我心中的风景作文（一）：
我心中的风景
不求发出“风景这边独好”的感叹，只愿那将成为一道心弦上不逝的风景。朋友，亦是我心中的一道风景。
十几岁的友情就是没理由的喜欢，没有理由的开心，没有理由的哭泣。你说它很浅吧，真的很浅，一眼就能见到底。你说它很深吧，又深到你想象不到的程度。只有你真的扎下去了才会明白。
我记得，是谁在我眼泪决堤之前修筑了“爱心大坝”，阻止了泪水引发的洪灾；我记得，是谁在我上体育课就要放下时的搀扶和等待；我记得，是谁在我最落魄时给了我坚强的依靠。
也许，朋友不像恋人那么甜蜜，不像亲人那么和谐。但是，朋友却是我们人生路上必不可少的部分，同时，也是我们祝福的皈依。
也许，朋友之间没有华丽的辞藻，没有权势的支持。但是，朋友却给了我们一份依靠、一份陪伴。真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。
恋人，总有分手的一天；而朋友，却能够是一辈子。恋人可能会说：“我看透你了，不爱你了。”而朋友，是把你看透了还能喜欢你的人。
友情，如大海般，有潮起朝落的壮美，也有安谧的平淡，而我们自己，便是这一切的主使者——风，何去何从，只有我们自己掌握。
或许有一天，我们分离了，但请记住，我们仍然是朋友。假若有一天，我们相遇了，请别做并不陌生的陌生人。
友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
朋友，我心中不逝的风景！
我心中的风景作文（二）：
留在我心底的风景
潇潇细雨，把我叙写进无限缠绵中；小桥流水，让我重游他乡岁月；秋枫落叶，使我追忆起离别的伤感。留在心底的风景，定格在过往的无限感慨的江南。
江南的雨诗意尽染，飘缈似雾，迷离了眼前的巷角屋檐。潇潇细雨轻盈地飞入湖面，荡漾起些许凉意，清亮的雨珠附着窗檐，笑意地飘入浅塘，无依恋，无回首，只一瞬。雨水哼着轻快小调，散着清新，透着微凉，窗间留有一缕湿润。细雨在明瓦上跃动着生气，闪现着清澈透明；在灰瓦上坠落着朴实，模糊了窗前暇想。雨中浮着碎花伞，伞边轻落着雨滴，水晶般的雨帘为那伞中笑靥增添多少韵味。烟雨朦胧，淡如天际，声如琴丝。置身在这恬静又多情的雨季，仿佛人间一切喧嚣均湮灭在这望不透的烟雨中。
江南小镇，有座禹迹桥。桥边绿树已过百年，依旧守候着夏季。寻着大禹治水的足迹，踏着石阶，眼神游在石板上老的刻纹，或许是几条曲线，或许是不知名的物件，都是那样有神。坐在桥顶的石凳上，小镇尽收眼底，不远处的慈云塔似在诉说着莫测的风云，塔铃声声，催人心醉。俯视桥底，游人泛舟，幼儿戏水，水草招摇。倒映着的水阁木楼，绰约的身姿犹如一位古典美人，端庄，文静。流水承载着小镇的古色古香，带走了一段动人诗篇。禹迹桥是那孤独的老者，在江南小镇叙说着一段古老的回忆。
江南秋季是一首伤感的歌，谱写了一段离愁。烂漫在枝头的树叶已停止了舞动，只随着秋风轻轻摇曳着，飘零着。满足的微笑搁浅在树叶的嘴角，纷纷扬扬的叶子旋转着，似一场春雨，却抹上了成熟。遥想多年前，枫叶簇拥时，我却离开了水乡江南，临别前串串泪珠轻轻捋动枫叶，留下淡淡不舍。每片叶子都栖息着一份天真，默默珍藏着忧伤，与我挥泪告别。采撷一道忧思，添上一个音符，落叶与曲调交响，深烙在我心底。
烟雨朦朦，叙写几多清新，望眼欲穿，细品一纸平静。小桥流水，梦中魂牵的思念，探寻过往，雕琢一片沧桑。秋枫落叶，渲染一曲感伤，触动心弦，回忆已成沉淀。
留在心底的风景，亦是江南烟雨图，亦是咏叹沧桑调，亦是离别感伤歌。无限的思念，幻化成今日的惆怅。何时，梦回他乡；何时，触碰风景；何时，心底的呼唤回响在耳畔……文
我心中的风景作文（三）：
我心中那一道美丽的风景线
车，还在慢慢的行驶着，窗外的雨还在下着，不大也不小，不紧也不慢，一个个雨滴构成了一片雨幕，把周围的变得朦朦胧胧了，让人看什么的模模糊糊的。
在这茫茫雨幕中，我突然看到了一个熟悉的身影，好像在看着什么，我觉得很熟悉，却又想不起来是谁。那破旧的雨伞正好把他的头给遮住了，只露着一个身子，等车到站了，才看到那个破旧雨伞后面那陈旧而又熟悉的面孔——爷爷！
“一样，下着雨还来接我们，以后可别这样了，留意得病。”我急忙跑下车劝道。爷爷看到我们全都来了，刚才焦急而忧虑的脸上一下子就露出了欣慰的笑容，一看到我没有打雨伞就跑了下来，一把就把我搂到怀里，关心的问我：“没淋着吧”然后他的话锋突然一转，对和我一齐来的爸爸说道“你看看，你连一个孩子都看不住，怎样当父亲的！”我一看这样，连忙说：“爷爷我饿了，咱们回家再说吧！”母亲一看，也贴合说到：“对呀，我们大家都坐了那么长时间的车了，先吃饭再说，走，回家去！”
爷爷十分的疼我，看我饿了，说：“走走走，孙子既然饿了，不能给饿着我的宝贝孙子，走，回家吃饭去！”于是我们一家四口朝着老家的方向走去。
到了老家，一进门，我就开始打量了起来：房子是水泥筑的，很大，还有一个很大的院子，里面养着几只鸡，厨房在外面，周围还种了些蔬菜。
我奶奶从厨房里忙活着我爷爷则去搬桌子和椅子，我和爸爸想去帮忙，却被爷爷一口回绝了，说：“这点小事我能行，用不着帮忙。”
我爷爷刚把桌椅搬到大门口的挡雨的水泥板盖起的空间下面，那个地方正好能容下几十个人和一张桌子，桌子刚搬好，菜就上来了，菜很多，都是一些典型的农家菜，我尝了一口，味道还行，爷爷便转身进屋，拿出了一瓶可乐和一些啤酒，爷爷说着可乐是专门为我准备的。
不久，我们就从老家回来了，至今，我还记得在那个雨天里，爷爷那朦胧的身影，雨中那一道美丽的风景线。
我心中的风景作文（四）：
心中的风景
潺潺的溪水，正在流动着；花儿的种子，正在飘散着；而我对奶奶的爱也是如此，永无止境。
我的奶奶今年已经七十有几了，慈祥的脸孔上布满了又密又长的皱纹，令人看了，真是好不心酸！她那小小的眼睛，笑起来时，眯成了一条缝。
这么和蔼的老人家，终日笑呵呵的，却不知，她的背后，其实是满满的辛苦与对我的爱。
小时候的早晨，一看见太阳，奶奶便会准备好早餐让我去上幼儿园，所以我总是宁愿赖床，也不肯去上那可恶的幼儿园。而奶奶也是用了很多方法，始终拿我没辙，最后看我不吃“软”的，便跟我来硬的，她强行地把我从被窝里扯出，又强行地让我刷牙洗脸，强行地把我送进幼儿园的大门。
日复一日，我对奶奶的印象也开始变坏，她总是把我喜欢的东西从我身边剥离。我的脑海里便蹦出了一个念头：奶奶是个女强人……此刻想想，觉得自己必须是看反派的动画片看多了，才会这么想的。其实，奶奶对我挺好的。
大概是在散学典礼那天吧。我异常兴奋，跑出了大门，看到奶奶在向我招手，又看到了便当盒，便朝奶奶的方向奔去。突然，在我的视野里闯进了一辆货车，我木讷地站在马路中央愣住了，所有的事物都变得模糊不清了。任凭奶奶在对面如何的对我喊叫着，我依然是毫无反应。
就在那千钧一发的时刻，奶奶就像电视剧里普遍的剧情一般，向我冲来，抱着我连连向后退，我只感觉奶奶将我死死的护在怀里。紧之后一阵风吹过，树上震下了几片树叶，我“哇”的一声哭了出来，奶奶不停地轻拍着我的背，安慰着我。
事后，我开始很粘奶奶，吃饭时，汤从奶奶嘴缝里流出，我会替她轻轻擦去；我会在奶奶锻炼身体时为她捶背……
那是因为，奶奶在我最危难的时候冲来时的情景，是我心中最美丽的风景，那画面，在我的脑海里定格。
我心中的风景作文（五）：
我心中最美的风景
朋友兴奋地跟我说，她情绪不好时最想去海边，她喜欢微痒的海风，卷卷的浪花，妙不可言。我微笑地听她讲着，眼前不由地浮现出你的面庞……
你才是我心中那“妙不可言”的风景啊！
我时常会埋怨你不会说话，不会陪我玩，便开始对你吐出的烟圈大发脾气。每每这时，你却总是大幅度地扬起笑，两颊的皱纹堆在嘴角，双眼放光地瞅着我，迅速将烟头拧灭目光又瞄向别处，不敢再看我一眼。桌前颖黑的笔记本电脑，光滑的大理石桌面，还有不知所措的你——画面定格，我的怒火骤然消了下去，扑哧笑出来。因为，那画面好美。
有一天我和妈妈谈到我们的生物老师，尽兴之余你走过来，妈冲你说，孩子说她生物老师长得个性像你，所以极爱听他的课呢。哦，呃，嗯……一个大男人的你竟一时语塞，一米八的个头就楞楞地立在那儿。半晌，你才递给我一杯温水，不，已经凉了——喝水，喝水——你那边不好意思地挠着头，我这边咕咚咕咚地咽下凉水，因为，那画面好美。
不苟言笑的你有时会被人灌个酩酊大醉。你喜欢迷糊着开门后丢下钥匙，便直奔向我的房间。稀疏的声音过后便是沉闷的重响，看来你又是想悄悄进我卧室不留意撞到脑袋了——但终究是进来了——我瞪着眼怒视着你，你却没有感到我的愤怒，还没睡啊，快睡，快……你居然领先一步睡着了。卧室没有开灯，明亮的月色如水般泻在你的身上，我的床上，还有你送的玩偶——我轻轻闭上眼睛甜蜜着，因为，那画面好美。
我不喜欢酒场，你和妈却又逢年过节少不了亲朋好友相聚，而我硬要独自待在家里——其实这样也挺好的，我自己泡点泡面，上会儿电脑，娱乐又休闲。我慵懒地坐在电脑前嚼着饼干，突然听见你风风火火地进了家门——锅碗炉灶一瞬间一齐响起来，我忙跑去厨房问你做什么——你自己在家吃什么呀，我做点饭给你吃。你拿锅子的认真和仔细，切菜的一丝不苟，菜板、切刀在你手中变得温驯，我咀嚼饼干的动作停了下来，因为，那画面好美——
喂喂！朋友的手在我眼前晃动，我回过神儿来。你明白吗，我心中最美的风景莫过于大海了，你呢？是爸爸。是你，这回答毫不犹豫——你的亲切、和蔼甚至迟钝、木讷，都是我心中最美的风景。
我心中的风景作文（六）：
在我心中，一向有这样一道风景——它没有大漠孤烟的苍凉雄浑，也没有小桥流水的柔婉秀丽，更没有海市蜃楼的奇妙瑰丽，但在我心里，它却是最温馨、最动人的------
记得小时候，我是一个很懒的孩子，除了学习、吃喝睡之外，似乎就没其他的事了。不像妈妈，白天上班，晚上做家务，周末才有几口松气的机会。于是，自然而然的，空闲的我总是喜欢静静地看妈妈忙活。
上幼儿园了，我的生活里到处都充满了欢声笑语。玩具、书本、同学……都是我的好玩伴。我不亦乐乎得玩耍于这座花园中，却忘了，是妈妈，默默为我除去园中杂草，默默替我给花草施肥、灌溉。
最后，盼过了几个春秋，我光荣地成为了一名小学生。当我在房间里练习“a、o、e”的拼音时，当我在餐桌上演算“10+20”的算式时，当我在客厅里大声朗读《小溪流的歌》时，是妈妈，在我口渴时递上一杯茶；是妈妈，在我碰到难题时跟我一齐解决；是妈妈，在我朗诵碰壁时给予我鼓励、安慰……而我呢，却一向认为这是作为一个母亲应尽的义务，而忽略了妈妈那匆忙的背影，那疲惫的身体，那苍白的微笑，那眼角的皱纹……
此刻，我已经是一名中学生，肩上的担子重了。经过了那么多个春秋，我最后体会到了母亲那深沉的爱。我也已经懂事了，明白了该帮妈妈分担一些……但是，妈妈还是经常为我忙这忙那，而我，在梦里也曾几度梦见母亲那匆忙而又清晰的背影，那苍老却不乏灵活的身姿。
啊，妈妈！你是我心中那粉嫩可爱的桃花，扑鼻的香味令我心旷神怡；你是我心中那清新秀丽的荷花，轻盈的身姿使我神清气爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，坚强的生命力让我肃然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，顽强的毅力使我惊叹不已。
妈妈，无论做什么，你都是女儿心中那道最亮丽的风景！
我心中的风景作文（七）：
四季皆有美丽的风景，等待着我们那双探寻美的眼睛。
春日的风景，是生机。是淡清色的花苞渐渐长大，是纤弱的幼苗破土而出，是冬日浴雪后的树干骤然变绿。一个个比花还细嫩，比苗还顽强，比树更勃发的小孩子，都活跃在了春天的每一角，放风筝，捉鱼。踏青，滚在草地上看天空。天上的燕子叽叽喳喳，地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天里，什么都是小娃娃。
夏天里的风景，是奋发。夏天中最显眼的就是那股冲劲儿。热浪把人们都逼得出不屋，像一只饥饿的豹子在大街上肆虐，时而冲下一场暴雨，哗地砸进大地，地里的庄稼也会疯长，叶子也榨出了身上所有的绿，要是哪个拔苗助长的人来了，保他气得说不出话。夏天是大自然中的青年时代，虽然偶尔会冲过了头，制造点儿不遂人愿的小错误，但是正如我们的青春一样，有缺憾，才能有更美的期望。
清秋时节的风景，是成熟。是一年中的黄金时代。它完全褪去了青涩与浮躁，显得沉稳而厚重。秋风凉凉，秋雨凄凄，秋天的果实却饱满得让人垂悬欲滴。大而甜的苹果，就是在秋风中被果农摘下，再送入各家各户，细腻的果肉，会清爽一秋。从秋天开始，第二年的期望，就已悄悄地开始了。
冬季里的风景，是宁静。冬日最美的就是阳光。那阳光温和似水，平静似水，被薄冰与白雪反射，将世界照得一团和气。那是只有在完成了使命，看破了一切之后才能得到的独特韵味。冬阳最像慈祥的祖母看小辈的目光，有欣慰也有期盼，所以在冬季中，万物都能很好地休息准备下一年的繁忙。
春夏秋冬，一年四季的风景虽迥然不同，但它们都是最美的风景。与我们的生命不同的是：四季的风景不断轮回，而我们生命中的风景却只能出现宝贵的一次……
我心中的风景作文（八）：
老师像清晨的露珠，有一颗晶莹剔透的心：老师像夜里的启明星，照亮我们成长的道路。每个人心中都有自己最崇敬的老师，而我，经常想起那位在我心中最美的黄老师。
黄老师，一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒；眼角的皱纹，是岁月的见证，更是知识的积累。因为成日为我们操劳，脸颊变得格外瘦小，但脸上那抹简单舒畅的笑容给她添了一丝年轻，美丽。
严师出高徒
随着期末考试一天天的临近，作业像小山一样压得我们喘但是气起来。黄老师从每一课的复习，每张卷子的批改，都讲得一字不漏，改得仔细认真。在黄老师的严格要求下，我们每一个同学都没有空闲的时间，整天和卷子打交道，并一个劲地埋怨老师，老师心平气和的对我们说：“如果我们此刻多勤奋努力一点，期末就会考好一点，那么假期就过得简单愉快些，对不对？”听了老师的话，我们似懂非懂。期末考试成绩公布出来后，我们班总成绩居全年级第一名，老师欣慰的笑了，我们也明白了老师的良苦用心。
最美丽的手指
上语文课时，黄老师照常用粉笔在黑板上板书，这时，我发现老师写字时的姿势跟以往不太一样，老师用大指姆与中指母握着粉笔，食指自然的卷缩在掌心里，写字声也由响亮声变成轻微声。正纳闷着，老师突然停下来，惋惜似的摸摸右手食指，叹了口气。这时，坐在前排的我才看清，那是一双怎样的手指呀？食指已经大部分裂开了，露出鲜红色的血，周围还掺了许多粉笔灰，使原本已破裂的手显得更加狼狈。看罢，突然觉得四周一片静寂，回头一看，原先同学们都发现黄老师的手指受伤了，格外安静。那一节课，我们听得很专心。因为我们明白，黄老师的手指是最美丽的手指。
深切的教诲
二年级时的一次自习课，同桌向我借笔，我没借。黄老师从同桌口中明白没做作业的原因，看了一下我的文具盒，当着全班同学对我说：“你还是三好学生呢，连乐于助人的精神也没有，太让我失望了……”听着老师训斥的话，我的脸羞得通红，真想找个地缝钻进去。课间休息时，老师叫我到办公室，我低着头，不敢望老师，双手哆嗦着。黄老师语重心长地对我说：“上课时我说的话太伤你的自尊心了，对不起。但是，你做的确实不对，助人为乐是每个学生都应具有的优良品格，明白吗？”我抬起头，惊讶地望着老师，哪有老师向学生道歉的？我看着老师温柔诚恳的表情，慌忙点点头，一脸惭愧地说：“老师，我错了，我会改正的。”这时，我才明白刚才的我是多么自私，多么小气，忘了一名学生就应具备的品格，而正是黄老师的教导和纠正，使我明白了做人的道理，这些道理使我在以后的学习生活中，时刻牢记……
这就是我心中最美的黄老师，她从严治学，无私奉献，以德育人的师德深深的感染了我，是我心中永远最靓丽的一道风景！
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