演讲比赛我们该如何组织活动呢？有哪些需要注意的地方呢？今天小编给大家带来了演讲比赛活动方案范文大全，大家一起来参考一下吧。
演讲比赛活动方案
演讲比赛活动方案（一）：
一、活动目的：
为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做贴合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。
二、组织机构：
顾问：成强李四军
组长：郭泽锋
副组长：张敏孙意
成员：全体团学干部
三、主办单位：信息工程、艺术设计系团总支
四、演讲主题：“让青春在构建和谐校园中闪光”
五、比赛时间：4月8日——4月12日
六、参赛对象：全系学生（主要面向大一新生）
七、赛程安排：
本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。
（一）、赛前准备：
1、组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：张敏、孙意）
2、制作好宣传板报。（负责人：江淋、胡猛）
3、进行报名事宜。（负责人：张敏、孙意）
4、参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核透过。（负责人：郭泽锋）
5、赛前注意事项指导。（负责人：张敏）
（二）、比赛阶段：
1、比赛地点：一教304多媒体教室
2、比赛时间：7：00——10：00
3、场地准备：生活卫生部
（要求布置好赛场，准备好饮水等）
4、评委安排：
本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。
评委名单：成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维
5、比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。
八、活动要求：
1、加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要资料。
2、推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。
九、奖项设置：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十、比赛规则：
1、演讲顺序由选手抽签决定。
2、评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。
3、评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。
4、评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
5、脱稿演讲3-8分钟。
6、评分标准：
（1）、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。
（2）、评分按演讲资料（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）
演讲比赛活动方案（二）：
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“我的梦.中国梦”演讲比赛活动方案
为了引导广大青少年学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，我校决定，在全校开展演讲比赛活动。
一、活动主题：“我的梦，中国梦”
二、活动目的引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮忙学生确立用心的奋斗目标、价值取向和精神追求，透过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校学生全面发展，用心进取，勇攀高峰的精神面貌和潜力。
三、参赛要求
1、参赛对象：三年级以上班级在本班初赛的基础上选派一名优胜者参加；
2、演讲作品要求：主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的欣赏性和时代性。
3、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手能够围绕主题畅谈自己的所见所闻，也能够根据个人思想，抒发自己的感想。
4、演讲要求：务必脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力；举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言；
5、时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。
四、活动时间
2015年11月6日至11月9日
五、比赛流程
本次活动分为三个阶段：
第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔出2名同学代表班级参加第二阶段比赛；
第二阶段：以班级为参赛单位参加年级比赛。
第三阶段:以年级推荐的5名学生参加第三阶段，校园的决赛。
六、比赛说明：
1、为确保比赛的公平公正，本次比赛采用以年级为单位，各年级的语文老师交换评比。具体安排如下：
2、各班推荐2名选手参赛，男女不限。资料自选，但要以现实教育的故事为宜，时间在3—5分钟。
3、由各年级比赛后推荐5名选手参加决赛。
七、评分标准：
1、满分为10分制。
2、资料自选，但要富有现实教育好处。（3分）
3、普通话标准，语言流畅，表情丰富。（3分）
4、精神饱满、感情真挚，有创意的表演形式，表演得体。（2分）
5、仪表大方、自然。（1分）
6、脱稿独立完成，时间不超过5分钟。（1分）
7、每一位参赛选手演讲完毕后，评委现场打分，取平均分，得出选手最后得分。
八、奖项设置
比赛以年级为单位：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名
演讲比赛活动方案（三）：
演讲比赛策划方案
一、活动名称：中文演讲比赛
二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部
三、活动宗旨
本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生带给一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的潜力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。
四、活动时间：x月x日——x月x日
五、比赛地点初赛：教x-xx-x（如有改动，另行通知！）
决赛：教x-xx-x（如有改动，另行通知！）
六、赛前准备：
20XX年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛务必提前到常
七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。
八、参赛选手要求：
（1）参赛对象：大一新生
（2）要求演讲资料用心、健康、向上；
（3）服装要求：正装
九、演讲主题：以反应大学生用心向上、青春活力、充满梦想为主题等
十、初赛安排及筹备工作：
1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。
2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。
3、x月x日晚7：00在教x-xx-x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3——5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名（依报名参加人数而定）选手参加决赛。
十一、决赛安排：
1、x月x日晚7：00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。
2、决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。
3、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。
（共七名获奖者）
注：
※一、要求以及评分标准：
评分采取100分制。命题演讲按演讲资料（30分）、语言表达（35分）、态势神情（20分）、仪表形象（10分）、演讲时间（5分）5个项目进行，共占80分；命题演讲
1、演讲资料（30分）
a、观点正确、鲜明，主题深刻、集中。（10分）
b、角度新颖、选材得当，材料典型、充分；（5分）
c、切合听众对象，切中社会现实，针对性强；（5分）
d、逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。（10分）
2、语言表达（35分）：
语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然；（15分）
语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲资料，能准确、恰当地表情达意。（15分）
语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化；（5分）
3、神情动作（20分）：
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲资料和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
4、仪表形象（10分）：
（正装）服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
5、演讲时间（5分）：
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
（时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止）
三、比赛流程
1、初赛：介绍参赛程序和评委——比赛开始——评出名次——宣布决赛名单和时间地点
2、决赛：领导致辞——开始比赛——在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推——颁奖——嘉宾上台总结
注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
四、注意事项：
1、参赛者务必提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动资料，对此，期望参赛者赛前要有充分准备。
演讲比赛活动方案（四）：
演讲比赛的活动方案
一、活动主题：我的读书故事
二、活动对象：全镇小学1—6年级学生
三、活动目的：
1、配合小学课程改革，全面实施素质教育。
2、激发学生的读书热情，为学生终身发展奠定基础，提高学生的综合素质。
3、活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高广大师生的文学艺术修养和欣赏水平。
4、推动图书室建设，提高图书借阅率。
四、活动时间：
第一阶段：5月9日—5月11日各校自行组织比赛。
第二阶段：5月13日，虻牛小学选出2名选手，其它村小学选出1名选手参加中心小学的比赛；
五、演讲资料
围绕“我的读书故事”这一主题，一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇（首）关于书的文章（诗歌）”为资料参加比赛。中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为资料参加比赛，讲述自己的读书故事、读书体会等。
六、活动要求：
1、参赛作品务必是主体鲜明，用心健康，要求是原创作品，尤其是学生的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。避免网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。
2、脱稿演讲，演讲时间控制在3—5分钟。
3、各班认真重视，精心组织初赛，确保选送最优秀的选手参赛。
4、各校加强领导，认真组织学生参与此次活动，用心营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。
5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。
6、各校参赛选手5月13日12：30到中心小学报道，由领导或辅导员带队，注意安全。
七、奖励办法
一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。
八、评分细则：
比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分（得分保留到小数点后两位）。
1、演讲资料：（计45分）
（1）、紧扣主题、充实生动（20分）；
（2）、语言流畅自然，有感召力（20分）；
（3）、演讲时间不超过5分钟（5分）。
2、语言潜力：（计40分）
（1）、普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（20分）；
（2）、脱稿演讲（10分）；
（3）、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（10分）。
3、综合印象：（计15分）
（1）、上下场致意、答谢（5分）；
（2）、服装得体，自然大方，气质佳（5分）；
（3）、观众反映好（5分）。
演讲比赛活动方案（五）：
演讲比赛的活动方案
为进一步加大环保宣传力度，增强广大中学生的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出用心贡献，我校决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：
一、活动主题：我们只有一个地球
二、参赛对象：我校全体学生
三、参赛要求：
1、演讲资料健康向上，能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
四、活动安排
1、预赛
各班主任负责，各班语文教师配合，在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出3为同学进入决赛。预赛须在2009年11月15日前结束。
2、决赛
决赛由校园统一组织，时间定在2009年11月20日，每班三名同学参加。
五、演讲地点：多媒体教室
六、评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲资料：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0、5分）。（计4、5分）
2、演讲潜力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）
3、综合印象：上下场致意、答谢（0、5分），服装得体，自然大方，气质佳（0、5分），观众反映好（0、5分）。（计1、5分）
七、评委：
崔四牛原海春张金海王晶张素星杨萍郑舒婷
八、奖项设置：
本次演讲比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名，优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选，优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织状况酌情选取。
演讲比赛活动方案（六）：
“珍惜岗位，感恩病人”演讲比赛活动方案
一、活动宗旨
为了展现护理人员良好的精神风貌和树立全体护理人员爱岗敬业的服务理念，珍惜工作岗位，关爱病人，注重沟通、提升优质护理服务，护理部将在全院范围内举办“珍惜岗位，感恩病人”演讲比赛。
二、活动目的
1、树立“以病人为中心”的服务理念，进一步加强医患之间的沟通和交流，促进医患双方的互相理解，尊重，信任和支持，以提升优质护理服务内涵。
2、以建立“三级甲等”医院活动为契机，促进医院的内涵建设，提升医院的社会形象，增强医院的综合竞争力。书村网shucunwang.
三、活动主题
以“珍惜岗位，感恩病人”为主题，激发护理人员爱岗敬业精神，以病人需要为第一选取，以病人满意为第一标准，为病人带给优质护理服务，创优质护理品牌。
四、具体安排及要求
1、初赛时间：6月中旬，以科室为单位推出参加初赛，每科室至少二人报名参加。
2、决赛时间安排：7月初，选出10名选手进行决赛。
3、比赛地点：六楼会议室
要求：
1、演讲资料务必健康向上、紧扣主题、结合实际，行文流畅、感情真挚，演讲题目自拟。
2、演讲时间不超过5分钟。
3、演讲须脱稿并使用普通话。
4、设个人一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名、优秀奖4名。
5、颁发证书及奖品。
五、组织机构和评分标准
1、成立演讲比赛活动领导小组。
2、邀请有关领导担任本次比赛的评委。
3、评分标准(另有标准)
六、总结表彰
当场评奖、颁奖
演讲比赛活动方案（七）：
演讲比赛的活动方案
一、活动目的及好处
为深入学习贯彻"十八大"精神，引导广大学生学习理解习近平总书记对"中国梦"的深情阐释，了解中国人民不懈奋斗的伟大历程，畅想民族复兴"中国梦"的光明前景，增强同学们的政治职责感和历史使命感，始终牢记党的殷切期望，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，进一步感悟"少年智则国智，少年强则国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦"的深刻内涵。透过本次活动将梦想及爱国教育向更深层次推进。
二、活动主题
我的梦。中国梦
三、活动时间
2013年12月17日
四、活动地点
东阶梯教室
五、活动对象
五年级
六、活动资料及要求
1、参赛要求：
（1）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有必须的理论高度，能反映当小学生用心向上的精神风貌和"职责、梦想、奉献"的价值观和道德观。
（2）表达形式新颖多样，有独创性，选手能够围绕主题畅谈自己的所见所闻，也能够根据个人思想，抒发自己的感想，资料要求用心向上。
（3）演讲务必脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手能够根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
（4）时间限制：每位选手的演讲时间限时3-5分钟。
（5）参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，到达必须表演效果。
2、参赛人数：
要求各班务必选派1人参加比赛，各班务必于12月15日之前上交参赛选手名单及A4纸打印的演讲稿一份上交大队部；
3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛，各班从班内预赛的选手中选出1名优秀选手推荐参加校园组织的决赛。
4、各班参赛选手12月17日午后12：00后到大队部抽取参赛序号。
六、活动安排
1、校园领导为活动致辞
2、主持人（周安琪）
3、活动评委：丁少鸣、陈建红、朱航英、陈黄英、张永平、金雄伟
4、比赛计时统分：朱卫峥
5、摄影：华安、虞廷海
七、奖励办法
以年级段为单位，评出一等奖2名、二等奖4名，三等奖6名
八、评分标准
1、演讲资料（3分）
主题要鲜明，资料要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。
2、演讲语言（3分）
语言要贴合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅，声音富有表现力。
3、演讲态势（3分）
精神饱满、仪态自然，可加部分动作，到达必须表演效果。
4、整体效果（1分）
时间控制在4——6分钟，能引起观众共鸣，效果良好。
评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。
演讲比赛活动方案（八）：
公司演讲比赛活动方案
一、活动主题
“建设完美家园，文化在我身边”——寻找、学习、推广身边践行永昌企业文化核心理念，开创变革发展永昌事业的先进人物和先进群众。
二、活动目的
深入发掘、树立先进人物和先进群众，传播先进文化，弘扬模范精神，调动和激发广大员工爱企如家、干事创业的用心性。
三、活动原则
以“建设完美家园，文化在我身边”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对企业文化的看法。
四、活动资料
1、比赛时间：2015年12月23日(周五上午10：30)
2、比赛地点：公司四楼会议室
3、比赛形式：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲，时间为6—8分钟。
五、活动准备
1、参赛选手要求：(1)公司全体员工(2)主题“建设完美家园，文化在我身边”，题目自选，要求资料用心、健康、向上。(3)如有背景音乐，自行准备。(4)自备服装和道具。
2、参赛人数：自由报名，各分公司、项目部及各职能科室最少选派一人参加此次活动，多者不限。
3、比赛要求
(一)各部门要高度重视，充分认识开展“建设完美家园，文化在我身边”演讲活动的重要好处，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及永昌文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。
(二)演讲资料要围绕永昌企业文化核心理念及释义展开，突出永昌企业文化核心理念在各公司、各部门、各岗位的具体体现。
(三)演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在6-8分钟。
4、时间安排：
(1)11月26日前通知各分公司、项目部及各职能科室组织本部门人员准备，11月26日下午18：00报名截止。
(2)12月16上午13：00前上报参赛演讲题目，并于13：30分由参赛选手抓阄决定出场顺序。
六、具体流程
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5、所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
6、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由三等奖到一等奖)。
7、上台颁奖。
8、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
9、工作人员负责做好后期工作。
演讲比赛活动方案（九）：
团员青年演讲比赛活动实施方案
为继承和发扬中华民族讲礼貌的优良传统，大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无私奉献的精神，激励广大团员青年投身海岛建设。结合我县礼貌城市建立工作，团县委决定在全县举行“践行礼貌我先行”团员青年演讲比赛，实施方案如下：
一、主办单位：团县委
二、组织形式：以基层团总支为单位参赛，每个团总支选送1名参赛者。
三、比赛对象：全县团员青年。
四、比赛要求
1.演讲资料：以“践行礼貌我先行”为主题，具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，紧紧围绕礼貌城市建立，了解和熟知身边的不礼貌现象，深刻认识礼貌修身的重要性，加强自身的礼貌意识，以人格魅力和行为示范教育感染身边人，做礼貌行为的指导者和引路人，人人争当礼貌人。
2.演讲形式：表达形式多样，体裁不限，主题鲜明，观点明确，具有创新性和时代感。
3.演讲稿要求务必原创，禁止抄袭和网上原文下载。
4.演讲过程中要求：语言流畅，有较强的感染力，能够根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的形式(如：辅助背景音乐、PPT展示等)。
5.演讲时要求尽量脱稿，预赛时间限制在3-5分钟内。决赛时间根据状况再行确定。
五、比赛时间
1.比赛分预赛和决赛。6月份上旬进行预赛，取前10名进入决赛(6月底)。预赛、决赛采用抽签顺序制，比赛选手按抽签次序依次上台演讲。
2.请各基层团支部于5月27日前将参赛者报名表(附1)和演讲稿的电子版发送至团县委信箱。
六、比赛评选及奖励
1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评选等事项。
2.比赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其他为优秀奖。优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。
3.对所有报名参赛的选手都进行奖励。
演讲比赛活动方案（十）：
演讲比赛的活动方案
为了加强机关文化建设，推进建立礼貌单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。现将有关事项通知如下：
一、活动时间和地点
时间：拟定于10月上旬进行（具体时间另行通知）。
地点：市城建档案馆大会议室
二、演讲资料
以“创礼貌单位，树礼貌新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。
三、组织领导
由局建立礼貌单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。
四、参赛范围
局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于10月10日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。
五、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。
六、活动规则
（一）比赛规则
1、参赛人员出场顺序：抽签产生
2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
（二）评分标准
1、演讲资料（30分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。
2、语言表达（30分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。
3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4、时间要求（10分）：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。
5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、要求
各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。
演讲比赛活动方案（十一）：
演讲赛策划方案
一、活动主题*******
二、活动目的
为了丰富我们会员的业余生活，为会员搭建一个展示自我，超越自我的舞台，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。
三、参赛对象
协会内部人员
四、主承办方
主办单位：演讲与口才协会
五、活动时间及地点
时间：*月*号
地点：
六、比赛程序
内部人员各自按序号上台，脱稿演讲，评委按各位的表现打分。
七、活动安排
⑴前期工作安排
1．邀请嘉宾出席现场
2．定好计时、统分人员和维持现场秩序人员
3．材料买齐全，做好赛前准备。
5．让参赛者提前半小时到达现场准备。
6.布置好现场。
⑵后期工作安排
1.做好散场工作
2.清理现场。
八、比赛流程
1．主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2．主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3．比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4．其间主持人向观众公布最后得分。
5．待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言。
9．邀请**重量级人物为本次演讲赛作总结。
10．嘉宾上台颁奖。
11．主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
九、奖项设置
一等奖*个
二等奖*个
三等奖*个
优胜奖*个
参与奖*个
附一、评委评分标准
分演讲资料、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲资料：35分。要求演讲资料紧扣主题，格调用心向上，富有真情实感。
2、语言表达：25分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。
3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
4、综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
演讲比赛活动方案（十二）：
演讲比赛活动策划方案
一、活动目的
为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。更是推动我校素质教育，营造浓厚的学习氛围且为大学生带给一个学习和交流的平台，共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。
二、活动主题：“青春无限好”主题演讲
三、参赛选手要求：
(1)在校学生，性别年龄不限
(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求资料用心、健康、向上。
(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具
四、参赛人数：
选拔赛自由报名，每个系2-3人
五、时间及有关场地安排：
时间：2015年3月28日午后12：00报名截止(逾期作弃权处理，透过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)
4月1日公布录音选拔赛名单
4月3日录音选拔，根据报名状况分批进行
4月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，午后12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)
4月9日交演讲稿(电子版，打印版)、电子版照片到联系人处
4月11日星期四晚7：00(演讲比赛)
地点：广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)
六、比赛环节
比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。
1)录音选拔：
录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。
2)演讲比赛：
(1)比赛流程：
比赛由二部分组成：
a、先进行命题演讲(限时3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。
b、即兴演讲(选手准备30秒，回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，能够是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变潜力和对英语的运用潜力。
(2)评分标准：(满分100分)
语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)8)表现力、应变潜力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)
演讲资料：(50分)3)主题鲜明，贴合主题资料。(25分)4)资料充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
仪表形象：(20分)1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分)
(3)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排行分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
七、奖项设立:
一等奖1名(同时获英语之星称号)二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名
同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)
颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品
八、宣传准备工作
1)3月18日将此活动通知各院系分团委研分会，期望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。
2)透过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。
3)3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于3月28日午后12：00。
4)做好宣传工作。
5)3月28日左右将再一次张贴海报
6)4月3日左右进行初赛。
九、主持人的选定(组委会负责)
比赛选男女主持人各一名
十、评委和嘉宾的邀请：(组委会理事负责)
1)邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评
2)邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾
3)嘉宾和评委可做颁奖人
4)所有评委和嘉宾在11月8号前确定
十一、比赛资料和资料
1)录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。
2)决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作，
3)为保密起见，不能让其他人知晓。
4)录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。
5)以上两人如果参加比赛，则另选人负责。
演讲比赛活动方案（十三）：
师德演讲比赛方案
为了进一步增强教师爱岗敬业，教书育人的职业职责感，提高教师的素质，根据迎江区教育局2008师德巩固年的要求及校园校本培训工作计划的安排，我校决定在8月29日开展“大爱无声铸师魂——向汶川教师学习”为主题的师德演讲比赛。
比赛时间为2008年8月29日上午9:00。地点在校五楼多媒体教室。
一、演讲主题
主题:“大爱无声铸师魂——向汶川教师学习”
结合汶川教师在抗震救灾中展现出来的英勇献身、拼搏奉献和自强不息精神，大力弘扬教师师爱至上、大爱无疆的高尚情怀，进一步增强教师的使命感和职责心。
二、参赛人员:
35岁以下年轻教师。
①演讲资料务必与主题相符，演讲稿为原创稿。
②参加决赛选手8月29日上午8:30在校抽签排序。
③参赛选手尽量脱稿演讲。
④比赛评分采取百分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手得分
具体评分标准如下:
⑴演讲资料（20分):主题鲜明，层次清晰，详略得当，结合实际紧扣主题。
⑵语言表答(20分):脱稿演讲，吐字清晰，讲普通话，流畅生动，饱含感情。
⑶仪表风范(20分):情绪饱满，仪表端庄，表情自然，举止优雅，大方得体。
⑷现场感染力(20分):有较强的现场感染力，能引起观众共鸣。
⑸时间掌握(10分):演讲时间4-6分钟，若超过规定时间扣5分。
⑹整体效果(10分):总体印象佳，演讲效果好。
⑤根据比赛成绩评选出一等奖二名，二等奖四名，三等奖十四名。
三、活动组织
本次活动由校园教研室主办，具体负责本次活动的组织筹划工作。
演讲比赛活动方案（十四）：
为了提高广大青少年对语言的感受潜力、表达潜力，丰富业余
文化资料和学生的课余生活，加强学习和交流，给广大青少年带给一个展现自我，提升自我的机会和舞台，培育朝气蓬勃、用心向上的文化氛围，特举办演讲比赛，活动方案如下：
一、活动主旨
举办这次活动，旨在激发广大青少年及学生参与活动的热情，丰富业余及校园文化生活，提高青少年及学生的全面素质，增强我能行的自信，提高对语言的感受潜力、表达潜力，丰富生活，旨在提高青少年的综合素质。
二、演讲主题
1、知我绥宁，爱我绥宁，我为灾后重建做贡献，我为绥宁发展做贡献；
2、歌颂我县在抗灾救灾中涌现出的先进人物、事迹等。
3、迎奥运，强素质，树形象；
4、我为团旗添风采；
（主题确定，个人参赛题目自选，要求资料用心、健康、向上。）
三、主办单位
中共绥宁县委宣传部
绥宁县教育局
共青团绥宁县委员会
四、大赛组委会
顾问：唐渊伍备战
主任：黄民清
副主任：刘柏生唐国瑚李如意（人大联系领导）
丰新妹苏进武
委员:洪煜东刘乐权苏跃中袁玲
大赛组委会保证此次比赛公开、公正、公平，组委会下设办公室（设团县委办公室），由袁玲同志兼任办公室主任，明传柏、肖庆明、王华连同志为成员。
五、赛事安排
共分两组：成年组（机关企事业在职人员）、学生组（分高中、初中、小学组）；
1、报名时间：3月20日至3月31日
2、初赛时间：4月11至12日
3、决赛时间：4月25日
4、报名地点：团县委办公室。
5、报名电话：7611760（办公室）6386757
6、比赛地点：（待定）
选拔赛由各单位、校园分别进行（参赛选手费用自理）；
六、比赛要求
1、参加对象：全县各机关企事单位工作人员、各中小学在校学生；
2、比赛步骤：分为初赛、决赛；
初赛：各机关企事单位选拔1至2名参赛、各中小校园每组选拔出1至3名学生代表参加；
决赛：成年组选取前15名进入决赛；学生组选取每组前10名进入决赛；
3、如有背景音乐，则自带光碟，自备服装和道具。
七、评分办法和计分标准
1、评分办法：评委现场分别打分，起评分为80分，评委打分后，再去掉一个最高分和一个最低分，总和取平均数（小数点后保留两位小数）作为最后得分，按成绩排行确定进入下一轮比赛的选手名单及决赛获奖名单。
2、评分标准：采用百分制计算，总分100分：
①资料（20分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。
②语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。
③仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。
④现场感染力（20分）：有较强的现场感染力，能引起观众共鸣。
⑤时间掌握（10分）：演讲时间为4—6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。
⑥整体效果（10分）：总体印象佳，演讲效果好。
3、此次比赛如果出现同分且不能确定名次的状况，将加赛即兴演讲以确定名次。
4、公证机制：大赛组委会将制定一套严格而有效的制度来确保大赛的公开、公平、公正，大赛组委会对大赛进行全程监督。
代表队领队、参赛选手及评委和工作人员务必严格执行赛事纪律，如发现有营私舞弊现象，可向大赛组委会举报，对违规者将予以严厉处罚。
八、评奖办法；
1、比赛分为两个组别：成年组、学生组；
2、成年组设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优胜奖6名；学生组每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优胜奖4名。
3、比赛实行现场评分，根据评委评分状况按照总分高低排行。
4、凡获奖者均颁发获奖证书及必须的奖金或奖品。
5、本次大赛还将设置组织奖3名。
演讲比赛活动方案（十五）：
“我爱读书”演讲比赛活动方案
一、指导思想：
1、透过本次活动，激发学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯。
2、给学生带给读书交流机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。
3、培养学生口头表达潜力，展示个人读书风采。
二、活动主题：
围绕“爱读书、读好书、会读书”主题，题目自拟。要求演讲稿的资料思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
三、活动要求：
1、活动对象：全体七年级学生。
2、时间要求：3-4分钟。
3、参赛要求：各班进行初赛，要求人人写演讲稿，每班推荐1人参加决赛；演讲务必使用普通话，口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲；演讲时间不超过四分钟。
4、预赛时间，各班语文教师组织在本周完成，班主任协助。决赛时间：2012年12月20日（下周星期四）在篮球场朝读进行。
5、评委安排：七年级全体语文教师。
6、奖励办法：每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分，按总分多少，由高到低排列，1-2名为一等奖，3-5名为二等奖，6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。
7、各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。
演讲比赛活动方案（十六）：
演讲比赛活动方案
流程：
1、参赛选手抽取参赛序号
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按序号进行精彩演讲
5、点评
6、颁奖
参赛规则:
一、参赛须知
1、各参赛选手务必规定，按时参加开会、（酒店联谊活动策划书）抽签和比赛。
2、参赛选手务必在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手务必从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做礼貌观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想资料和完美的表达形式相统一。
(1)思想资料占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。
(2)表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿资料务必围绕"诚信在我心中"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。演讲比赛活动方案演讲比赛活动方案。
2、选手参赛务必使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分，超11---20秒扣0.05分，超20---30秒扣0.1分，最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。
四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
五、参赛选手务必严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。演讲比赛活动方案
一、指导思想
为进一步贯彻落实学院工作要点，丰富校园文化生活，展示我院学生的普通话演讲风采，特举办XX工程职业学院第一届大学生文化艺术节之演讲比赛。
二、活动主题
喜迎xx大"弘扬学院文化，展现潍工风采"
三、参赛对象
潍坊工程职业学院全体大学生。
四、大赛时间及实施办法
#from演讲比赛活动方案来自end#
大赛分初赛、决赛两个阶段。
(一初赛
1.各系院接到通知后组织本系学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。
2.以系院为单位在XX月X日-XX月X日进行初赛，并将各系院优秀选手名单按分配名额于XX月X日前报给语言学院。演讲比赛活动方案文章演讲比赛活动方案出自，此链接!。报名地点:语言学院学生会办公室XXX，报名电话:学习部长潘X雪电话:
(二决赛
XX月X号进行院级演讲决赛。
五、比赛规则
1.参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。
2.参赛选手演讲限时3分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。
3.评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。
4.参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。
六、比赛要求
演讲稿题目自拟，紧扣"喜迎xx大'弘扬学院文化，展现潍工风采'"的主题，资料用心向上，思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
七、奖项设置
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
期望各系院充分认识本次比赛活动的目的和重要好处，在学生中大力弘扬本届艺术节的主题精神，组织选拔能代表各系最高水平的优秀学生参加比赛，充分展示当代大学生的精神风貌和整体素质。
八、各系院名额
学前教育学院6人;山工机电工程学院3人;会统与统计学院3人;应用化学与生物工程学院2人;建筑工程系2人;语言学院2人;经济管理系2人;信息工程系2人。
演讲比赛活动方案
为迎接我校首届文化艺术节，用心建立良好的校园英语学习氛围，提高学生学习英语，运用英语的潜力，使同学们改变传统的英语学习习惯，变"哑巴英语"为"说出来的英语""喊出来的英语"，让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机，高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下:
一、参赛对象:高二年级各班
二、竞赛时间:五月26日晚上21:00
三、竞赛地点:学术报告厅
四、竞赛过程安排:
1、各班选派2--3名选手;
2.演讲稿题材以"歌唱祖国""赞美青春""热爱生活""体验学习乐趣"为主，题目自拟。
3.要求:演讲稿自己写，字数在200—300，演讲时间2—3分钟。演讲比赛活动方案活动方案。
4.活动评奖:
一等奖3名;
二等奖5名;
三等奖7名;
由校园统一颁发获奖证书和奖状。
5.比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学用心报名。
6.报名截止时间:XX年5月20日
这是一次展示自我风采的好机会，也是提高英语学习潜力的好机会。望各班同学认真组织，用心报名。各班同学直接报名到本班英语老师处，老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导，使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。
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