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论语中治学的孔子语录

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-12 09:49:06 | 移动端:论语中治学的孔子语录

  导语:富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。以下小编为大家介绍论语中治学的孔子语录文章,欢迎大家阅读参考!

  论语中治学的孔子语录

  1、学而不思则罔,思而不学则殆。

  2、岁寒,然后知松柏之后凋也。

  3、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

  4、敏而好学,不耻下问。

  5、温故而知新,可以为师矣。

  6、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

  7、其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。

  8、不在其位,不谋其政。

  9、士不可以不弘毅,任重而道远。

  10、君子坦荡荡,小人长戚戚。

  11、君子喻于义,小人喻于利。

  12、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

  13、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习胡?

  14、君子居之,何陋之有?

  15、朽木不可雕也。

  16、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜!”

  17、吾未见好德者如好色者也。

  18、知之为知之,不知为不知,是知也。

  19、八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!

  20、后生可畏,焉知来者不之不如今也?四十,五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。

  21、主忠信。毋友不如己者,过则勿惮改。

  22、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。

  23、巧言令色,鲜亦仁!

  24、子不语:怪,力,乱,神。

  25、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

  26、食不厌精,脍不厌细。

  27、食不语,寝不言。

  28、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

  29、成事不说,遂事不谏,既往不咎。

  30、朝闻道,夕死可矣。

  31、君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。

  32、放于利而后行,多怨。

  33、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

  34、父母在,不远游。游必有方。

  35、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。

  36、君子欲衲于言,而敏于行。

  37、德不孤,必有邻。

  38、有颜回者好学,不迁怒,不贰过。

  39、寝不尸,居不容。

  40、未能事人,焉能事鬼?

  41、未知生,焉知死?

  42、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。

  43、君子周急不继富。

  44、子曰:“贤哉,回也!一箪食,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

  45、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

  46、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

  47、知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。

  48、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

  49、不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。

  50、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

  51、不患人之不己知,患不知人也。

  52、《诗》三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。”

  53、吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

  54、笃信好学,守死善道。 危邦不入,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉。耻也;邦无道,富且贵也,耻也。

  【拓展阅读】

  孔子(前551-前479)名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。孔子是儒家学派的创始人,春秋末期伟大的思想家、教育家。孔子的言行思想主要记载在《论语》一书中,《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。孔子作为一个大教育家,其教育思想及学习方法至今仍有重要的影响,值得我们去学习与借鉴。

  一、 知之为知之,不知为不知,是知也

  子曰:“由!诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”《论语·为政》 这句话是说,知道就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧。从这句话中可以看出,孔子主张学习应该诚实、谦虚,不要不懂装懂。

  子曰:“盖有不知而作之者,我无是也。多闻,择其善者而从之,多见而识之,知之次也。”有这样一种人,可能他什么都不懂却在那里凭空创造,我却没有这样做过。多听,选择其中好的来学习;多看,然后记在心里,这是次一等的智慧。”

  子曰:”吾有知乎哉?无知也.有鄙夫问于我,空空于也.我叩其两端而竭焉.”

  孔子认为,学习就应该实事求是、诚实谦虚,不懂就不懂,不要凭空猜测。学习要脚踏实地,要实事求是,从古至今,这都是优秀学者所必要的。

  二、知之者不如好之者,好之者不如乐之者

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《论语·雍也》孔子说:“了解知识的人不如爱好知识的人,爱好知识的人不如以学知识为快乐的人。”懂得学习的人比不上爱好学习的人,爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。这是孔子的求知态度,这句话强调了学习知识要先培养自己的兴趣。的却,兴趣是最好的老师,学习最高的境界是培养自己学习的兴趣,有了兴趣,才会爱好学习,才会去探索如何学习。其实,这不仅仅对于学习,对于其他的事情也是一样的。

  三、三人行,必有我师焉

  子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《论语·述而》这句是说几人同行,其中必定有我的老师。我选择他好的方面向他学习,看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。学习就要谦虚好学,每个人身上都有值得学习的长处,就应该虚心求教学习其优点,这样学问才会越来越大。

  知识的海洋无边无际,一个人懂得的知识也是有限的,一个人的时间精力也是有限,虚心向他人求教,往往有更好的学习效果。

  四、学而不思则罔,思而不学则殆

  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。《论语·为政》学习得到的知识如果不深入思考,就会迷惑;[但]只是去空想而不去学习,那就无所收获。善于思考,把学习所得深切理解,灵活运用,这是真正的学习,无论是只空想还是只学习,都会影响学习的成效。

  子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”我曾经整天不吃,整夜不睡,去思考问题,但是没有益处,还不如去学习。

  学习要学思结合,无论是自己从书本上得到的知识,还是向别人虚心求教所得的知识,都要经过自己的思考理解,探索钻研,转化为自己的知识,才能有所收获。

  五、学而时习之,不亦说乎

  子曰:“学而时习之,不亦说乎!”学习到的东西,时常去联系、实践,这不是一件快乐的事情吗?孔子认为,学习需要学行结合,学习得到的知识要用于实践,又通过实践去巩固所学的知识。

  六、温故而知新,可以为师矣

  子曰:”温故而知新,可以为师矣。”通过复习过去所学习的知识从而获得新的感悟,不仅要明白所学的知识,更要有所创新。

  孔子作为一个大教育家,对学习态度、学习方法、学习目的等都有其观点。他的学习思想流传千年,至今仍然对我们的学习有着重要的影响。

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