x月x、x日两天,我和教研组的三位同志对老师们的常规资料进行了一次全面的检查。
虽然教师们的常规工作与绩效是挂钩的,但老师们在一块的工作情况还是存在一定的差距。
上个学期,常规资料检查虽然也是由教导处牵头,但主要检查与记载还是由教研组长去完成,最后计算绩效时,有些老师觉得这里面好像不是很透明,所以,这学期我想亲自深入到检查中,去了解老师们最真实的情况。
通过两天的检查,我对我校老师们的常规工作是基本满意。
1、领导和骨干的以身示范。在这次检查中,我们看到很多领导的常规工作做得认真、规范、在老师们中真正起到了一个引领、带头的作用。如x主席的七年级的生物和九年级的体育备课、xx书记的语文备课、xx校长的数学备课、xx的物理备课和xx主任的数学、体育、美术备课,不仅书写工整、要素齐全、并且做到了超前备课,教研组长x老师和x老师的常资料也是走在教师们的前面。
2、老师们的敬业精神。在这次检查中,我校很多老师的常规工作也是值得我们学习的。他们不仅备课认真、超前,而且各具特色。如郭良云老师的单元备课清晰、作文批阅仔细,x老师、x老师的课后反思详实、x老师、x老师的作业、试卷批改,还有x老师、x老师、x老师、x老师等等,他们的常规工作做得都是仅仅有序,这些都说明了我校教师的敬业精神是可取的。
3、课堂教学抓得紧。在我们学校,部分教师年龄普遍偏大,在教学手段和教学方法上,要有一个较大的突破,还是有一定的困难。所以,老师们在课堂教学上更是抓住每一节课,以及利用朝读、午休的时间跟学生进行辅导,像一年级的x老师、二年级的x老师、五年级的x老师、七年级的x老师等等,教导处在巡查时经常看到老师们辅导的身影。
通过这次检查,我们也发现了一些问题。
1、部分教师备课课时不足,有的还相差较多。
2、部分教师作业布置单一、作文批阅过于简单。
3、少数教师备课存在连备现象。
4、少数教师课堂教学存在不落实、常规资料不全。
通过这次检查以及通报,希望我们都要像做得好的领导、老师学习。有则改之,无则加勉,脚踏实地的做好自己的常规工作。
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