2018年优秀幼儿园老师事迹材料精选

优秀幼儿园老师事迹材料应该怎么写？之所有称为个人先进事迹材料，到底先进在哪里呢？应该涉及的点有哪些？下面这篇范文一起欣赏！

优秀幼儿园老师事迹材料

“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!” 

今天是个普通的日子，十月的最后一天，意味着冬天离我们更近了，但对于托幼中心**幼儿园的阿老师来说，今天是她“幼教职业生涯的最后一天”，她的身影依旧忙碌，站好自己的最后一班岗，平静的完成着自己的最后一天工作，接孩子、送孩子、扫地、拖地、擦桌子、洗碗……

**老师不是幼教专业出身，却在这个岗位上默默奉献了16年。她利用业余时间自学幼教知识，用自己的努力考到了幼儿教师资格证。在班级里她有时是“大小孩”，总能看到她带着孩子们快乐游戏的身影，她和孩子们一起玩“老鹰捉小鸡”，一起玩“猜猜我是谁”......孩子们围着她笑呀、跳呀！有时她又是孩子们的“郭妈妈”，午餐时，先给班里的胖娃娃盛一碗汤，提醒他细嚼慢咽，面对不爱吃蔬菜的孩子，总是想方设法“诱使”他们多吃一点蔬菜。她还有一双妈妈的眼睛，总能发现孩子的鞋子不合脚了，孩子的身体不舒服了，孩子的情绪不是很好了......时光在忙碌中悄然逝去，因为热爱这份光荣的职业，因为热爱这群活泼可爱的孩子们，因为这份工作已经融入了她的生活，成为她生命中重要的一部分。在这平凡朴实中，她用教师的职业道德诠释着一个幼儿教师存在的价值，她坚守一名党员教师的信念与追求，勤勤恳恳、兢兢业业影响着身边的每一位年轻教师。

世上有很多东西在给予他人时，往往是越分越少的，而唯一有一种东西会越分越多，那就是爱！爱，不是索取，不是交换，而是付出，是给予。**把爱洒向每一个孩子，她曾说：“我看到好多的爱在我们身边，我愿意把我的爱给我的孩子们，我愿意爱每一个孩子。每天清晨，一声‘老师早’，那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机。每天傍晚，随着一声声‘老师再见’，给我留下了明天的希望之光, 使我真正体会到了一个幼儿教师所有的幸福和快乐。孩子们纯洁的心、深厚的意，净化了我的心灵，激荡着我对幼教事业深深的爱,更加激起了我对孩子们的爱。”

**，一名普通的幼儿教师，却在自己平凡的岗位上用无私的爱换取了孩子们的进步和家长们的理解。她像日出而作、日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。

如果说，教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。**老师成为了托幼中心的榜样，更成为大家身边的正能量。

 

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