二是开放,对应着
世界是联系的,因此一个系统存在,必须与外界联系
的世界观和人生观。说到这里,大家或许觉得这只是高中的常识而已,但这个常识得来的背后,是我们近代历史上付出的巨大代价。中国在明清时期,都是采用闭关锁国的政策,明朝我们综合国力还是世界第一,闭关锁国后,我们成功的避开了大航海时代,全球范围的物种大交换,资源、技术的大贸易,工业革命…然后呢,大家都知道的,我们这个国家和民族经历了多悲惨的事情。那明清时期为什么要闭关锁国呢?这有很多原因,但是从思想根源上看,我们国家当时的官方意识形态就是
天不变,道亦不变
的程朱理学,相信不变和循环,所以闭关锁国,也就具有了合理性。
那为什么几十年前,我们还重复了明清时代的行为呢?我刚刚在讲改革开放涉及到的人生观世界观的时候,都说到了存在这个词,存在可以说是一切事物的终极目的,人、国家、意识形态都是如此。我们要活着,要延续,我们此时此刻就在此处,所以,我们特别强调存在。那么我们是怎么辨别存在的,这涉及到我们看世界的出发点。这个出发点就是
我
。发展心理学用人生前一两年里的心理变化,从感觉到整体知觉的建立,讲述了我的建立过程。我们对
我
这个概念的早期经验是,皮囊就是边界,皮囊内为我,皮囊外为他,所以,我们看待事物,认为万事万物总是有一个边界的,边界区分了我与他,边界对存在而言很关键。以这种角度去看,承认一个事物本身的存在,也就有一个边界的问题。建国之前,我们这个民族饱经磨难,急需独立,加上我们属于共产主义阵营,自然这个边界就特别强调,所以,连草和苗也分了资本主义和社会主义,其实就是对事物边界的错误划分导致的。事实上,很多事物的边界是模糊的,尤其是在事物与事物之间变化过渡阶段更是如此,比如,云、雾的边界在哪里?又比如,孩子小时候什么都要说
我的
,他判断的边界又在哪里?当事物发展变化之中,执着于边界,其实意义不大。
所以,我以为,改革开放就是承认事物变化中边界的模糊性,不要急于给事物定性和划分界限,允许事物与事物之间有一个演变的过程,在这个过程中,充分汲取环境能够给予的信息和能量,这就是我理解的改革开放的意义所在,也是我们在这个急剧变化的时代需要坚持的。
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