病媒生物防制工作总结是怎么样写的？ 小编今天帮大家整理了一些有关方面的发文模板，我们大家一起看看下面的范文吧，希望可以帮助大家。
01
为了有效控制和预防病媒生物的发生和流行，保障辖区广大人民群众的身体健康，根据区爱卫办对“除四害”文件精神及对照年初计划的具体要求，社区现将上半年病媒生物工作完成情况总结如下：
一、建立健全机构
为进一步搞好这次病媒生物工作，社区建立健全了病媒生物工作机构，调整了工作小组，制定了《金芝里社区2016年病媒生物工作计划》。同时，对本次病媒生物活动发药人员和投药人员进行了一次全面培训，使发药人员严格按照发药要求认真登记发放药品，投药人员全面掌握投药方法和病媒生物方法，确保病媒生物活动达到预期效果。
二、加大宣传力度
在整个病媒生物防治活动中，社区认真开展宣传活动，发动居民积极参与，共发放宣传资料300余份。通过宣传活动，使广大居民充分认识和了解了防治病媒生物工作的重要性。同时，将病媒生物防治工作与创金川区健康城市紧密地结合起来，加强灭蟑螂工作的宣传力度，进一步提高了居民的卫生健康意识和辖区的卫生水平，为建设健康、文明、卫生的环境打下良好的基础。
三、严格责任分解
在本次病媒生物工作中，我们采取条块结合、逐级落实的工作方法，以片为单位，采取统一组织、统一部署的工作措施，一栋楼内有蟑螂的，统一发药，同一时间放药，统一灭杀，效果很显著。同时强化了投药力度,确保了投放毒饵的到位性、准确性，安全性，确保病媒生物防治工作顺利进行。
四、严格监测标准
（一）鼠类监测及灭杀
根据社区实际，分区选点，科学监测，保证病媒生物集中防治达到明显效果。我们按照餐饮等商业网点、平房居民密集区、市场鼠密度较高区、垃圾点（池）等鼠密度调查特点，分四个区域进行科学监测。采取外环境目测鼠迹法和内环境粘鼠板法的监测手段，在四月份进行鼠类监测，同时进行灭鼠行动，共投放高效灭鼠毒饵12.5kg。重点投药部位为居民住宅区，如室内、楼道、过道的堆积物等，将灭鼠工作控制在国家规定标准之内。
（二）蟑螂监测及灭杀
5月对辖区内的蟑螂进行了监测，选择了辖区内的餐馆2个、宾馆1个、八冶医院1个、社区食堂1个、居民2家、超市1个，进行了监测，共布放了60张粘蟑板。同时贴出通知，让有蟑螂的居民户，领取蟑螂药和粘蟑板，共发放蟑螂粘板160张、投放灭蟑螂药10kg。社区对不合格的区域进行再次集中消杀，围绕验收检查出的有蟑户加大投药力度，广泛宣传环境保护意识，彻底消除传染源，使灭蟑工作达到了国家验收标准。确保了除“四害”工作的落实，有效预防了传染病的发生，为居民营造了一个洁净的生活环境。
02
今年以来，在爱卫办的正确指导下，我所认真按照爱卫办的工作要求，扎实有效的开展了此项工作，始终坚持以创建卫生县城为契机，以综合治理“四害”孽生栖息场所为重点，以环境防治为手段，以保障广大人民群众身体健康为目的，坚持标本兼治，治本为主的原则，大力开展病媒生物防制工作，现将工作总结如下:
一、加强领导，狠抓落实
为了使病媒生物防治工作抓实抓好，我们采取由 “一把手”为主要责任人，亲自安排部署、宣传动员、督促检查，分管领导为第一责任人，具体组织抓好实施、狠抓落实的“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、干部职工落实抓”的工作良好格局。
二、完成任务情况
建立健全各项卫生制度，成立了病媒生物防制和健康教育工作领导小组，做到了有专人负责爱国卫生工作，坚持组织全体职工每月开展爱国卫生及健康教育工作，每季度开展一次单位卫生检查评比并积极参加社会卫生清除活动，具体做好以下几点：
1.宣传到位。全所干部职工卫生、健康、防制、控烟意识大大增强，已形成讲卫生、比卫生的良好氛围。
2.环境卫生和个人卫生面貌大大改观。同时大大提高了我所的文明程度。
3.扎实开展 “四害”集中消杀灭活动。采取“五统一”（统一用药时间、统一施药标准、统一杀灭重点、统一组织方法）的方法，积极组织全局开展春秋季灭鼠和夏季灭蚊、灭蝇、灭蟑螂工作，投放灭鼠毒饵，施用杀虫气雾剂、粉剂，四害得到有效控制，全年无出血热等鼠传疾病流行，蚊、蝇、蟑螂侵害问题得到较好解决。
4.广大职工已逐步远离陋习。同时健康意识也有了明显增强，注重饮食卫生，加强体育锻炼。
三、工作取得明显成效
1.办公室、会议室、走廊、储藏室等，做到了门窗、墙壁、天花板无积尘及蛛网；地面无垃圾、纸屑、烟头、痰迹；墙壁整洁无乱贴乱画；室内物品及盆景花卉摆放整齐，设有必要的卫生标志。
2.坚持开展病媒生物防治、控烟活动，定期对厕所、垃圾箱、下水道等蚊蝇孳生地实施药物消杀；有防蝇、防鼠设施；蚊蝇孳生地，“四害”密度低。
3.厕所符合国家标准及卫生要求，经常洗刷消毒，做到无积粪、无污垢、无蝇、无臭味；地面无污物，四壁整洁无乱贴乱画；有防蝇及通风设备；下水道畅通。
4.经常开展健康教育，普及卫生知识，因地制宜设置卫生宣传专栏。
总之，虽然我所在病媒生物防治工作活动开展中取得了一定的成绩，但与病媒生物防治工作的标准仍有一定差距，对此，我所将在今后的工作中，查漏补缺，迎头赶上，努力抓好我所病媒生物防治工作。
03
生物教学工作总结
一、提高教学质量，关键是上好课。
1、为了上好课，我做了下方的工作：⑴课前准备：备好课。认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点⑵课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控潜质，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的明白和尊重，因此，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的明白和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜爱和尊重，也开始喜爱学习生物。
3、用心参与听课、评课。虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发奋工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。
二、不断学习、更新理念
21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。为了赶上时代步伐，我在复习大学教材资料的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。取别人之长、补自己之短。并注意创新，构成自己的教学风格和特色。
三、成绩与反思
在教学中，大部分的学生上课认真，学习用心，在考试中取得了较好的成绩，也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课没有课本，不听课，不思考，不做作业；有些同学考试不认真，成绩很差也没有羞耻感。由此，导致部分同学学习成绩很差。但本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。严于律己的名言
四、存在的问题
1、教师方面：
学生由于生活经验、脑力程度存在差异，在学生自主学习的过程中，有时不能全面把握学生的学习程度，因此对学生的照顾有时不够到位。另外，新教材文字少，要讲的资料不多，到底要讲多深多透，对教师来说，也有些困惑。
2、学生方面：
由于受社会大气候的影响，有些学生对学习不够重视，上课懈怠，不集中精力学习，教师要对他们进行终生学习的教育。。
04
生物教师教学工作总结
一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经验，并从经验中取得进步，现将本学期的工作总结如下：
一、教学思想方面：
本人思想进步，用心向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生，尊重每一个学生，教书育人，具有良好的职业道德;认真执行课程标准和教学计划，用心完成本职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提高自己的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，用心向各位教师请教，学习他们的优点，克服自己的不足。
二、教学工作与学习方面：
在教学上我的一贯作风是：
1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，及时采取相应的预防措施。制定贴合学生的教学方法及教学资料。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
初中学生爱动、好玩，缺乏自控潜质，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的明白和尊重，对他的处境、想法表示深刻的明白和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜爱和尊重，也开始喜爱学习生物。本学期的作业状况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主，共二十五份，认真批改的共16次。总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我经常到网上收集资料，对各种资料进行筛选，然后印发给学生。同时，关注国内及本地区敏感事件，认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识，并引导学生掌握这些知识，以题目的形式来加强学生的印象。这样做，就有了很好的效果。
3、为提高自己教学质量，为上好课，我用心参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高教学水平。老师随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发奋工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。
三、取得的成绩及反思：
透过发奋的工作，教学上也取得必须的成绩。上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，目前成绩还没有出来，但我坚信发奋过了肯定会有收获。另外上个学期写过一篇论文《在生物教学中如何渗透生态环境的保护》获三等奖。十一月份，与其他生物老师一齐利用课外时刻指导学生的实验操作，并在海南省第十二届中学生生物实验操作潜质竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了七年级上册的整套习题，这个工作让我们对课本及课标资料有了更深的明白，并丰富了我们的教学资源。
这一学年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显著很耀眼的成果，但作为一名人民教师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的学生，无愧于我的工作。
总之，严格遵守劳动纪律，一切以学生为主，一切为了学生的终身发展。为人师表，处处以身作则。
05
本学期，本人任教高二（13、14）班的生物科教学工作，生物教学工作总结。为适应高中新课程教学工作的要求，注意加强新课程理念学习，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结。
一、认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，总结《生物教学工作总结》(unjs)。每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
二、课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
三、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，注意搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。
四、用心推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生潜质的培养，把传受知识、技能和发展智力、潜质结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新潜质。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发奋工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。
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