以诚待人的作文（一）：
以诚待人，守信处事，是对人、对事、对工作的一种用心正面态度。
以诚待人，这是一个做人的首要条件。
常言道：待人要真真诚诚；做事要踏踏实实；为官要清清白白。说起来容易，真正做起来就很难！究竟怎样才能以诚待人，守信做事呢？
俗话说：“做事先做人”，这句话无疑是对做人提出了更高的要求，这是一种理念，是一种心态。对人首先要学会尊重别人，善待别人，这就是别人常说的以诚待人。待人首先要守信去换心，以真诚去缔造真诚，以友谊去缔造友谊，换回来的才是别人对你的真诚。要想以诚待人，首先要学会做人，堂堂正正做人是为人的最基本准则，是一切道德之首，是人格品德的核心所在。它包含了丰富的资料：在事业追求中，把群众的利益、人民的利益视为高于一切，并以树立“以厂为家”的思想和精神去爱岗敬业、无私奉献；在这种前提下来谈待人，就应是谦虚谨慎，不骄不躁，说老实话，办老实事，做到言行一致，表里如一。在生活中要严格要求自我，以平常心处事，不与他人攀比。
堂堂堂正正做人，真真诚诚待人，是做事的基础和前提。无论何时何地，用堂堂正正做人，真真诚诚待人的标准去规范自我的言行，才能成为他人的楷模，只有堂堂正正做人，才有资格去倡导高尚的道德情操，才能做到以诚待人，严于律已。
以诚待人的作文（二）：
以诚待人
在生活中，我们要以诚待人，将心比心，这样，别人也会以诚待你，世界才会变得更加完美。
就拿我来说吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很担心会拉下功课，就和我约好：每一天放学后我都去她家帮她补习功课。一天放学后，天突然狂风大作，还夹杂着豆大的雨点，打得地上乒乒乓乓直作响。我正准备和往常一样去帮斯杭补课，正要走出家门，妈妈拦住了我：“就要下大雨了，地很滑，你这天就不要去了。”我想了想说：“妈妈，斯杭是我的好朋友，而且我已经和她约好了，我不能失信呀！”妈妈说：“好吧，你要留意一点。”我走出家门，迎面吹来一股寒风，冷得我直打喷嚏，我咬咬牙，顶着寒风艰难地向前走。当斯杭打开大门，很惊讶地对我说：“天这么冷，我还以为你不来了呢！”我对她说：“老师常说”与朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”补完课，走在回家的路上，虽然寒风刺骨，但我很开心，因为我是个有信用的人。
在生活中，我们要以诚待人，以诚待人，别人才会真诚地对待你。
以诚待人的作文（三）：
在我们的生活中，有许多需要“诚”的地方。比如在同学遇到困难的时候，你伸出手去帮忙他一下，当别人犯错误时，你去帮他改正。而在我的身边，也发生过。
一次，我们班的同学在练跳长绳，而一位叫高雪的女同学，她由于被长绳打到好多次，就像因此而放下。没想到他的这一想法，竟惹来了同学们的斥责：“你不跳好了，大不了让陈老师换一个人呢。像你这种没有群众概念的人，根本就不配合我们一齐跳长绳！”高雪听了这些话，眼来在眼眶里“转”，不知不觉就留了下来。
回到教室里以后，高雪为她刚才的举动向大家道了歉。大家也为他们刚才的过分给高雪道了歉，此刻，我们又和好如初了。诚信、友谊，我们一向都有。
还有一次，我捡到了一支笔，十分漂亮，是我一向想买的，但是价钱太贵了，我就没买，想不到，这天，竟然让我捡到了它。但是，别人的东西始终是别人的。我经过了好长时间的心理矛盾，又想想那位丢掉这支笔的同学，他可能把这支笔当作宝，如果丢了，他不明白有多着急呀！最后，我还是把这支笔还给了失主。我见他找到了这支笔。脸上有了灿烂的笑容。他跟我说谢谢的时候，我真为我刚才的自私感到自责。
“诚”，我们每个人都会遇到。
以诚待人的作文（四）：
老师常常教导我们，要以诚待人，以礼待人。但是，在我们身边，有许多人往往没做到这点。
例如：有一次，我回到学校，拿起书准备读，发现我的同桌正和我后桌玩，玩了很久。巡逻的班长拿起“警棍”向他桌子猛敲几下，打得“啪啪”响，并板着一块‘门板脸’大声叫道：“你给我站起来！”他不愿起来，装着没听到，于是班长又吼一声：“起不起？再不起来我告诉林老师（班主任）。”由于害怕老师，同桌只好嘴巴嘟咙着歪歪扭扭的站起来。引起了同学们的反感。其实，如果班长的态度不那么生硬，态度好一点，心里端正一点，使人觉得管管不认真学习的同学，是真心真意为同学和学习着想，就不会引起同学的逆反心理。
还有，我看过一个这样的小故事：有两个好朋友，在曼哈顿出差，其中一个看见马路对面有一卖报的小摊子，他着急想看这天的足球赛新闻，就想过去买份报纸，让他的朋友在那儿等他。当他接过报纸时，却发现自已没带零钱。就递过一张十美元的钞票，对卖报纸的小贩说：“来一份，找钱”。卖报纸的小贩看了他一眼：“不设找赎，自备零钞。”当然，这人没能买到报纸，悻悻地回到了马路对面。这时，他的朋友安慰他说：“不用急，你在那里等我，我过去试试。”他朋友来到报摊前，递过同样的十元美钞，对小贩说：先生，对不起，我是外地来出差的，想要买一份报纸，但是身上没带零钱，你可不能够帮我把这十元钱换零？“那小贩听了，顺手拿起一份报纸，递给他说：”拿去看吧，我此刻也没散钱，这次不用付钱，等你以后有了零钱，再还给我就是了”。
所以，同样的事情，为什么有两种结果呢？就是要做到以诚待人，以礼待人。因为你尊重别人，你得到的也是别人的尊重：你在别人有过错的时候，及时去告诫，不要排出一副高高在上的样貌去指责别人，在你有困难、过错的时候别人同样也会诚心真意地对待你的。
尊重别人。也是尊重自已。让我们从这天做起，做到以诚待人，以礼待人吧！
以诚待人的作文（五）：
那是星期天发生的一件事。那天早晨，我跟着妈妈去菜市场买菜，来到了豆腐摊位前。买豆腐的人真多啊！我怎样挤都挤不进去。突然，我听到一个小伙子说：“豆腐里不会掺了水吧？”“不会的，放心吧。”那是一个姑娘清脆的声音。“如果没掺水，这么小的一块豆腐怎样会这么重，这么贵？”那个小伙子在那儿争辩道。姑娘对他说：“我这儿的豆腐是纯天然的，很好吃的。”那个小伙子没话说了，不情愿地付了钱，推着自行车走了出来。
那天正好路上都是水，十分滑。小伙子没注意脚下，所以连人带车滑倒了。人倒没什么大事，只是一袋子的豆腐撞烂了。那姑娘见了，连忙把小伙子拉起来，再把他的自行车扶起来，对他说：“豆腐烂了，我再帮你装一块吧！”小伙子冷笑了一声说：“装一块更大的，再多收一点儿钱对不对？”此时，姑娘已经麻利地装好了一块比先前更大的豆腐，递给小伙子，说：“给你，不收钱的。”小伙子听了，脸“唰”地一下红了，不好意思地说：“不用了，这怎样好意思呢。”姑娘笑眯眯地对他说：“没关系的。”这时，周围的人们都响起了啧啧的称赞声。我也对她十分敬佩。姑娘那真诚的美德就像一颗耀眼的钻石，吸引着我，感染着我。
以诚待人能够使人与人之间更加友好地相处，以诚待人能够让自我受到更多的尊重，以诚待人能够更好地解决一件事情。
以诚待人的作文（六）：
以诚待人
诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。妈妈抚养了我这么多年，一件让我永生难忘的事情：去年的一个星期天，我坐在床上惬意的看着课外书，而妈妈在一旁帮我整理房间。突然，妈妈转过身来问我：“旸旸，这是什么，从哪儿来呀？”我吃了一惊，心怦怦地乱跳，妈妈手里拿着那个漂亮的手提袋，我心里很慌乱，不明白怎样回答妈妈。心里想，如果让妈妈明白了，肯定会骂我的。妈妈看我答不上来，立刻板着脸问：“到底是哪儿来，怎样说不出来啊？”我吞吞吐吐地说：“是—是—是……”妈妈瞪着大眼，凶巴巴地对我大吼：“是什么是，问是从哪儿来的，是不是偷来的啊？”我鼻子一酸，眼泪充满着整个眼框，害怕地说：“是我自我买的。”妈妈半信半疑地问：“真是自我买的，有没有骗人？你这天把事情给我说说清楚，到底是怎样买来的，怎样去买的，这个孩子什么时候学坏啦，真要气死我了．．．．．．”妈妈一口气问出了好多问题。看着妈妈极度生气的样貌，我害怕极也，后悔极了。我哭着对妈妈说：上个星期天我到同学家玩，路上看到有一家小店门口挂着这个漂亮的小袋，我看得很喜欢，实在太喜欢了，我就用我的零花钱买下了，是用十二元钱买的，我怕被你骂，所以偷偷地拿回家藏起来了，不敢拿出来
用。我把事情的经过一五一十地和妈妈说了。这时我以为妈妈，肯定要打我了，没想到妈妈没有刚才那么生气了，反而帮你擦干眼泪，温柔地说：“旸旸，欺骗是个坏孩子，每个人都会犯错的，但是犯了错要敢于承认、改正那才是一个诚实的好孩子，承认错误也是一种勇敢的表现。以后看到喜欢的，想要买必须要对爸爸、妈妈说，爸爸妈妈同意才能够去买。”听了妈妈的话，我更后悔地哭起来，妈妈拿着袋子对我说，挑得还很漂亮的，明天上学就用吧。记住以后必须要做个诚实守信的孩子。
这件事让我明白了一个道理，知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更完美！
以诚待人的作文（七）：
以诚待人
在日常生活中，我常常会碰到这样一些状况：在家的时候，别人有事找父母亲，而父母亲正好有事出去了，不在家；班里的同学生病了，好多天不能来上学；校园里，有同学随地吐痰或乱扔垃圾纸屑……如果我又碰到类似这样的事情，怎样办呢？我决定这样做：遇到第一种状况，那么我就打电话给父母亲，听他们说怎样办就怎样办；遇到第二种状况，我就会在放学以后去同学家看望她，帮她补习功课；遇到同学在校园里随地吐痰，我就告诉她，随地吐痰不仅仅影响校园整洁，而且痰中的细菌会透过空气传播并传染疾病，相信她不会再随地吐痰；同学在校园里乱扔垃圾，我就会将她扔的垃圾捡起来，扔进垃圾桶里……在日常生活中，我们要看见小事，只有能看见小事的人才能看见大事，比如说：福特公司的总经理——福特，在他刚刚到公司应聘的时候，和他一齐应聘的人中，他的学历最低，但公司只录用了他一个人，就因为他在进门时，捡起了一张丢在地上的废纸。正是福特这种认真对待每一件小事，诚心诚意为公司着想的精神换取了公司领导的信任，并透过努力当上了公司的总经理。我们要认真对待日常生活中的每一件事、每一个人，做到以诚待人，我们的明天会更完美。
以诚待人的作文（八）：
这天，我们班上了一堂以“以诚待人”为主题的口语交际课。首先登场的是“鳄鱼”，他说：“有一次，我去游泳馆游泳，站在跳水台上往下跳，结果下面刚好有一个人游过来，我把他头上撞了一个包，我向那个人道歉，那人原谅了我。”“鳄鱼”刚讲完，台下一片暴笑。接下来闪亮登场的是孙蔓琳，她说：“有一次我在小区玩，一不留意把一个小妹妹撞倒在大理石上，我一下子不明白怎样办才好，站在那儿傻发呆。妹妹哭了，我突然想到应把她扶起来，并送她到她妈妈那儿。到她家后，我向阿姨道了歉，阿姨原谅了我。”台下报之以一片掌声。呵呵，我们的虞可心也来喽：“一天，只有我一人在家，我发现有一把打火机，就拿起来烧废纸。烧着烧着，窗帘着火啦，眼见火越来越大，我拿起爷爷的茶杯往窗帘上扔，杯子碎了，火灭了。爷爷回来后，我告诉了爷爷事情的经过。爷爷原谅了我，并叫我下次别玩火啦，多危险啊。”台下又是一片掌声。还有郑嘉哲、王艺琪、王家琪……资料丰富多彩。是啊，如果我们在生活中能学习一下刚才同学的优良品质，那么，人与人之间就少了一份争吵，多了一份和谐。
以诚待人的作文（九）：
对于心地善良的人来说，付出代价务必得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。美德不是装饰品，而是完美心灵的表现形式。
——纪德
当我们带来一片真诚，就会收获一份友谊。它是一次心灵的开放，也是一个通往成功之路的钥匙，然而在这个优胜劣汰的社会中人们却成为了虚伪，自私脚下的奴役。
人们为了生存，为了财富，就将真诚给丢在了一边，戴上永远也无法取下的面具。没有人能真正地做到以诚待人，大家互相的掩饰着自我，获得了自我所梦寐以求的东西——财富与荣誉。然而沉浸在喜悦中的你却并不明白，你失去了很多。当孩童在你耳边天真的发出响亮的笑声时，你会不会露出会心的笑容？当有人想要真心与你结交朋友，你会不会有些许的喜悦？当孩子在你身边做一些恶作剧时，你会不会和他一样发出清脆的笑声？
你获取了无关紧要的物质，却丢失了你纯真的心灵。刘备三顾茅庐仅仅是为了请诸葛亮当蜀国军师，弗莱明救了首相丘吉尔的命仅仅是出于人性的善良，如果他们不够真诚，又怎样会取得这么大的成就？
真诚，也许已经快要成为过去了……
在学生密集的学校里，()同学们往往不会向别人展现真实的自我，而是刻意的伪装，使自我看起来如此的完美。这也许就预测了人类的未来：人人戴着无形的面具，在车水马龙的街道中穿行，每个人的脸上都是麻木的，没有任何表情，也没有任何的情感波动。
以诚待人并不只是一个短语，它还蕴含着埋藏在我们心中深处的一个重要的人格。有了它，才使我们与机器人有所不一样，才使我们有了思考潜力，有了发自内心的感触，成为了高级的智能动物。向别人敞开心扉，做出真实的自我，战胜心中的恐惧与自私，也许真正做到以诚待人并没有我们所想得那么困难。
没有单纯、善良和真实，就没有伟大。没有这些人格的存在，人类就只是一个冷酷无情的战斗机器，所以，从自私的牢笼中出来吧，让你我的心，带着彼此的爱去与它相会。
以诚待人的作文（十）：
“人类最不道德处，是不诚实与懦弱。”读到这句高尔基的至理名言，不由想起发生在自我身上的一件事。
记得三年级的时候，我去吴都古肆补习，我从补习班出来，天色已晚，看看表已经快9点钟了。这时最后一班公交车向我驶来，我拿出硬币排队上车的时候，发现我手里居然是一个游戏币，我想：完了，出门时太匆忙，在零钱罐里胡乱摸到的居然不是硬币，而是游戏币！上还是不上呢？上去投币的话司机也看不见，但是诚信却没了，不投的话，那我只能在这阴森森的夜里独自步行回家了，而且，还会有被坏人拐卖的可能。这种道德难题可把我难住了，我最终放下了诚信跳上车。一路上，五味杂陈……
此刻回想起这件事来，我真觉得我错了，那时候太胆小被危险吓昏了头脑。我就应选取诚信，但是我失信了，我觉得真后悔呀，如果世界上有后悔药那必须要我买一瓶。
老师给我们讲了关于“诚实节”的来历。美国有一个孤儿叫旦南，他被酒店老板诺顿收养了，他的养父是一个伪善的商人。旦南很感激养父母，总是抢着干活。他经常看见养父往酒里兑水，旦南是一个诚实的孩子，他感到十分气愤，并当面指出批评。养父看他要造反了，以后的日子里总是打骂他，对他很不好。某年的五月二日，养父诺顿把旦南早早的哄到楼上，他到楼上刚睡了一会儿，就被楼下的吵闹声惊醒。旦南看见他养父把一个小贩杀死，他吓得晕倒在地。养父听见声音，紧张跑到楼上，他对旦南说：“等下警察来到的时候，你就说小贩先动手打你爸爸的，爸爸是自卫才误杀他的。懂不懂？”“爸爸，您杀人了，快去自首吧！”旦南坚决不肯说谎。最后，被残暴的养父母吊起来用鞭子活活地打死了。法网恢恢疏而不漏，顿诺夫妇终究被警察关进了监狱。
为了纪念这个宁死也不肯说谎的孩子，人们把他死的那一天定为诚实节。
这件事让我明白了一个道理：做人要诚实守信，才会得到别人的信任。言而有信，行而必果。
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