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2018最新小学生读后感范文大全

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-14 09:23:30 | 移动端:2018最新小学生读后感范文大全

下面给大家带来的是一篇关于小学生读后感范文,小学正式接受知识点的阶段,各种的观后感的写作有利于知识的培和锻炼,下面这篇范文一起参考!

(一)

《论语》你们想不想知道是它写什么的?是谁写的呢?我猜你们都想知道吧!其实它是一本语录。二千五百多年前,有一位老师孔子,他对学生非常有耐性,对人非常的谦逊,所以很受人尊重。这本语录主要是他的学生把孔子上课说的话和生活中做的事记录下来。

《论语》记录了很多孔子说的话,对我们的学习和生活都有很大帮助。其中给我印象最深刻的是《公冶长第五》子曰:“伯夷叔齐,不念旧恶,怨是用希。”这句话是孔子通过称赞伯夷叔齐俩兄弟不记仇,因此别人就就不记得他们的旧怨这样一个故事讲述了为人处世应有的态度。

平时在班里,我与同学之间相处难免会有吵架,闹意见的时候,这时我就应该学会“不念旧恶,怨是用希”这样我们才能够友好相处,互相帮助!

其实,悄悄告诉你,这本语录还有很多宝贝,虽然我只会诵读,还没有完全弄懂所有的语句,但古人说过,读书千遍,其义自现!所以,我已经约好妈妈每天继续诵读《论语》,多学学里面为人处世的道理。你呢,要不一起来吧!

(二)

《窗边的小豆豆》是那天在书店里无意中看到的,我感到幸运的是,我选择了这本书……

《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

是的,看了这本书,让我感到幸运!小豆豆因为好奇跳进厕所掏口……那可爱的顽皮让我捧腹大笑;小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……让我感到难过流泪;小豆豆与同学们之间的友谊让我感动……

《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活!

因为真实,我喜欢这本书;因为美好,我喜欢这本书;因为给我带来笑声和快乐,我喜欢这本书;因为感动,我更喜欢这本《窗边的小豆豆》!

(三)

寒假里,我读了《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我,然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样,人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”,什麽是“不信任”。在他们的国度中,一切都是真实的、透明的。

我很羡慕格列佛能有幸到慧因国,那里是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人拐卖儿童谋取暴利;有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……

我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此努力,也希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。

(四)

在我读过众多名人故事里,海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》令我难以忘却,海伦就是一朵生命之花!

小海伦一岁半时因为一场大病,使得这个可怜的娃娃双目失明,双耳失聪,随后又丧失了语言能力。从此,海伦的世界变只有黑暗和沉寂。

但海伦没有就此屈服,沙利文老师的帮助,使海伦重新燃起对生活的希望,她如饥似渴地摸读盲文,知识打开了海伦的眼界,海伦变得自信起来,她越发强烈要学习说话。

于是她开始跟萨勒老师学习说话,并且开启人生的希望之旅。

海伦是多么的坚强啊,她面对常人难以想象的困难,却使终不低头,因为她选择了面对。她一次次勇敢地用超强的毅力,一次次克服困难,超越自我。她用微笑征服挫折,终于在黑暗中开出璀璨的生命之花。

想到这我不禁满脸通红,因为我遇到困难只会求助他人,完全没有勇气面对,一点都没有不屈不挠的精神。还记得小时,田野里那条小沟里的水流的急。其实我完全可以一脚跨过去,但我选择了退缩,我哭着闹着要妈妈抱我过去妈妈,无奈的摇摇头抱起我跨过那条小沟。直到现在看到跟我当时年龄相似的弟弟,一下跳过了水沟,我还是会恨不得找个地缝钻进去。现在我明白了,困难并不可怕,但如果连面对困难的勇气都没有,那么困难永远都只会是一座大山横在你面前。

如果,我们能带着坚强和乐观两种精神在人生的道路上不断的前行,抵御风浪,也必然能像海伦·凯勒一样绽放出璀璨的生命之花。

(五)

我们是中国人,我们爱中国!中华文化历史久远,博大精深,已有五千多年的历史了。

在这五千多年的历史中创造了无数辉煌,从诸子百家到四大发明,从四大名着到数学医学,从书法绘画到建筑艺术,无不体现中华民族智慧的光芒。在中华五千年的光辉史上书写了光耀的诗篇。为了传承中华文化,许多学校开展了各种各样的活动。有的开展“书香墨香暨传承中华文化,共筑精神家园”活动;有的开展书法活动,有的开展“吟诗颂读”活动……我们的学校也开展了“书香梦,爱国情”的活动。同学们在这次活动中收获不小呢!大家记得吗?

在我国文化史上有四大名着,分别是《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》。它们都具有极高的文学水平艺术成就。我经常遨游在这些名着里,被灿烂的中华文化,深深地吸引着。随着科技一天天进步,文化也在进步,各种各样包装精美的书籍越来越多,而能真正传承中华文化的内容的书是越来越少了。现在的同学,经常看的都是一些无聊的杂志,令人捧腹大笑的漫画,快餐式阅读,电子式阅读。从来都没有静静地品读我国的四大名着。

要说中华文化宝库里,我最喜欢的就是书法。我国素有“文房四宝”即笔、墨、纸、砚。文房四宝的一宝——毛笔给我的印象十分深刻。记得那时我七岁,我才刚学会写字。外婆说:“晓珍,你会写字吗?”“我当然会写字啦!外婆。”我得意洋洋地说。

“那好!晓珍,你用毛笔写一首《静夜思》好吗?”外婆说。“嗯……外婆,什么叫做毛笔呀?”我疑惑不解地问。

外婆的脸色变得严肃起来,沉思片刻。从她的房间拿来了一支笔,上面有一小撮毛(当时年纪小,不知道叫毛笔),放在了桌子上,还有一瓶东西(墨水)。外婆说:“晓珍,你不会写字。”我说:“不,外婆,我会写字!只是……不……不会写毛……毛笔字。”外婆严肃地说:“晓珍,外婆告诉你,我虽然没有上过学。但是我知道毛笔是我国的“文房四宝”之一,在过去大家都用毛笔字写字,写的又工整且美观。大家都喜欢用毛笔写字,大家会把古文化传承下去,可是现在很少人用毛笔写字了。现在大家都是用铅笔、圆珠笔、水笔。但我希望你……”外婆还没说完,便被我打断了。“外婆,您别说了,我知道了。我以后一定会勤加练习毛笔字的,并且我还会把中华文化传承下去的!”我坚定地说。

外婆高兴地说:“来!晓珍,我来教你怎么写。”当时我的心情十分羞愧而又十分震惊,因为连没怎么上过学的外婆都会去学习中华文化、传承中华文化。同学们,让我们共同去学习中华文化,感受中华文化的魅力;去体会中华文化的内涵,传承中华文化,共同建筑我们的精神家园吧!

(六)

我最喜欢的漫画家就是宫崎骏大师,他的作品不仅有唯美的画风,更有丰富的内涵,今天,我再三请求,才看完了《千与千寻》。

这部电影讲了一个叫荻野千寻的女孩误打误撞和父母进了一个灵异小镇——汤屋,父母又因误食小镇食物而变成猪,千寻遇到了白龙,白龙在快要露馅儿时护住千寻,使千寻有机会找到汤婆婆,并成为她的手下,还有了个新名字——小千。可有一天,白龙受伤了,千寻为了白龙去到了汤婆婆的姐姐钱婆婆那里,在这次惊心动魄的历险中,白龙找回了自己的名字。回去时,千寻凭自己的直觉,说出了里面没有她的爸爸妈妈,通过了考核,回到了自己的世界。

我们先来看一下标题吧——《千与千寻》,千,是指去汤婆婆那里的聪明伶俐小千;千寻,是指原来那胆小怕事的荻野千寻。她们本是同一人,可为什么两者皆然不同呢?千寻开始看见爸爸妈妈变成猪,一味地逃避,脑子里乱成一锅粥,被突如其来的恐惧冲昏了头脑。去了汤婆婆那里的小千,知道了只能靠自己,冷静下来思考,做事变得一丝不苟,面对像腐烂神一样的河神,她丝毫没有怠慢;无脸男给她金子时,她拒绝了好意;为了代白龙向钱婆婆道歉,她义无反顾,不论前方多么危险!是什么改变了她?

因为在这陌生的世界里不是人人都迁就她。帮助她的第一个人就是白龙了,是他给了她信心,让她一次一次化险为夷,面对无脸男的惹事让她明白自己的事情自己解决。这告诉我们的道理,一生受用,让我今天受益匪浅,能看到这么精彩的动漫,幸亏没错过啊!

这部漫画更让我知道了爱和付出的伟大。如果说爱可以让一个人更加强大,那付出就像阳光和雨水一样,浇灌一片又一片的心田。是白龙的关怀付出千寻勇气帮他去想汤婆婆道歉,白龙还让汤屋的其他人对千寻有了新认识,融入这个集体。虽然只有两个小时,但言简意赅;虽然朴实,但意味深长。

《千与千寻》与其它动漫有所不同,它虽然是二次元,却折射出了三次元的影子,虽然三次元的世界不尽人意,但二次元却给了我意想不到的温暖。

(七)

城南旧事是作者林海音写自己童年六岁到十二岁之间发生的富有传奇色彩的故事。小主人公英子(作者原名林含英)在她住的春树胡同里的一家惠安馆门口认识了因为失去了自己刚出生的女儿儿疯了六年的秀贞。同时又在出春树胡同口往南走几步的的井窝子旁边认识了和她年纪相同、个头一样高,从小被亲生父母抛弃,受尽继父继母虐待的妞儿。她对秀贞和妞儿的遭遇极其同情,在和秀贞的几次交谈中,她知道了原来脖子后面有块胎记的妞儿就是秀贞的亲生女儿。

她顾不上自己高烧未退的身体,坚持着把妞儿带到秀贞面前,秀贞带着妞儿一起去找妞儿的亲生父亲。英子却因高烧未退又淋雨而昏迷了十天。后来英子的妈妈为了避免英子再中邪,又把家搬到了新帘子胡同。在那里,英子又遇到了一个厚嘴唇的男人,经常呆在他家对面草地深处。那个厚嘴唇的男人有一个在学校总考第一的弟弟。所以这个男人要想办法挣钱供他弟弟念书。这个厚嘴唇的男人还答应英子,等他弟弟到外国念书时,带英子一起坐大轮船去看海。第二天英子又去找那个厚嘴唇的男人的聊天,没见到人。却无意中在地上看到一个闪闪发光的铜佛,英子觉得好玩,便捡起来拿着走出草地。在回家的路上,被路边槐树下戴草帽,穿对襟短褂的男人无意中看到,便向英子寻问铜佛的来历。英子把捡铜佛的地方告诉了穿短褂的男人。三天后,那个厚嘴唇的男人双手被白绳子捆着,由一个巡警牵着带走了。另一边就是那个戴草帽穿对襟短褂的男人,原来他是个便衣警察。看到这一切英子只想大哭一场。

英子上三年级时,因为英子的爸爸喜欢收留无家可归的人。德先叔经常在她家吃住。后来又来个兰姨娘和英子爸爸关系非常密切,英子觉得妈妈受了委屈,便想出好主意让德先叔和兰姨娘结婚。德先叔和兰姨娘高兴地离开英子家时,英子心里有些不是滋味。

又过一段时间,英子家的奶妈宋妈的儿子死了,女儿也被宋妈的丈夫卖了,英子的妈妈劝宋妈不要伤心,跟自己的丈夫回去再生一个,明年再回来。宋妈答应了。那一天我很早起床,让宋妈给我梳了头,看着宋妈坐在铺了厚厚被褥的驴背上,他丈夫牵着驴走了。

英子五年级毕业时,爸色因为生病没有参加她的毕业典礼。没过多久,她爸爸就去世了。英子当时只有十二岁,却变得懂事了许多。

读完这篇小说,我觉得小主人公英子是个从天真烂漫聪明又充满好奇心、充满爱心的小女孩经过一次次不同的经历漫漫变成了懂事而又成熟的孩子。其实每个小朋友都对新鲜事物、特殊事物充满好奇,从而不断观察、探索,做出一些大人连想都不敢想的事证明自己的存在的价值,最后终究会走向成功,走向成熟。        

(八)

读着《爱的教育》,我思绪万千。它没有去专注于大人世界的,关于阶级、地位的阻碍,而是着重于孩子们最纯的情感,唤醒我们内心世界最善良友爱的自己,让我们重新回到儿童时代,想起我们那时与小伙伴之间最真挚的友谊。

泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”书中涉及的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之怜,是我们对美好的向往,是人类最高境界的理想状态。

在这本书中。没有华丽的词句来刻意彰显作者的文笔,却有许多的文字让人潸然泪下。  平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述小孩子的故事,如“我”的好朋友卡罗内,他不仅品学兼优,而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。   现实生活中的我们,在街上遇见一个伸手向我们乞讨的小孩子,多少人冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我们是多么残忍,多么渺小,虽然我们上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一份温暖。

卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人,他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲,他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊!

在《盲孩》一文中,孩子说:“就一瞬间也好,让我的眼睛再亮一亮,再看看我母亲的脸,我已经记不清母亲的容貌了!”一个简简单单的愿望,却永远也无法实现,在明知永远不可能的情况下依然固执的选择心怀希望,这才是最让人心痛又感动的地方。

还有那个年仅11岁的爱国少年,为了祖国的尊严而拒绝施舍(尽管他十分急需那些钱);还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习、又热爱劳动,把劳动当作娱乐,善于利用时间的可莱谛,还有……这些平凡而善良的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。没有空洞的口号,只是真实生活的一点一滴在感动着人心。

更有懂事的孩子,因为年老的父亲佣书养家而过意不去,每天晚上私自代父亲缮写,让父亲增加收入,即使被误会也毫无怨言。我们暂且不论孩子因这样做导致学习犯困划算与否的问题,就单单是他对父亲的理解与体贴,是我们这个时代的孩子最缺乏的东西。我们的孩子,有多少人,心安理得的拿着父母的血汗钱活得光鲜亮丽,反而回头埋怨着父母的无能与卑微。有着样样优秀的孩子对父母说“你们不配拥有我这么优秀的儿子。”可是,你可还记得,你的多才多艺下,是他们拼命工作赚钱的支持,你的优异成绩中,他们有默默关心与付出的功劳,你的优秀也是卑微的他们拼尽全力的给予啊。人无法选择出身贫富,但不该去伤害最爱你的人的心。我们有十几个亿的人口,我们的国家从来都不缺乏人才,可我们缺乏的是有教养,懂感恩,德才兼备的人。这或许是我们应试教育的缺失,是值得老师、家长、社会所深思和探索的问题。

书中的孩子们来自形形色色的家庭,他们有的家中一贫如洗,有的身有残疾,也有的沐浴着爱的阳光,最共同的地方是他们对自己的祖国意大利的热爱,这个共同点来自老师每个月的“精神讲话”和言穿身教。孩子是一个国家的前途和未来,他们是最需要知道爱的人。让他们在这样的潜移默化,润物细无声的教导下懂得爱,了解爱,给予爱,感恩爱,才能成为社会需要的充满爱的真正的人。生活才会阳光普照,春意盎然;我们的国家才会繁荣昌盛,富强民主。

(九)

读完《鲁班学艺》这篇文章,我深深地被鲁班那刻苦学习和吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母,千里迢迢,历尽辛苦,到终南山拜师学艺的经过,来教育人们只有勤奋好学、吃苦耐劳、不怕困难,才能学到真正的本领。

我觉得鲁班有两点值得我学习:一是鲁班学艺的时候,非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后,他全神贯注、废寝忘食地去学。我是小学毕业生,即将升入初中,只有现在搞好学习,将来才能在祖国的建设事业中贡献力量。在学习中,我就是要学习鲁班的这种精神。学习,只能是一心一意地学,不能三心二意,也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习了。

二是要学习鲁班那种不怕困难,决不半途而废的精神。以后,我在学习上如果再碰到困难,一定要迎着困难上!“困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。

(十)

我想应该有很多人都看过小王子这本书吧,不知道大家看完之后是怎样一种心情?

我的情绪像是六月的天,总会因小王子里的故事变化了而迅速变化着。有时我会笑着那些可笑的大人的可笑的行为,有时候我也会快乐的会意着小王子的可爱。我们知道,在小王子的冒险经历里,他先后在不同的星球上遇见了形形色色奇奇怪怪的大人。有虚荣的国王,什么事情都要求命令别人的语气来做,而实际上只是他自己的一厢情愿,因为他所有有把握的事情都是发生了的,只不过是在对小王子说话之前加上了“我命令你”的字眼。可笑是可笑,可是也看出了国王的可怜与孤单。大人就是这样吧?

然后遇见的有,一直要求小王子鼓掌的高帽子先生,同样是虚荣心的象征。一直酗酒的酒鬼,说是羞耻酗酒而酗酒,这是愚昧。一直计算数字,妄想拥有星星的人,这是贪婪。一直点灯的愁苦的人,相信命运却又不敢改变命运,这是死板。然后就是从来没有亲身探险过的地理学家,这是什么?现在的大多数我们不就是么?学习的东西没有实践的地方,或许,我们好多人就是小王子所嘲笑的没有趣的大人吧?

小王子是那么单纯,那么诚实,每一句话都是那么没有功利没有情绪没有目的。

我也想念他了。或许上面所说的可以让我们产生喜悦的情绪,而事实上,文章更多的带来的是感动。

我想,书中所有的语言,事实上,如果认真品味起来真的可以说是句句都是充满哲理。

那些感动的情节,那些渗透着思念的句子。记得小王子是因为跟他的玫瑰花吵架了,所以才出走的。临走之前,玫瑰花是那么的桀骜不驯,临走之后的舍不得,让我们发现,实际上,他们却是那么相爱。那么简单单纯的相爱啊!

(十一)

优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。书,就像一把开启智慧大门的金钥匙,给我打开知识的大门,开阔了我的视野、丰富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我从幼稚到成熟,把我带到一个广阔无垠的天地。我在书中感受到“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”的心颤,我在书中震撼“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔。

记得那本《安徒生童话》是这样得来的:那一天,是我的生日,阿姨送给我做生日礼物的,从那起,我就爱上了看书,成了一个小书迷。

这本书里面,装着许多有趣的故事:拇指姑娘、海的女儿、丑小鸭、白雪皇后、皇帝的新装、卖火柴的小女孩……

丑小鸭讲的是:丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来的,但很丑,谁都不喜欢他,被许多鸭子和动物欺负。他无奈离开了爸爸妈妈,独自流浪,遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗……但丑小鸭没有畏惧,他顽强拼搏,努力学习……最终,人们突然发现,丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅!这个故事让我感受到:一个人永不放弃希望,再平凡,生活在一个多么艰难的世界,都要怀有美好的期待,对人生抱有希望。

卖火柴的小女孩告诉我:要珍惜今天的幸福生活。

书籍是带领我们回到远古的时光机,即使我们没有办法生活在古代,但通过学习历史,我们可以对过去了如指掌。

(十二)

元旦前,我们学习了《墨竹图题诗》这篇课文,虽然只有一篇诗文、一段话、一张图,可是我们从中领会到深刻的道理。

这是清朝扬州八怪之首——郑燮在旱灾时为请求上级开放官粮,救助百姓而写的一副图题诗。几枝劲竹在寒风中不屈不挠,坚强、顽强地与寒风做斗争。在这饱满的劲竹旁边有一首诗,头两句是“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。”对这两句话,我很感动。郑燮先生虽为七品芝麻官,却整天为百姓着想。在那时当个小官也就是为了养家糊口,挣点钱花,也不怎么管事。可郑燮却不那样,就连听见竹子发出萧萧之声,也能联想到百姓们的“疾苦声”,真是一个“父母官”啊!后两句“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”这两句表达了郑燮先生对百姓的关心,希望上级同意开仓放粮,以解灾情。可后来实在不行了,还没等到上级同意,就自己开仓放粮,结果弄得上级不满,郑燮先生被免去了官职。那时人们为了保住头上的乌纱帽,再怎么着也不会为了百姓干出那种事,于是朋友们说他糊涂,他却写了“难的糊涂”四字,以表决心。

最近,我听说有的警察为了挣钱,和黑社会站在了一起,狼狈为奸。我十分惊讶,这就是为了钱而不顾惜一切的人!如果人们都这样的话,世界能有好吗?我们真正需要的是像郑燮一样,耿直廉洁,为百姓着想的人。

(十三)

时光,是停留还是不停留?记忆,是长的还是短的?一条河里的水是新的还是旧的?每一次繁花似锦,轮回过几次?这是《目送》中给我印象很深的句子。

其实我们都知道时光不可以停留,无论我们想不想,都不会因我们的想法而改变。由此我想到了一去不复返的童年时代,那些曾经无话不说的小伙伴现在却是各奔东西,只因为我们踏入了不同的学校,有了不同的圈子,可能还因为学校的质量不同而有了些许的不同。

教育,是一条垂到井底的绳,下面的人可以攀着绳子爬出井来。我想我们都是一群下面的人,因此我们什么也可以没有,可以没有朋友,衡水中学的学霸们通常是认不得自己同窗三年的同学,我们只要一心学习,不用干活,不用洗衣做饭,每天只有假装正经的学习,所以我认为学习应该成为中学生的一部分,而不是全部,我们应该好好静下心来欣赏路边的风景,个三差五的约同学出去游玩,学会愉快的生活。

(十四)

圆明园是一璀璨的皇家园林,它毁灭于中国清朝的腐败时期,被两名强盗闯入投火焚烧了三天三夜以及投放炮弹以至于剩下几个柱子,我们却能因它的遗骨残骸中看出它当年的辉煌。我们无法忘记这两名强盗一个是英吉利另一个是法兰西。这辉煌园林的逝去,是中华儿女都无法抹去的历史记忆。我也不曾忘记作家雨果给一名将军的一封信,他在信中表示相信有朝一日那些艺术品会回到故土。

我曾有幸到此园参观,最多给世人留下的大多都是遗骸,每当我看到此番景象。我的泪水从我的脸颊划过,千言万语都道不尽我的愤怒,我的痛惜。此崇高的艺术品――圆明园的逝去更感到耻辱的是那些皇室,耗财力、物力、人力最后被两名强盗毁于一旦,这确实值得我们反思的。如果我们中华民族振兴了,强大了就不会再受到欺辱,我们华人走到世界各国都能昂首挺胸,大步向前,笑脸相迎很自信的面对外国友人。也不会世界称赞的艺术品被无耻下流的人洗劫一空。那逝去的艺术品呐,在警醒我们所有国人要不懈努力为中华伟大复兴而奋斗。

落后就要挨打。唯有不断进步,科学不断创新,才能有立足之地不被物竞天择。

(十五)

读罢《狼牙山五壮士》一文,我掩卷深思,感触良多。

一九四一年秋,七连六班的五位战士为了掩护群众和大部队转移,诱敌上了狼牙山,同进犯晋察冀根据地的日寇进行了殊死搏斗,最后弹尽粮绝,毅然跳下悬崖。

谁不渴望拥有生命?谁不渴望拥有自由?马宝玉渴望,葛振林渴望,宋学义渴望,胡德林渴望,胡福才渴望。然而为了党,为了人们,为了中国,他们在生与死面前,义无反顾地献出了宝贵的生命。多么悲壮的行为!多么崇高的精神!

为了连队,为了群众,他们的决心坚定不移。为了我们的幸福,将自己的生死抛到九霄云外,他们向党和人民交出了一份合格的答卷。还有多少革命烈士抛头颅、洒热血呀!上庄村口,把敌人带到八路军埋伏圈的王二小;上甘岭上,用身体堵住敌人机枪的黄继光;隆化城中,双手托起炸药包的董存瑞……

今天的祖国,没有硝烟,没有战争,我们生活在安全、宁静的环境中,我们应该珍惜来之不易的和平环境呀!作为学生的我们,应勤奋学习,努力拼搏,为实现中国梦贡献出自己的一份力量。相反我们有的同学上课不认真,不按时完成作业,成天比吃穿……想想这些同学,对得起为我们牺牲的革命前辈吗?

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,我们是国家的栋梁,未来在我们肩上。让我们发愤图强,努力拼搏,为祖国美好的明天添砖加瓦!

(十六)

中华上下五千年,莫说诗书画卷,就单单文人墨客就有不少。古有:李白,杜甫,王维等满腹诗词歌赋大诗人。今有:鲁迅,老舍,朱自清等文思泉涌的大作家。对于我来说,接触的最多的便是朱自清的文章。《匆匆》这篇散文如诗般的句子,给我留下的震撼与回味还未淡去。我又品读了朱自清的另一篇佳作《春》。

这篇散文读起来既富有童趣,又带有诗的味道,清新、活泼、优美、耐人寻味。字里行间都经得起推敲与品位。

《春》是朱自清描写春天来临草绿花开、万物复苏的情景。作者写到草和风时,一句“风轻悄悄的,草软绵绵的”短短十个字,就将风的柔和与草的柔软展现的淋漓尽致。没有华丽的文字,却将这普通而常见的十个字写得充满生机,充满活力。

文中作者还用了南宋志南和尚的《绝句》。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中的“吹面不寒杨柳风”。顾名思义,“杨柳风”便是吹动杨柳的风——春风。不得不说,朱自清笔下的春风是极为轻柔的,就连打在脸上也不觉得寒冷,更多的可能是惬意与享受!

每读一遍朱自清的这篇散文,我便感觉进入了春天,四处生机勃勃,春意盎然。正所谓一年之计在于春,在这美丽的春天与朱自清一起感受生命的活力无限!

(十七)

近几天,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后,我感悟深处:我感到主人公鲁滨逊·克罗素十分勇敢,还很聪明。

故事内容大概是这样的:主人公相当一名航海家,可是他们的父母不同意。终于有一天,主人公独自到海上闯荡。他在海上遇到了种种困难,遇上了海盗、遇到了凶猛的海浪。最终,他漂到了一个孤岛上,独自在孤岛上生存,并且用理智、勇敢、智慧、坚持不懈来解决在岛上遇上的一切困难。经过他的努力,终于有一天,一艘来自英格兰的轮船把他接回了他的家乡。我十分佩服他。

我认为做人就要这样,不管做什么事情都要坚持不懈,勇于尝试。如果在过程中遇到困难的话,要理智,多动一动脑子,用自己的机智克服困难。总之,只要做到我说的几点,你不管做什么事情都能成功的。

每本书中都蕴含着一个做人的道理,我以后要多读书,读书既能增长知识又能学到许多道理,我喜欢读书。

(十八)

前几天,我们学习了《白杨》这篇课文。

作者借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

在这篇课文中,有许多意义深刻的段落,需要用心体会。如:“他的嘴又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”这段话说明爸爸已扎根边疆,他希望自己的孩子像小树一样,经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才。

同时,作者也赞扬了建设者无私奉献的精神。借白杨赞颂边疆建设者。老师告诉我,这种修辞手法叫托物言志。

过去,为了西部的发展和繁荣,老一辈建设者献出了自己的青春和热血。让我们深深体会到了西部开拓者“献了青春献终身,献了终身献子孙”的伟大精神。为加快西部的建设,新一代的建设者正踏着他们的足迹,献出自己的智慧和力量!

(十九)

《孔乙己》是鲁迅先生收录在小说集《呐喊》中的一篇小说,这篇小说写出了清朝末年的一位书生的事。

一位名叫孔乙己的书生,他没有进乡试,别的书生穿的长袍是十分洁净整齐的,唯独他的长袍破破烂烂,像是许多年没有洗和补一样。孔乙己虽也识字,但不是秀才,满口“之乎者也……”之类的话。后来因偷丁举人家的书打折了腿,可他却自欺欺人地说:“跌断。跌断。再说了,窃书不算偷!!!”

读了这一篇小说,我的心头一颤,清朝的科举制度怎么有这么大的威力,能把一个勤苦劳作的朴实的老百姓逼上绝路。孔乙己这样的人,就是社会的末路徒,更是旧社会人民的一个缩影。那时的社会,天空是黑暗的,染黑了人们的心灵,。如今想来,我真正体会到了自己生活的时代是多么美好!同时我想:人不能低头,不能让科举制度阻碍了人们前进的步伐!

(二十)

“为你点亮小橘灯,一起走在路上,你走向矫健,我回归童年。”这是书中一句简单的结尾,却是无数人期待却又做不到的事,一句质朴的话语,又是隐含的无数的深意……

一个八九岁的孩子的纯真,也许无需特别为之惊讶和赞美,而那些八九十岁的老人的纯真,才是我们应该倍加珍惜和敬重的。俄罗斯女诗人、儿童文学家吉皮乌斯有一句闪光的话语:当所有的人都能像孩子一样纯真的时候,这个世界才算是美好的。金波,他,就是一个怀着孩子的纯真和童年时的童心的81岁高龄老人,《点亮小橘灯》分别收录了短篇童话、散文诗、散文和儿童诗四辑作品,可以说每一篇都是从无数优秀的作品里精挑细选出来的。这四辑作品首先给我的印象就是它们呈现出来的一种温暖的“家国情怀”。另外,金波的文字,最大的特点就是善,这种善就是对孩子们的爱,对孩子们的呵护,对孩子们的体贴。另一个特点就是美,他给孩子们创造美,也带孩子们如何去发现美,也教我们如何欣赏美:美的意境,美的人性,美的大自然。在我最喜欢的《老鸹枕头》里,外祖母告诉“我”说:“天傍黑的时候,你把‘老鸹枕头’悄悄地放在屋外窗台上,等天黑了,老鸹就来叼了。”还有在《开满“兔儿伞”花的地方》里,还是这位慈善的外祖母,在给“我”讲“兔儿伞”花的故事:“有一回,有一只小雪兔,举着‘兔儿伞’花,一直跟在我身后走,一直跟到我家门口,我就请它进屋做客。那天正好是中秋节,我还请它吃了半块月饼哪!”仔细品味这样的细节,我感到这里面就有温暖的中国智慧和中国情怀。这些能深深地打动我们读者的书,如今已经不多见了,所以,我推荐这本书,为了同龄人,也为了爱这本书的人。

(二十一)

相信大家都读过沈石溪的作品吧,最让我感动的事黑熊舞蹈家,黑熊舞蹈家里的黑熊名叫阿宝,他非常出名,因为它会人类的各种舞蹈,拥有了这名字的黑熊就等于拥有了荣誉。这让阳光大剧院很火。

但事情总会变,有时候事情会来个大转弯,出现我们意想不到的事情。有一次美国的元太夫人来到阳光大剧院,想和出名的阿宝跳舞,再给真阿宝化妆的时候,他们想了想阿宝的性格,实在不符合,就用假阿宝圆宝代替真阿宝,因为元太夫人从来都没有见过阿宝,而且圆宝和阿宝长得差不多,所以没分辨出来,而且还给了阳光大剧院50000元,后来真阿宝知道后,十分气急败坏,变得非常凶猛,最终这位聪明的黑熊舞蹈家安详的去了天堂。

说到这里,我真的十分愤慨,人和动物都是同一级的,可是人却以人有理想而占据了大部分普通动物的权力,随时都可以杀了它,真是好残忍,而且有些人为了利益,而不顾一切,就像这位伊团长,不顾黑熊的情愿,太残忍,人类也是动物,为什么人类却又猎杀动物的权利呢,濒临动物越来越多,甚至我们国家的国宝熊猫,都快消失了,为什么人了不想想自己也是动物,也可以有权利管自己,而那些豺狼为什么却又要没对人类的屠杀呢?这些问题需要我们人类慢慢思考,我最希望的在总有一天人和动物们能以礼相待,放下屠刀,和平相处。

既然人类需要和平,在哪抗日抗美援朝时候那么需要和平,多么渴望啊,但人类却从没想过,动物也是有生命的,你们糟蹋了他们的家乡,他们会愿意吗,你们夺走了他们的儿子,他们会性感情愿吗,不会,那怎么不想想我们人类比他们好多了,他们就像奴隶一样,他们多没想反扑我们人类啊,通通的骂我们一顿,打我们一顿,可他们没那个能力,只有人类,才能决定,这是每一个动物学家中共同的心愿。

(二十二)

近日我读完了《感悟童心》这本书,这本书使我感触很深,我常常会读者读者流出了眼泪,书中的内容十分精彩。

这本书的作者是邢涛,来自浙江教育出版社。书的开头就有一首诗:“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。这是教育的力量,也是阅读的影响。我们的心灵需要培养和塑造,更需要唤醒。用文字浸润,用美熏陶,用思想启迪……”我觉得这首诗写的很好,也恰恰符合了现实生活中的实际。

这本事中一共有一百六十八个故事,每个故事都像磁石一样吸引着我,而每一个故事都会告诉我们一个做人的道理,从做个懂事的小孩子到深奥的时间掌握在你手中这些道理将会在你的人生路上起到很大的作用。我觉得这种运用有趣的故事来反映一个道理的方法很好,这样你就可以更深刻的融入其中,而不是一写就是那些道理,这样会产生一种抗拒心理,因为实在是太无聊,无趣了。小孩子都是喜欢生动有趣的,好像只有这样才能看得进去。我喜欢这本书,这本书让我领悟了人生的真谛,带我在知识的海洋里遨游。

书是人类的朋友,她是你人生路上的一盏明灯,给你指引正确的方向。

(二十三)

“话说天下大事,分久必合,合久必分。周末七国分争,并入于秦;及秦灭之后,楚汉分争,又并入于汉;汉朝自高祖斩白蛇而起义,一统天下,后来光武中兴,传至献帝,遂分三国。”这是《三国演义》开头,清楚地讲述了朝代起源及过程。

昔刘胜之子刘贞,汉武时封涿鹿亭侯后坐酎金而失侯,因此刘备遗在涿县,曾贩屦为生。后在招军时遇关羽、张飞两员猛将后。起兵伐黄巾军。黄巾军已灭,遂有董卓废少帝刘辨而立献帝刘协。董卓死后,又有曹操强迫献帝搬至许昌以“挟天子以令诸侯”可谓是一手遮天!

后有孙坚攻占江南六郡八十一州之地。后至传孙策、孙权之手,力量日渐扩大,可谓是兵强马壮!刘备因兵败先后依附于曹操、刘表。后去三顾茅庐,得诸葛亮为谋士,便开始打仗了,刘备与孙权结合发动了一场浩大的战争----赤壁之战。曹操因其力不足而统兵北还。

大战后,刘备趁机攻占了四川全境,也开始操练兵马了。孙权杀害关羽,趁机夺得荊州全境。没过多久曹操死了,其子曹丕废汗自立。刘备与江东孙权奋力一战,却大败而回。刘禅既位,很无能,政事都交于诸葛亮。后来联吴伐魏,却没有成功。司马氏夺得帝位,灭掉蜀、吴两国,一统天下,国号晋。

看完这本书,我心中有诸多不满:为什么关羽会被杀死?为什么孙权没被灭掉?为什么司马?没被烧死在葫芦谷?为什么不是蜀国统一天下?为什么诸葛亮会死在五丈原军之中?为什么姜维没能灭掉魏、吴两国?为什么呀!唉,诸葛亮智绝,却累死在五丈原军之中;关云长义绝;却败死在孙权手中;曹阿瞒奸绝,却活了那么久。我感到失望:为什么就不能永远都和平?一有战争,受苦的还是老百姓啊!大家同样是人,为什么要发动战争呢难道和平不好吗?

(二十四)

今天,我读了一本名叫《笑猫日记》的书,这本书让我明白了一个道理,那就是我们要珍惜自己的时间,不能等到失去了才知道珍惜。

这是一个百年难遇的盛夏,笑猫偶然遇到了一只能闻出孩子味的乌龟,它时而消失,时而出现。预示着一个不同寻常的暑假,就这样开始了……

“唉,为什么只有等到失去了,才知道珍惜?”这是文中笑猫的话。读了这句话之后,我想:时间从我们的之间飞速流过,可是我们却并不珍惜它们,而是用宝贵的时间做着不该做的事情。如果一直这样下去,那么你长大后又会不会后悔自己童年浪费时间呢?记得那一次,我正在写作业,而妈妈正在看电视。我写作业时可三心二意了。一会拿张小纸条画会画儿,一会又悄悄地走到门边,偷偷的看了几眼电视。一会又玩一会玩具。那时候的我玩的可开心了,但作业常常很晚才能写完。现在读了这本书后,我才感到很后悔。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句名言让我深深地感受到了事件的珍贵和文中笑猫珍惜时间的品质。如果我每一个人都像笑猫一样珍惜时间的话,我相信,我们每一个人都能积累许多的知识。是呀,为什么只有等到失去了才知道珍惜?我想:我们一定要珍惜时间,珍惜每一样东西。

(二十五)

《沉默是魔鬼》讲的是班里一位同学,由于自己不小心破坏了一扇门而使老师引发的感慨。老师感觉到了同学们的冷漠,对身边事物的漠不关心;在整件事的过程中,老师是特别希望犯错的同学自己能够主动承担错误的,一系列的等待换来的却是默默不语。读了这篇文章,我懂得了以下几点:

一、遇到事情要主动承认错误。

二、在处事方面,我们要保持冷静的心态,懂得事件的后果。

三、作为青少年要保持一颗积极乐观向上的心态,同时珍惜身边的一草一木。

德国剧作家、诗人、思想家歌德有句名言:我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点,而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。

是啊!这就是人性最大的缺失。像文中的这位同学,他最终承认了他犯的错误,不该去破坏那扇门;从思想领域上来说,他并不能够真正认识到自己的错误并改正。或许过不了多久,他又在其它方面犯错了,为什么改了又改,总是脱不去那身不堪入目的衣服。其实是心态出了问题,从心底里,他已经在慢慢放松自己,开始随性发展,而没有约束自己。只有严格要求自己,才能在前进的道路上风雨无阻。

沉着、冷静,遇事不慌不忙。教室门没有开,他不急于把门推开,就不会让老师心力交瘁,让他们父母百忙之中还要为他善后。这些还不是最重要的,最重要的是:他的行为在老师、同学和父母心中会留下生么痕迹呢?这件事说大不大,说小不小,万一伤到人,那就是什么也挽回不了。

最为青少年要拥有一颗积极乐观向上的心态,同学之间要互相友爱、团结,有了错误要积极帮助指正,这样才有利于他的成长。当然,作为犯错的同学也要虚心接受并改正过来。艾思奇曾说:“一个人像一块砖砌在大礼堂里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。”可见集体的力量是多么的伟大,如果离开了班集体,你不过形同路边的流浪儿,居无定所,还会被别人遗弃。怎么还可能获得力量,获得自己想要的东西呢?“千里之堤,溃于蚁穴”同时也告诉我们,小事不慎必将酿成大祸。从小事做起,从人人做起,我们才能建设一个良好的班集体。

这就是我阅读了这篇文章的感想。

(二十六)

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话大家都很熟悉吧!今天,我读了《失去的一天》这篇文章,更让我读懂这句话的意思和道理,从中还悟出了更多的道理和知识。

《失去的一天》主要讲的是九岁的佩佳在一天之内必须完成好妈妈给他的任务——看完《远处的青山》这本书,还有在院中栽一棵树苗。可是佩佳总是认为还有许多的时间,他不是与蝴蝶玩耍,就是在绿荫下吃东西。不知不觉中,时间过去了一大半,佩佳仍然无所事事、游手好闲。妈妈回来时,看到佩佳没有完成任务,便带他去看面包师,建筑工人等一天之内干完的活,佩佳这才感到羞愧。看到这儿,我不禁想起了班中的一些同学。他们对于老师布置的作业任务不理不睬,他们认为:今天太忙了,留给明天吧!有些同学还存有侥幸心理:老师不会检查作业,就算检查了,只不过被批评一两句也不可以打同学,过后,所有的事情不都迎刃而解了吗?对于这样的同学,我感慨万分,老师也反感,不是说没教育过,而他们身上都背负着一个“懒”字。唉!他们必须要意识到这是在浪费时间、虚度年华、浪费生命。时间总是最恶毒的小偷,偷走童年,偷走青春,偷走生命……所以,我以后要更加节约时间,与时间赛跑!

我记得自己有一个关于时间的亲身经历。那是个晴朗、风和日丽的星期天。我还赖在床上,一看到太阳都出来了,才懒洋洋的爬起。一看任务条单:一,今天完成一篇作文,二,学会拼魔方,三,打扫自己的房间。一看这三项任务时,我就愁眉苦脸,心想:唉!这任务太多了!我先我吃完早餐,再玩会儿就做任务。于是,我来到书桌前,可是刚一动笔写几个字儿,就又想出去玩了。我竭力抑制住自己,好不容易才写完了这篇作文。哎,顾不得第二,三项任务了,去玩先吧!时间很快过去了,可是剩下的任务我却没有完成,爸爸下班回来,知道我没有完成剩下的任务,说了番语重心长的话,还特别让我记住一句“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。从此,我都会好好珍惜每一分每一秒。

我喜欢《失去的一天》这篇文章,它教会了我珍惜时间。学会了珍惜时间,就能合理安排时间。学会了合理安排时间,就会挤出时间。这个道理我永远铭记在心头。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”将会成为我永远的座右铭。

(二十七)

有那么一头骆驼,在无微不至的关怀下长大,它——就是骆驼王子。

在强敌来袭时,它在保护圈的中心,不会被伤害,体会不到危险;在青春期时,害怕遇上猛兽,不敢独立,错过了一次又一次锻练自己的机会;在爱情来临时,不敢放下一切,离开群体和雌骆驼一起生活;最后在生死存亡的时候,不敢帮首领一把,自己逃命;最后因为没有依靠而依附于人类。

从这些事情来看,独立自主是一个很重要的因素。我们来假设一下,如果骆驼王子在小时候就十分独立,自己会管理自己,那么:它会有一个美好的生活。

我也应该学习独立的品得,自己的事自己做,有自己的想法,努力的去思考不平常的事。

《骆驼王子》这本书给我印象很深,希望大家都能自主独立,开辟出自己的一个世界!

(二十八)

《贫穷后的美丽》读后感

世界上,有太多太多美丽的东西,不论是小小的一株生命,还是庞大的生命。平凡的一棵小草,也能让红军填肚子。而,平凡也美丽,贫困也美丽。一个世界上的人们,总有贫富之分。可是,富又怎样呢?我不否认,有些富人也是通过努力的,那些未经过努力的富人家后代呢?那些被成功而冲昏头脑的人呢?只有美好的物质享受,而磨练不出坚强的意志,只懂得花钱去花天酒地。难道你们就没想过贫困山区的孩子们吗?你们去上学,轻而易举,而他们连学校也没有,就算有学校,那也是那么落后。他们短短的铅笔用上一年,而你们一天就换好几支花花绿绿的……他们饱经风霜,挫折不断,坚强的意志,包裹着他们弱小的身体,他们时刻告诉自己,不能倒下!我想,上了战场,你们也只是贪生怕死吧!

他们,还小,就已经学会了帮家里承担家务,甚至扛下了家里所有的家务。而你们呢?什么都不想做,坐着等人喂。他们,懂得什么叫感恩,懂得自己的爸爸妈妈爷爷奶奶是那么的不容易,懂得自己的亲人,是那么辛苦。而你们呢?只知道衣来张手饭来张口。甚至连爸爸妈妈问问在学校情况,也拒之门外;爸爸妈妈关心一下,也拒之门外……他们,有多少的伤痛也不怕,摔伤了也不哭不闹,还对爸妈笑着说没事。而你们,才划破一点,就哭着闹着喊疼。难道他们就不疼么?

好吧!我承认,你们是温室里的花朵,他们是野生野长的小草。可是,不仅仅只有你们灿烂绚丽,他们也是那么光彩夺目!

(二十九)

当我阅读了《一路风景》时,我不禁赞叹,那是一个个多么好的小故事呀童话,顾名思义就是要带给小读者们一个一个的精彩故事,一个一个的深刻道理,通过好故事来表现童话的奥义,这个就是我爱看童话的理由。好童话。来自于《一路风景》,它好像一个大挎包。把所有好风景都集中起来,像是一个风景区,只要你细细欣赏,就会有许多收获。

那天,我阅读了《一路风景》中的《天蓝蜻蜓》,这个故事讲述了一个陶艺家,因凶狠的国王要他造一个全世界最美丽的花瓶给他的爱妃,所以抓走了陶艺家的爸爸和弟弟。但在一个下雨天。由于一位清纯的避雨者香草,的出现,打碎了陶艺家准备给国王的花瓶,这个花瓶非常的昂贵,香草觉得不好意思,无意中找到了巨大的天蓝蜻蜓。经过了和香草的相处,天蓝蜻蜓大约了解了事情的过程,也感觉到香草的愧疚,就和她一起找到了掌管摔烂东西破碎女神。破碎女神因为不想耗费自己的原力来挽救陶艺家的花瓶。经过一番商量后,天蓝蜻蜓做出了一个可怕的决定,它给了破碎女神原力,也因此丧失了宝贵的生命。但它挽救了那个珍贵的花瓶。

阅读了《天蓝蜻蜓》,我知道天蓝蜻蜓是一个舍己为人的好蜻蜓。他知道,如果,自己不把原力给破碎女神,她是不会黏补好花瓶的。有人问,它不给原力给破碎女神损失的不就是那个花瓶嘛!但很明显,损失的是花瓶,但国王发起怒来,就会要了陶艺家和他爸爸和他弟弟的性命,还可能牵扯到和无辜香草既然是这样,为什么不用自己的性命来换四条性命呢,这样即使倒着来算也值得。

天蓝蜻蜓的思想,无非就是要教育我们,要舍己为人,做什么事之前都要先想一想别人,再想自己。有时候,你会觉得做好事很值得!

(三十)

看了雷锋叔叔写的《雷锋日记》,在雷锋日记记载了许多关于雷锋叔叔的事迹,读完《雷锋日记》之后,我思绪万千。

雷锋出生于9年2月28日,他出生在湖南省望城县安庆乡(现雷锋乡)简家塘一户农民家里。97年秋父母兄弟相继悲惨死去,年仅7岁的雷锋掸任儿童团大队长。98年3月日他由原名雷正兴改为雷锋

9年雷锋加入中国GCD。在部队生活的两年零八个月(www.bsmz.net)里他荣立二等功一次三等功两次。92年他在一次执行任务时不幸因公殉职,年仅22岁。

正如毛主席说得一个人做一件好事容易,难得的是做一辈子好事。就是雷锋,一位普通的GCD员,却以强大的人格魅力得到了全国人民的尊重。他总是吃苦在前,享受在后;先人后己,舍己为人,这就是我们所说的雷锋精神。他在日记立写道:如果你是一滴水,就要滋润一寸土地;如果你是一线阳光,就要照亮一份黑暗;如果你是一颗螺丝,就药永远坚守在你生活的岗位上。

看看自己从小娇生惯养,别说帮助别人,有时就连自己应该做的力所能及的事都不愿意,实在是惭愧,我在心里暗暗发誓今后我要从力所能及的小事做起,尽力去帮助那些需要帮助的人。人人为我,我为人人。

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