这是我就应做的作文（一）：
这是我就应做的
其实像我们这种年龄，能做的就就应做，能帮忙的就就应帮忙。
前几天，烈日炎炎，马路上的大树垂头丧气，话也是这样，不再向我们招手，我低着头，不再拥有笑容，大步漫走在马路上，走着走着。在我面前最显眼的是一位驼背的老爷爷在我面前缓慢地走着，汗水正在亲吻着大地，我真的好象冲上去帮忙，可刚刚我出来是，妈妈才跟我说：“出门别乱管闲事”。就当我要当作每事人一样地走开的时候，我的那颗热心跑出来对我说：“你怎样能够这样，那位老爷爷多辛苦，遇到这种事，你不就应退缩，而是要勇敢的去应对”。我急忙冲了过去，对那位老爷爷说：“老爷爷您辛苦了，休息一下就让我来帮你吧”老爷爷说：“可这包东西很重的，我跑你背不起啊”。我有又说了一句：“没关系的，我能够的”。老爷爷半信半疑地把这包东西放了下来，悌给了我，我接过东西，慢慢地向前走。
在一路上，我和老爷爷聊了不少话，我此刻才明白，原先老爷爷是孤身一人生活的，他没有任何亲人.朋友，当我把这包东西背到老爷爷家时，我看到的是：矮小的房子，陈旧的椅子.茶具，古老的吊钟，生锈的铁床，还有破了的鞋子。当我看到这些时，总会想起再去帮忙其他的一些孤寡老人，穷的老人，我从口袋里拿出了几十块钱递给了老爷爷。老爷爷却总是说：“谢谢你啊，好孩子”。我却总是会回答道：“不用谢，这是我就应做的”。
“这是我就应做的”每当想起这句话，我却总会想起那为我以前帮忙过的老爷爷。
这是我就应做的作文（二）：
这是我就应做的
我还记得那一天。
那一天下午，我和妈妈去逛街，很开心。走着走着，我发现了一群人围着，聚在那里的人越来越多，我忍不住好奇对妈妈说：“妈妈，我想去看看。”“不要去！”我没有听妈妈的话，带着好奇心挤进了人群……
挤进去一看，我愣住了。一个老人躺在地上，一个破饭碗里没有一分钱，他的破饭碗被别人当球踢，没有人帮忙他……那个老人腿似乎有些残疾，但他爬着向前进，拿到他的破饭碗，那个被人们称为破饭碗的东西，在老人眼里却是一个宝贝，老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。
时间一分一秒的过去了，我弯下腰捡起那个碗，递给那个老爷爷，老爷爷看着我好像很感激的样貌，想要对我说点什么。大家在笑，我在想他们在笑我还是老爷爷。这时妈妈挤了进来，我对妈妈说：“妈妈，给他一元钱好吗？”妈妈迅速拿出一元钱递给了老爷爷。我心里一时酸楚，想走，却感到脚下黏了胶水，根本走不动。
这时所有人愣住了，没有笑声。许多人都弯下腰拿出一元钱递给老爷爷。过了一会，人散了。老爷爷对我说：“谢谢！”我一时不知到怎样回答，只说了句：“这是我就应做的。”
这是我就应做的作文（三）：
这是我就应做的
沐浴在阳光下的校园，伴着朗朗的读书声，显得格外美丽、舒适。
为了树立良好校风，增强少年儿童的环保意识，让环保活动从小做起，从我做起。
在学校里的我，爱护公物，关心同学，是老师眼里的好学生。在家里的我，爱劳动，讲卫生，是爸爸妈妈心目中的好孩子。
从20XX年开始，我一向坚持收集矿泉水瓶、饮料罐、废旧报纸、烟酒箱等等。妈妈是做烟酒生意的，她为我创造了很好的条件。从小就养成了好习惯的我，不期望家里到处都是垃圾，于是，我会把家里的东西分类，瓶、罐放在楼梯下面的一个大箱子里，废旧报纸摆在香烟柜上，烟酒箱收在干洗店的衣架下面，然后卖给收废品的叔叔，这样既环保又有收获。大家都夸我做的好，可我觉得有一点不好意思，雷锋出差一千里，好事做了一火车。我是雷锋小标兵，我向他学习，这是我就应做的。
这是我就应做的作文（四）：
这是我们就应做的
以前，每当同学们飘过校门外的路口时，都看见护栏、指示牌上有许多乱张贴的招聘、寻人启示等。这些乱张贴的广告就象深圳漂亮的脸蛋上的污痕，真让人看不下。
这天，天气晴朗。我们中队在老师带领下，去开展“建立完美深圳，维护花园城市”的活动。同学们听到这个消息后，心里别提多高兴了，浑身充满了劲。
大家准备好工具，排着整齐的队伍精神抖擞地来到校门外的路口。同学们分工合作，有的负责天桥路段，有的清洁栏杆上的赃物，有的负责人行道。大家擦的擦，捡的捡，扫的扫，干得热火朝天。你看，陈戈同学拿着钢丝擦正在擦护栏上的乱张贴的广告，钢丝擦与护栏的磨擦发出“吱呀，吱呀……”的声音，就像一首劳动之歌。何佶原同学擦着擦着，一不留意，脏水溅到她白皙的脸上，变成了一只“花脸猫”。何先丰忙着捡起地面的小碎纸放进垃圾袋里，他弓着腰，四处搜寻，专心致志。
我发现花坛旁的指示牌上有几张乱张贴的广告，立刻向余啸宇挥挥手。
“余啸宇，快来帮忙！”
余啸宇快速跑过来，我们俩通力合作，你抹抹，我擦擦。转眼间，一张又一张的乱张贴被我们消灭了。我们俩不由得相视而笑。
飘过的人纷纷向我们投来赞许的目光。有的不禁竖起了大拇指。这时，《深圳晚报》的记者飘过这儿，用他的摄像机记录下了这动人的场面，他亲切地采访了我和其他的几个同学。当询问我们的学校和姓名时，大家却都默默不语，叔叔不由得眉头紧锁。同学们你望望我，我望望你，都笑着说：“叔叔，就让我们做无名英雄吧！学雷锋，做义工，其实是不需要报导的，这是每个公民应尽的义务。”叔叔听了我们的话，收起了笔记本，拿过我的擦布，转身走向一块广告牌。
经过两个多小时的努力，乱张贴的废物被全部清除，南光路口焕然一新。大家虽然很累，脸上却都挂着灿烂的笑容。那笑容映着整洁的路面，显得那样和谐，那样美丽。
这是我就应做的作文（五）：
这是我就应做的一件事
下午放学回家时，天上突然乌云密布，豆大的雨点“啪啪啪”地掉下来。雨下得越来越大，同学们都急急忙忙地叠好书包，飞快地撑着雨伞回家去了。
这天下午，正好我值日。我关好门窗后，就撑起雨伞，准备回家。忽然，我看到学校门口有一个熟悉的背影，我慢慢地走上前去，原先是朝华，她躲在屋檐下避雨，正呆呆地望着外面的雨帘，衣角都被雨丝打湿了。我正想上前去帮她，却想起昨日发生的事……
那是一个阳光明媚的下午，我们在进行数学考试时，我正要修改一道题，发现自己忘带橡皮擦了。我向她借，她装作没听见，我到此刻还生她的气呢！我此刻为什么要帮她？
我故意从她身边走过，走了大约十几步，我停了下来，想：她不借给我橡皮，必须有她的原因，我不能为了这件小事而斤斤计较呀。再说此刻天也快黑了，雨又下得这么大，她该有多着急啊，还是去帮帮她吧。
于是，我走到她身边，对她说：“小华，我带了伞，我们一齐回家吧！”她惊讶得张大了嘴巴，然后使劲地点了点头。于是，我们就共一把雨伞冒着雨回家了。
她的家到了，她红着脸拉着我的手，说：“小琳，你为了我，衣裳都被雨淋湿了。昨日的事，真是对不起。”“没关系，我们还是好朋友呢，这也是我就应做的事。”说完，我们互相道了别，我又撑着伞冲进雨里回家了。
虽然我身上湿漉漉的，但心里还是乐滋滋的。
这是我就应做的作文（六）：
这是我就应做的
星期六的下午，我复习完功课，兴致勃勃地出门去找我的好朋友——张雨欣玩。
当我到了她家门口，她却告诉我不能和我出去一齐玩。我疑惑地问她：“为什么？”她愁眉苦脸地说：“前两天，我生病了，落下了许多功课。有些题我实在看不明白。”我听了有些扫兴。可随后又想：我要是能帮她补习一下，周日的时候就能和我一齐玩了。于是，我对她说：“别着急，我们学校的课程一般讲得比较快，我来帮你一齐补习一下吧。”她听了十分高兴，拉着我进了她的房间。
我们在她的书桌前坐了下来。我对她说：“我们先来一齐看一下语文吧。”我翻开了语文书，然后学着老师的样貌：“此刻你先来读读这篇课文吧，读的过程中分下段。”“好的。”她答应了一声就开始读起了课文。课文读好后，她把分好的段落给我看。我发现她有个段落分得有问题，于是，我就指给她，并且认真地给她讲解。经过我的讲解，她理清了段落，并且掌握了课文的主要资料和中心思想。
补习完了语文课，她和我说：“语文最后补习完了，但是让我最头疼的还是数学中的那道应用题。”说着的时候，她的眉头又皱了起来。我看了看那道应用题，是一道行程的应用题。那但是我最拿手的了。我给她分析了数量关系。可她还是不明白。我心里有些着急，但是我想到平日里妈妈给我讲题的场景：无论多难的题，妈妈总是能耐心地给我讲明白。于是，我又换了一种方法，耐心地给她讲解了起来。最后，她搞明白了这道应用题。她的眉头展开了，脸上笑开了花儿。
这时，雨欣的妈妈走进房间，端来一杯水和一盘苹果，微笑着对我说：“子雨，真是太感谢你了，你可帮了我们雨欣一个大忙！”我挠挠头，不好意思地说：“我们是好朋友，互相帮忙，这是我就应做的。”
生活就象一条小船，载着记忆的往事——关心帮忙好朋友是我就应做的。
这是我就应做的作文（七）：
这是我就应做的
那是前年在公园发生的事。早晨，我信步来到广场，那里已聚集了很多人。人们在音乐的伴奏下，摇摆着身体，伸展着四肢。这热闹的景象衬得座落在公园一角的风景林格外宁静，那里林木蓊郁，枝叶覆盖下的长椅上坐着一个穿黑色风衣的阿姨，此时的她正在专注地看报纸，旁边放着一个黑色手提包。
但是，这难得的宁静就在那里一瞬间被打破。一个十六七岁的男孩悄悄地走近她，冷不防地拎走了她的包，等她缓过神来，那个男孩已经跑得很远了。阿姨赶紧大喊：“站住，给我包！我的包！”闻声跑来的人们当然不会让小偷得逞，几个人三下五除二，把男孩就地擒拿，“小小年纪，怎样不学好。”有人叹息，有一个男青年抡起拳头要揍他，而有人推荐扭送到派出所理解教育与处分。
这时，那位阿姨赶了来，气喘嘘嘘的，她分开众人，从地上把那个男孩扶起来，并掸掸他身上的尘土，说：“你不是小偷，是吗？如果是小偷，你不可能在大庭广众下偷人东西。你是有特殊原因的，是吗？我这有100元钱，你先救救急，你走吧。”男孩显然没有被打动，而是用一种不驯的眼光打量着眼前这位刚刚被自己伤害过的和妈妈一般大的女人，在她风衣的袖子上轻轻扫了一眼后，将那100元钱塞进阿姨手中，深深地看了她一眼，便默默地离开了。人群里立刻炸了窝，都说不该让他这样离开，至少让他家长明白。那位阿姨轻轻地叹了口气，说“算了吧，毕竟还是个孩子。”
微风拂过，她风衣的袖子随风摆动了几下，人们吃惊地打量着眼前这个女人，我也震惊了，她渐渐远去的背影，在我心里突然高大起来。
再次遇到这位阿姨，是在去年的一家书店。依旧是那身风衣，她站在书店的里面正在引导每位买书人，忙得不亦乐乎。心想，她原先是卖书的。看到我，连忙打招呼，我对她微微一笑，表示只是随便看看，并没有决定买什么书。这时从外面进来一个十七八岁的男孩，戴着眼镜，怀里抱着几本书，文质彬彬的样貌，一看就是一个学习不错的学生。阿姨连忙上前打招呼，问她要买哪类书籍，男孩说要买高考复习资料，便一头扎进书堆里，翻弄起来。
也许摆放书的架子经历的时间太久，已禁不住丰富知识的重负，突然连书一齐掀下来，向那个正在整理书籍的阿姨压下来，危险就要发生，可阿姨还蒙在骨里，眼看阿姨就要埋进书堆，人们惊慌失措，呆住了。这时，正在查找资料的那位男同学见此便以迅雷不及掩耳的速度，飞快地来到阿姨身边，用尽全身力量把阿姨推出很远。“轰隆”，“啪”，阿姨在不远处还没缓过神来，而那个男同学被压在书堆里，书店里寂静极了，人们屏住呼吸，担心即将发生的事。好久，书堆动了几下，那个男学生从里面慢慢站了起来。幸运的是男孩除了身上有几处轻伤外，不无大碍，人们稍稍舒了口气。
男同学在人们的喝彩声中离开了，临离开时，他连连摆手拒绝了阿姨满含诚意的感谢，并反复重复着，这是就应做的。当他一眼看到阿姨空空的袖子时，脸色一变，愣了一下。突然对阿姨深深地鞠了一躬，又补充了一句：“这是他就应做的。”
阿姨在整理散落在地上的书时，发现男同学一本书落在那里，打开它，里面夹着一张相片，一个男孩的随身照，这是一张陌生的面孔，阿姨看了看就要放进书里，等那个男孩来取，正当她要合上书之际，猛然看到相片上的男孩的眼睛，那不驯的眼神，让她忆起什么，想到刚才救她的男学生，咀嚼着男同学刚才反复说的话。阿姨似乎明白了什么，开心的笑了，
人们困惑了，我更困惑了。
当我倾听着阿姨说出了事情的原委后，我真的被感动了。也不由地说：“这，确实是他就应做的。”
亲爱的朋友，当你读了这个故事的时候，你们是怎样想的？是不是觉得也是我们就应做的？
在这完美的季节，让我们播下爱的种子，让它茁壮的成长，灿烂的开放，芬芳寰宇。“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。”
这是我就应做的作文（八）：
这是我就应做的
在我们身边每一天许多平凡的事情发生，我在这些看似平凡的事情和人物中领悟了许多许多。
在去年4月初的一个星期天，我们一家应爸爸的好友之邀，来到了海淀区的凤凰岭自然风景区。
凤凰岭景区共分北、中、南三条线路，我们走的是北线。北线多险峻，当我们来到“天梯”底下，看到陡直的“天梯”时自己有点发怵，但当看到了那么多人都勇敢的攀了上去，自己的勇气一下子激发了出来。这就好比我学习中遇到的每一道难题，只要努力就没有战胜不了的困难，我也顺利的透过了“天梯”。翻过“天梯”，哇！那里的景色顿时把我吸引住了。我们一家曾多次飘过这个地方，在远处只能看到它秃秃的山峰，使人觉得没什么好看的。这天身临其境，景致与想象的大不相同，完全出乎意料！简直就是一幅山水画，那里的自然景观，更是野趣天成――青山绿水、蓝天白云、层峦叠嶂的山峰，密林幽静、小桥流水、满山遍野的奇花异草，简直就是人间仙境。
忽然，前面有人丢了一张废纸，这时就见我爸爸他的个同学几乎同时从背包里拿出了竹夹子，两个夹子迅捷的奔向废纸，我真的不敢相信，这简直不是在抢一张废纸，就好像在抢藏宝图一样，看到他们那认真的样貌和那熟练的动作，我相信这肯定不是第一次！在我的印象中，他们平时也和我们一样，没什么特殊的，我一问才明白，他们从事环保事业已经好多年了。在他们的感召下，我毅然的加入了环保队伍的行列。一张张废纸、一个个废瓶子，都成了我们的战利品。
我们的袋子逐渐鼓了起来。中午野餐时，我看到有的人把废弃物随便的满地乱扔，我上去制止他们时，他们不懈一顾的看着我，嘴里说着脏话，还讥讽地说：小孩子，还挺爱管闲事。我气愤极了，真想跟他们理论理论才痛快！，这时就见我父亲和他的同学，一声不响的，默默地已经把地上的垃圾捡起来，装进了垃圾袋。不见争辩，不闻声响，默默地，默默地……
这时，就见刚才丢垃圾的人们，悄悄地也加入到捡垃圾的行列，一些过路的人，看到此情此景，也自动的加入了我们的队伍。我们这些环保大军，随着山势的起伏，一弯腰，一向腰，就像一朵朵奇异美丽的花，此起彼伏的竞相开放。路边的垃圾在减少，环保的队伍在壮大！
从那时起，只要有机会，我们就会做一些环保及对社会有益的公益活动。此刻，我已经是环保行列里的老兵了。我想：大自然是美丽的，人们在享用自然的时候，也要做出与这美丽相协调的行为。保护环境靠你、靠我、靠大家。让我们携起手来，使我们的天更蓝！山更青！水更绿！
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