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笑声作文

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-11 16:00:12 | 移动端:笑声作文
笑声作文

  笑声作文(一):

  难忘的笑声

  六一儿童节这天,我过得可真快乐。

  吃完中饭,我和周老师,谢老师以及她们的孩子天天和可心一齐去公园玩。一下车,我们就像小鸟一样在林荫小道上玩耍,嬉戏。所有的烦恼都飞到九宵云外了。这时,我觉得天格外蓝,水格外透明,草地也格外绿。我们都沉浸在欢乐之中。

  我领着小朋友,边走边唱。不一会儿,我们就到达了目的地:绿柳休闲地。我们兴奋地欢呼:“哦,到了,到了。我们一会儿玩捉迷藏,一会儿互相扮鬼脸惹得大家哈哈大笑。我看见大人们开怀大笑的样貌,便突发奇想:何不排个余兴节目让大家更加开心呢。于是我叫来天天和可心,这时,一位名叫军军的小男孩跑过来说跟我们一齐玩,我满口答应了他的要求。我让三个小朋友排好队,然后给他们进行舞蹈训练,我学着老师的样貌对他们的动作进行指导。他们学得很认真,仿佛我真的是他们的老师似的。经过十几分钟的严格训练,天天,可心和军军都能和着节奏跳舞了,我迫不及待的想让他们给大家展示我的教学成果。我学着主持人的样貌给大家报节目:“舞蹈表演此刻开始。话音刚落下,小家伙们便跳起来了,你还别说,他们配合的十分默契,一会儿弯腰,一会儿甩头,一会儿抬手做得棒极了。但是他们尽管很认真还是免不了有动作失误。瞧,军军一不留意做了个“同边”惹得我哈哈大笑;天天力气小,有些动作站不稳还差点摔倒,就连他们自己也不好意思的笑了。周老师笑得眼镜都要掉下来了,谢老师在一旁打趣的说:“哈,没想到我们这儿还出了三位小童星啊”我看见周围已经有很多观众了。

  “咔嚓”一声,照相机留下了我们欢乐的一刻。瞧,照片上的我们笑得多灿烂呀。

  笑声作文(二):

  我们的笑声

  我们制作了一个用木制盒子的外壳坚固的鸡蛋保护器,里面用海绵、报纸和棉花填充,并取名为“阿童木III号”。再加上陶哲文精心制作的“降落伞”(一个塑带),它在摔的时候还真的起了不少的作用,减轻了摔伤力。我们在程靖源的启发下将保护器的外身包了厚厚的一层海面,像装甲车似的。我们的保护器真的可谓是完美无缺啦!

  行动开始了,我们先跑到2楼,我和程靖源在楼上扔,陶哲文在楼下捡。我将“阿童木III号”狠狠地向下扔,只听见一声巨响“咚”。我赶紧向下看,幸好我们的“阿童木III号”

  完好无损,我们又将盒子里的鸡蛋拿出来检查,嘿!鸡蛋静静的躺在盒子里,一动也不动,真是谢天谢地啊!我们十分欣慰!

  我们怀着又高兴又害怕的情绪,一个飞毛腿跑到3楼同样的方法测试,但我们又改善了“阿童木III号”的保护措施,进行了加固。结果却成功了,这让我们高兴的快跳了起来。之后我们要闯第三关了,越来越高了,这也是十分关键的一关,关系到我们这次实验的成功与否,我们的心跳迅速加快了。我们又得将阿童木III号”重新装一遍了,可惜这次材料不足了,只得原装上阵,陶哲文妙计多多,把降落伞一包就扔了下去,我们都闭上了眼睛,只留着耳朵还准备听消息。突然间传来了“成功了,我们赢了!”的欢呼声。我们三个人大喊大叫,兴奋之至回到了教室。

  实验做完了那当然的总结呗!老师在此大力表扬了我们队,我们在教室里不停地欢呼,不停地笑啊笑,这声音传出了教室,传出了学校,传到了各个地方……

  笑声作文(三):

  校园里的笑声

  下雨了。

  雨声“啪嗒”“啪嗒”,像小孩子的悄悄话,清脆,动听,又连绵不断。嘻嘻哈哈的笑声忽然响起,像雨点打落在瓦片上、眨眼又跳下去了。

  校园的教室里没有同学,同学都去操场上活动了。

  于是,本来空旷的操场上撑起了许许多多圆圆的伞,紫的、红的、黄的,好似校园中流动的一簇族的花坛,在飨赣曛杏导纷牛恳话焉《急煌乔娴酶吒叩模苫故窍缘媚敲窗

  下午的时候,雨似乎下得大了些。

  学校内有许多供同学走的路。我一手撑着伞,一手则拿着好几张纸走在路上。这时,快上课了,我不得不加快了脚步。一阵风吹来,一张纸飞出了我的手心。我把其余纸交给同伴,对她说:“你等等,我去去就来,没有那纸,不行啊!”

  我转过身想往回走。看见我前面,站着一位撑着绿伞的同学、那伞遮住了她的脸,只看得出她穿了一双红色的鞋。显然,她还只有七八岁。伞一斜,露出一张稚气的脸,大眼睛一忽闪,微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。她穿着一身浅红色的外衣,小巧玲珑脸被衣服映衬着,也变得红扑扑的,好一个秀气的姑娘。她抬起伞,看着我,又举起手。啊,我这才发现她手中拿着张纸,而且正是我的纸。我激动得拿过纸,向她说了声谢谢。

  湿漉漉的小伞已经复位,重新遮住了她的脸,她踏着那双绿色的鞋迈着轻快的步子与同伴走向远处,两人一齐住前走,留下一串嘻嘻哈哈的笑声。

  那小伞在校园里移动,一年一年走着走着就长高了。

  笑声作文(四):

  童年的笑声

  记得那时,我才5岁。

  一个夏夜,我们一家人围着餐桌吃起桔子来。

  我天真地问道:“桔子籽儿能吃吗?”

  爸爸笑着对我说:“这可吃不得哟!要是吃了它,你就会变成一棵桔子树。”

  “那吃梨籽儿呢?”

  “那你就会变成一棵梨树。”

  “那吃别的水果呢?”

  “都会的。所以,你吃东西不能太快,要留意地吃。”

  5岁就是5岁,什么话都听,什么话都记。于是,每当吃水果的时候,我总是留意翼翼地嚼着,生怕把籽儿吞进肚里。

  没过几天,爸爸给我买来一箱苹果。苹果但是我最爱吃的呀!我三步并作两步,拿起一个大苹果就吃了起来。

  苹果可真甜呀!我大口大口地吃着,连那条被我视为圣旨般的规矩也抛到了九霄云外。苹果快吃完了,这时,只听“咕噜”一声,糟了,一粒苹果籽滑进了喉咙!“哇”,我一口吐掉了嘴里的苹果,用手指一个劲儿地抠,抠得眼泪都流出来了,苹果籽儿就是不出来。唉,刚才真不就应吃那么快。我想,待会儿变树必须很痛苦,还是先睡觉吧。于是,我便爬上了床。睡梦中,我变成了一棵好大好大的苹果树,伸手一摸身子,呀,干巴巴硬得像木头一样!

  我惊醒了,连忙跑下床,冲动镜子前一照。哈!和原先一样,还是人!我高兴地大叫起来:“我没变!我没变!是神仙救了我!”话音刚落,爸爸妈妈就大笑起来。妈妈把爸爸骗我的用意说了出来――是为了让我养成细嚼慢咽的好习惯。我也不由得哈哈大笑起来。

  啊,童年的笑声多么快乐,多么纯真!它,将永远留在我的心田。

  笑声作文(五):

  笑声1100字

  我小学的语文课一向是一位姓王的老师教的,他中等身材,胖胖的,再加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗,而且,王老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识。

  记得有一次,王老师教我们写信的格式,他说:“写信完了之后,要加上一些祝颂语,但必须要适当才行,比如有的同学给我写信,说祝我天天发财,这就不行了,我是一名教师,天天教课,怎样会天天发财呢?大家听了,会意地笑了笑,之后,王老师又说道:“祝颂语不但要适当,而且要注意一封信只要一个颂语就能够了,如果写了两个祝颂语就不好了。”说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑,王老师不动声色地说:“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直捂肚子,我也笑得前仰后合。

  也许你会说我们的课上得不伦不类,没有规矩,但是每当笑声过后,知识便深深地在我们的头脑中扎了根。

  王老师教训人也很个性,他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼,而是在幽默的气氛中来教育人的。

  有一回,我们进行语文单元测验,我的成绩不错,之后的几天里,我总是得意洋洋的,上课也不听讲,总是照着书中插图画着玩,最后有一天,王老师发现了,他只是把画放到口袋里边,说了声:“下课找我。”就继续讲课了。下了课,我硬着头皮走进老师的办公室,王老师坐在椅子上说:“快请进,我未来的小画家!”看着王老师那认真样,我不好意思地笑了一下,到了他跟:前,我十分渐愧地低下了头,可王老师并没有说我,而是问我;“臭”字怎样写,我赶紧说道:“臭是自大加一点儿。”“对!”王老师肯定地说,之后,他又语重心长地说:“反过来自大一点就:是臭啊!”我听了又差点儿笑起来,可心里更加渐愧了。但是我:也不禁佩服起王老师那幽默的口才。

  一转眼我就要毕业了,大家都准备了节目,要在联欢会上表演,果然,联欢会上,大家八仙过海——各显其能,使联欢会热闹非凡,可我总觉得少了点什么,这时,王老师站了起来,以一段单口相声把大家的笑声引到了联欢会上,笑着,笑着,我突然哭了,因为我以后再也听不到这幽默的口气,这笑声了。

  笑,能够使人年轻,使人富有生机,但是,王老师给予了他新的资料:让人在笑声中懂得知识,让人在笑声中懂得做人的道理,我永远也忘不了这笑声!

  笑声作文(六):

  年饭桌上的笑声

  春节到了,街上人山人海,马路上车水马龙,川流不息。有的人忙着去外地旅游,有的人忙着探亲访友,卖年货的老板笑得乐开了花……气氛热闹极了,进入了白热化,就连饭桌上也传来一阵阵笑声。

  瞧!年饭桌上摆满了山珍海味,美味佳肴。有美味的“一蛇三吃”,有西部风味的牛排,有营养丰富的乌鸡汤,还有十里飘香的红烧肉。最出色的就是那盘又好看又好吃的“金玉满堂”……真是群英荟萃。八十高龄的爷爷慢慢坐下来,拿起面前的一瓶“金六福”酒说:“这酒好,我要多喝一点”。爸爸哼着小曲坐下来,妈妈边解围裙边坐。我呢,只好谦虚地坐在最下头。旁边稚气未消的弟弟见了餐桌上的菜,正要上前去吃,却被我一手制止,只得干流口水,饱饱眼福了,不然真要大乱呢!这时,一向严肃的爸爸端起酒杯对爷爷说:“爸,祝您老寿比南山”。说完,举起酒杯,把满满一杯酒一饮而尽。弟弟见爸爸开始喝酒,也狼吞虎咽地吃了起来。好好的一盘“金玉满堂”被弟弟弄得不成样貌。妈妈满脸羞涩地站起来,也向爷爷敬酒,说:“爸,祝您长命百岁,我一向不喝酒,就以茶代酒”。。”说完一杯茶下肚。爷爷像个笑菩萨乐得合不拢嘴。

  哟!弟弟把一个丸子夹滑了,掉进汤盆里,溅了我一脸汤。在座的人捧腹大笑,爷爷笑得差点把腰闪了,妈妈笑得夹的菜也掉了,爸爸笑得把吃进嘴里的菜给吐了出来。我在旁边边擦脸上的汤水边傻笑,弟弟则也在旁边望着我冷笑,真是“多笑缤纷”。

  多彩多姿的年饭在笑声中结束了,我心想明年的年饭必须会更丰盛。

  笑声作文(七):

  操场上的笑声550字

  “哈哈哈,快来看啦!”下午的活动课时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢!

  你看,操场的跑道上,托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。

  裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声枪响了,老教师们眼睛俯视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,那位银发老教师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮他捡,他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。

  “哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原先那里正在进行10米载物走呢!

  这项比赛更是精彩,老教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的王老师刚走几步,毽子就掉在地上了,她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看王老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。

  操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。

  笑声作文(八):

  在欢声笑语声中300字

  欢声笑语声中,我渐渐的长大。而我身边的事物也都在跟着慢慢变化。

  这年,我上了六年级了。我已成为小学校里最大的一个年级的学生了。我期望我自己的成绩会越来越好!!

  看着同学们,考试后喜悦的情绪,我不但不自卑,反而也很为他们高兴。虽然我自己的成绩不算太好,但,我坚信自己。信自己的实力,信自己的成绩!

  是啊,你说没有一个班级是没有差生的,但那些差生,也只但是是成绩没有别人好,但我看得出,他们其实是十分受欢迎的。下课他们会为同学们献上一系列幽默的动作,而他们的回报就是---同学们的欢笑;下课他们会和同学一齐玩一些刺激但不会受伤的游戏,而他们的回报就是---许多同学都会和他们一齐玩……

  在那里,我最重要的就是想呼吁那些瞧不起人的优秀生,大家同在一个课室里学习,那么,何必要摆出两张脸呢?就不如,让我们一齐在欢声笑语声中,共同成长!

  笑声作文(九):

  笑声500字

  笑,分很多种,有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑……但是,在我的脑海里,心中的笑才是最动听的,心中的笑是最动人的。在公交车上,我深深体会到了。

  记得在去年暑假的一个下午,我坐车从书城回家,因为天气热,而我坐的那部车又是旧的没空调的公交车,车上人个个汗流浃背。也正是因为天气热,所以车上的人个个都是一脸的不耐烦。而我坐在窗子旁边的单人位置上,天气便显得没那么热了,坐在公交车上无事,便随手翻起了刚买的书。

  这时候,一个老爷爷和一位年过八旬的老奶奶上了车,竟然没有一个人把自己“宝贵”的座位让出来。唉,天气一热就显出成年人的是多么懂得“珍惜”。平时还教育我们中学生要尊老爱幼,事到如今,他们连自己都管不好,又有什么资格来教育我们?我看看周围没有人把自己的“宝座”让出来,没办法只有我让了。我看向老爷爷和老奶奶,示意他们过来坐。他们也看见了,艰难地往这边移动。眼睛中满是感动。看他们快到了,我便起身让座。但是,还没等老奶奶坐下,我的座位上便多了一个身影。我们三个愣了一下。随即,我的心中便是一阵愤怒。于是,我说:“老人家,今年贵庚啊?身影如飞啊!真强!”周围的人哄的笑出来。老爷爷一激动,吼了一声:“笑什么,连给老人让座都不会,你们有什么资格笑?”抢座的那个人脸色也明显的一红,让出了座位。那老爷爷叹了一口气,说:“唉,年轻人还不如学生呢。”

  我笑了笑,老爷爷也笑了,忽然间发现好和谐。这是心中的笑声,好动听,好美丽,完完全全发自内心的笑容。

  笑声作文(十):

  笑声

  201*年12月31号下午的六(3)班真是热闹非凡,笑语盈盈,那是因为这天我们开联欢会,先演了几个节目,之后玩游戏叫“画鼻子”。王晶冉在黑板上用粉笔画了一个人头,并画上眼睛`耳朵`嘴巴,就少了一个鼻子,让同学们蒙上眼睛后去画上鼻子。

  同学们都想去试试,争先恐后地把手举得老高。哈哈,第一个去画的是高凡。王晶冉用红领巾把高凡的眼睛蒙住,高凡就走过去了。摸到了黑板,教室里一下子像炸开了锅一样,呼叫声响成一片,有的同学说往左,有的同学说往右,在同学们“热心”指导下,他画了一张笑着的嘴巴,顿时,同学们乐得前仰后合,捧腹大笑。高凡取下红领巾一看,原先画到了脸的外面……

  轮到刘乾了,照样用红领巾蒙上眼睛,往黑板前走去,猛的一下撞到了黑板,同学们齐声说:“摸到板擦后,就画在它的上面就行了”。他半信半疑,摸到黑反擦后,他心里可能在想,是画上面点还是画下面点呢?刚才张琛画得太上,画到了鼻子那,我还是吸取教训,画下面点吧。于是一挥手,一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾,有的喜笑盈腮,有的喜笑连天,有的笑得肚子发痛。一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面,成了脖子。他的脸一下子红了,飞快地跑到座位上,看着自己的杰作,觉得挺好玩的,“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四(3)班上空。

  看来,生活中有很多看似简单的事,也要我们认真去应对,就像画嘴巴这个游戏一样,看似简单,却没有一个人画得准。

  笑声作文(十一):

  笑声

  像是落入凡间的一颗尘土,无声无息的落在了大地上;也许,我是一个折翼的天使,无时无刻的在修补着自己那破碎的翅膀,渴望有一天再回到天堂;但事实证明,我是一头猪,是一头只懂的憨憨大笑、倒头就睡、拼命学习的猪。

  我是平凡而透明的,直到那颗尘土的忽略不记,尽管,我又拥有那么多同我一样的朋友,是的,他们无时无刻不在注视着我、关心着我,可这种目光,又令我自己感觉到自己是那么的悲哀,我不想坐以待毙、整天闷闷不乐,而我只想与命运抗争到底,让自己变的快乐开心起来。经过十几年的努力,我最后做到了,因为我明白,在我来到人间的那个夏季,我就明白我这个人注定一辈子要微笑,谁也阻止不了我的使命,十二年来,我做到了。

  又是这个夏季,我懂得了许多:懂得了与人交际、与人交朋友、助人为乐、善待自己、珍惜生命;但我的苦闷也越来越多,我习惯与把这些苦闷埋在心底。当我从一个哇哇大哭的孩子长成一个亭亭玉立的少女,我真的领悟到了岁月的不饶人,几年内,我还没有留下什么,就被匆匆的一笔带过了。还没有把丢掉的玩具拾到手,还没有把脸上的泥巴抹掉,还没有把爸妈头上的白发摘掉,还没有剩余的奶粉喝掉;就这样,不知不觉的十二年,就这样过来了。

  其实我们都是命运的抗争者,只是每个人的生存方法不同,有人爱哭,有人爱笑,其实,这都是心里最真实的感情流露。我把自己交给了自己,没有把自己任由上帝摆布。十二年前,就是这个一模一样的夏季,上帝让我看见的人间的一切,来到人间第一件事就是放声大哭;十二年过去了,当我再次抬头仰望天上的星星时,我听见了自己微笑的声音``````

  笑声作文(十二):

  爸爸的笑声

  在我的记忆当中:每当我拿回好成绩的那一瞬间,爸爸的脸上就会洋溢着幸福的笑容;每当我快乐的时候,爸爸的脸上就会洋溢着慈祥的笑容;每当我成功的那一刻,爸爸的脸上就会洋溢着自豪的笑容!

  我拿回好成绩时:“爸爸,快来看看啊!我数学考试打了100分!”爸爸这时就会放下手中的活儿,迫不及待的跑来看我的成绩单。然后说:“你真棒!”之后,爸爸的脸上便会露出笑容。我深知,这种笑容叫做“幸福”

  我快乐时:我快乐的时候,爸爸便会过来和我一齐分享我的快乐,我也很愿意和爸爸一齐分享。因为在分享的过程中更能让我明白一些道理,这些道理使我受益无穷。“女儿,为什么这么快乐啊?”“因为我这天做对了一件事”我便会和爸爸说我这天幸福的经历,爸爸也会给我讲一些人生道理。那一刻,我又看见爸爸笑了,笑的那么灿烂。我深知,这种笑容叫做“慈祥”

  我成功时:“哈哈!爸爸,我最后解出了这道奥数题啦!”我骄傲的说。爸爸走过来,看了看。只见爸爸皱了皱眉头,然后很快的舒展开了,说:“女儿,你真聪明!这么难的题都能做出来,连爸爸都甘拜下风!”爸爸谦虚的话语让我有些羞涩。但是,我也很开心,自己没有在任何人的帮忙下战胜了自己。爸爸对我说:“女儿,你要记住:你最强的对手永远是你自己,只要战胜自己,超越自我,那么你就会成功。”这一刻,爸爸又露出了甜美的笑容。我深知,这种笑容叫做“自豪”

  爸爸的笑容多种多样,但是,每种笑容都有着一个深刻的含义。这种含义,不是能够从表面看出来的,而是需要我慢慢的体会,慢慢的了解,慢慢的融入这种情感。期望爸爸的笑容会更加灿烂。

  笑声作文(十三):

  笑声250字

  笑声是什么?

  是生活的点缀。

  笑声是什么?

  是晨曦,是太阳的光环,是小鸟的鸣啭。

  笑声是什么?

  是上帝的宠儿,可爱的玫瑰色娃娃。

  笑声是什么?

  是救世主,是长矛,是盾牌。

  笑容可掬的人一般都是身心健康的人。一个孩子的笑声好比一支歌唱童年的乐曲。天真的欢快像一道清澈的瀑布从嗓子里喷腾而出。

  骄傲、自负能够微笑;纵欲、暴食、偷盗也能够微笑;妒忌者却不会微笑,他苍白、病态,却往往自食其果。

  “我们赞美笑声”。

  笑声是世界上最最动听的声音!

  我爱听笑声,因为它有无穷的魅力,它能让我看到新的期望。笑声让这个世界变得幸福、快乐、和平。

  生活中如果少了笑声,就会变得黯然失色,一点趣味都没有,让人感到平淡无味;但如果一向有笑声的话,那么生活必须会有滋有味、光彩夺目的。所以我们要微笑常在、笑口常开,让世界多姿多彩。

  笑声作文(十四):

  “五一节”的笑声550字

  “太好了!”“太好了!”我和同学们高兴得手舞足蹈,“五一”长假最后要来临了,自由、简单的时候就要到了!

  老师开始布置作业:“复习课文1——12课生字……”听完老师的话,你猜,我怎样?我笑了,开心地笑了。“作业真少,这次能痛痛快快地玩了!”我原以为有堆积如山的作业等我去做,此刻最后如释重负。

  放学了,同学们都开心得像只出笼的小鸟,往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。

  我连蹦带跳,去“迎接”弟弟,想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班,气氛全变了:个个愁眉苦脸,人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎样回事?弟弟猛地抬起头,一个劲地向我“哭诉”:“1——21课生字……日记3篇,童话一篇……数学还有……”最后,他长长叹了口气:“唉——原本属于我的时间,又被老师夺去了!”

  听完他的“哭诉”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

  我和弟弟一同回家时,又听到一些同学议论:“老师疯了,作业那么多!”“原先还打算去哪儿旅游,这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸,垂头丧气的样貌,我又笑了笑,但不是笑他们不幸,而是笑自己太幸运了!

  回家后,我陷入沉思:那些老师光明白多布置作业,让他(她)的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目,一会儿读背“四书五经”,一会儿又写“长篇大论”,难道这对学生真有好处?难道这样就能培养出一批四化接班人?何不让他们……

  笑声作文(十五):

  童年时的欢声笑语650字

  我的童年充满了欢声笑语,这些事像耀眼的珍珠一样,在我的脑海了发光。其中有一颗最亮的珠子射出了快乐的光芒,那就是童年做的一件最可笑也是最快乐的一件事。

  记得那时正是大葱收获的季节,姥姥家是种葱大户,我们一家人去姥姥家帮忙。我的年纪小,大人们不用我帮忙。中午,我在屋里坐得很闷,想四处走走,可又不知去哪好。我推开窗户一看,大家拔大葱累得满头大汗,我就把洗好的水果和洗好的凉手绢送去了。大人们坐在那吃着水果,还不停的夸我又聪明又懂事。我高兴的绕着大葱转来转去。"啊!"我尖叫了一声,脚下一滑,摔了个四脚朝天,我被葱叶滑倒了。大人们都跑了过来,看见我狼狈的样貌,笑得直不起腰来。我生气急了,端起盘子跑回了屋。

  回到屋我还琢磨着是什么东西把我滑倒了,好奇心使我再次回到园子里。我拔了一个葱叶一转,一种透明的、粘糊糊的东西弄了我一身。我大吃一惊,原先大葱里也有鸡蛋清。我想起每次姥姥做鸡蛋饼时,用鸡蛋清和面和在一齐,然后放在锅里翻几下就熟了。于是我抓起一把大葱,飞快的向屋里跑去。我把一个碗放在地上,然后在碗里放了一小把面,我又把大葱叶一个个都拔了下来,然后又把"鸡蛋清"一个个挤出来放进了碗中。我和完之后又在锅里放了一点油,我也学着姥姥的样貌来回翻了几下,不一会就熟了。"太好了!"我大喊起来。大饼好白呀,还是一块块的,看来肯定好吃。我把它放在桌上,得意洋洋地看着,还真舍不得吃呢!大人们回来了,我把饼拿过来让他们品尝,每个人都尝过了,但没有一个人说好吃,反倒都吐了出来。我就不信有那么难吃,我尝了一口,"哇"的一口也吐了出去,好难吃。大家看看我都笑了。

  这就是那件又可笑又搞笑的事,它的光芒永远都不会在我的脑海里消失。

  笑声作文(十六):

  操场上的笑声600字

  “哈哈哈,快来看啦!”下午大课间的活动时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。原先是我校的老师们正在举行趣味运动会呢!

  你看,操场的跑道上,乒乓球托球竞走就要开始了。年近花甲的董老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,留意翼翼地把球放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”听了老师的话,我们大家都哈哈大笑起来。林老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声枪响了,老师们眼睛注视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,唐惠芳老师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮她捡,她却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为她鼓掌加油。她右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李嘉骏揉着笑疼的肚子直哼哼。

  “哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原先那里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,老教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的何老师刚走几步,毽子就掉在地上了,他一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看何老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。

  操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。要是老师们愿意和学生们一齐活动,那我们的笑声必须会更爽朗。

  笑声作文(十七):

  我的喜事儿之电脑前的笑声500字

  在我们的生活中有喜怒哀乐这四大变幻莫测的情绪。而我们最喜欢的当然是喜与乐这两大情绪了!生活中处处都有笑声,玩得开心、遇到喜事,我们都会喜笑颜开,情绪也顿时就绽放了。心花怒放地。好了,此刻就和大家说一说我这天的喜事儿吧!

  前几个星期,我误打误撞地进入了一个作文网。而这个作文网包括了小学、初中、高中生的作文,甚至连成年人都有哦!在那里面好的文章可不少呢!

  看到这么多的好文章,我的心也在发痒。二话没说就申请了一个账号。而猴急性的我,一有了账号,就急忙发几篇我原先的文章。谁知一发就停不下来!从上几个星期到此刻,我已经发了47篇文章了呢!但是能不能选上可就要听天由命了!每一天我不是带着复杂的情绪进入作文网的?每一天我都很急不可待,期望能够给我一个答复。

  而就在这天,我一如既往地进入作文网,发现了这个让我惊讶的好消息!已发表47,待审核0!让我不敢相信的是居然全都被发表上去了!更让我狂喜的是我还拥有了82个粉丝!别人评论我的作文评论条居然也有80条了呢!而且评论的全都是“赞赞赞赞赞”哦!这几个好消息使我高兴地又蹦又跳!笑容的花朵一下子就在我的脸上像放烟花似的绽开了!情绪一下子就提升到了百分之百!而且,我还明白一个好消息呢:只要50篇作文被发表了,就能够申请制作自己的文集了呢!我相信,只要我努力,就必须能够和别人一样,去制作属于自己的文集!加油!只要努力,我相信,就必须会有明天的!

  笑容绽放在脸上,情绪甜蜜在心里!欢喜的事儿就是那么美!

  笑声作文(十八):

  操场上的笑声400字

  “哈哈……”操场上传来一阵阵欢笑声,原先是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  我们先用“剪刀石头布”的方法推选出“老鹰”小徐,“母鸡”小江,其余的人当小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”往左跑,向右奔,凶神恶煞的,要把小鸡捉住。“母鸡”机警地张开双臂,拦住了“老鹰”的攻击。“老鹰”只好空手而归,“小鸡们”得意洋洋,他们紧紧攥住前面同学的衣服,不让”老鹰“有机可乘。“老鹰”气急败坏,眼珠骨碌一转,想出了一个声东击西的办法,打他们一个措手不及。只见“老鹰”往左边挪了几步,“母鸡”也跟着挪了几步,“老鹰”突然向右跑,“母鸡”没反应过来,就被“老鹰”捉走了三只“小鸡”。只剩下五只“小鸡”了,“母鸡”似乎发现了“老鹰”的阴谋。当“老鹰”再次攻击时,“母鸡”只需在原地转圈,一向与“老鹰”应对面,“老鹰”就捉不到“小鸡”了。很快“老鹰”又开始进攻,看样貌他又想出了一条妙计。“老鹰”左晃右晃,像个醉汉。“母鸡”也左晃右晃,“老鹰”突然停下,向“小鸡”扑去,结果“小鸡”又被一只一只捉走了,只剩下一只很幸运没被捉住。“老鹰”满载而归,“母鸡”损失惨重。

  “丁零零……”我们的游戏在一片欢声笑语中结束了。

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