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2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年，是落实省委十三届三次全会和市委七届五次全会要求的重要一年。根据中央精神和省市委部署，现就2018年xx市教育局党委理论学习中心组专题学习作出如下安排：
一、学习要求
按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，作为中心组学习的重中之重。分专题深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科学体系、精神实质和实践要求，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，全面增强本领，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神同学习贯彻省市委全会各项决策部署相贯通，以重大理论问题和现实问题为学习重点，深入学习党中央重大战略决策部署，深入学习习近平总书记对江苏工作的一系列重要指示精神，深入学习新时代事关我市教育事业发展的重大问题和人民群众反映强烈的突出问题，为深化教育质量攻坚，促进教育公平，持续保持教育发展良好态势提供理论支撑和思想保证。
二、专题设置
本年度主要围绕以下十二个主题进行学习。
1、关于习近平新时代中国特色社会主义思想的专题学习。深入学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想一系列相互联系、相互贯通的创新观点、重大战略，从整体上理解掌握这一科学理论的思想精髓和精神实质，进一步坚定对马克思主义和中国特色社会主义信仰信念，进一步增强对全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的强大信心，进一步增强对习近平总书记和党中央的绝对信任，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。通过系统深入学习，不断提高政治站位、树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念、丰富知识素养、坚持问题导向，善于从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合的宽广视角进行思考和把握，做到坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，推进党的建设新的伟大工程要一以贯之，增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之，真正把学习成效转化为认识问题、研究问题、解决问题的立场和能力，转化为拥抱新时代、实现新作为的动力和热情。
2、关于中国特色社会主义进入新时代和我国社会主要矛盾发生历史性变化的专题学习。深刻认识中国特色社会主义进入新时代，是当代中国发展新的历史方位，是关系全局的战略考量；深刻认识我国社会主要矛盾的变化，是关系全局的历史性变化，是全党工作的战略重点和主攻方向。准确把握提出新时代的重大意义、丰富内涵和战略部署；准确把握我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国作为世界上最大发展中国家的国际地位没有变。通过系统深入学习，全面把握新时代教育工作的新要求，坚持以办人民满意的教育为根本目的，坚定不移把立德树人作为中心任务，更加注重教育全面发展，把办好特殊教育、职业教育、学前教育摆到更加突出的位置上来，更加注重解决好教育发展不平衡不充分的问题，更加注重保障和改善教育水平，不断促进教育公平。
3、关于中国共产党人的初心和使命的专题学习。结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深刻理解中国共产党人的初心和使命是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，深刻认识一切为了人民、一切依靠人民，让老百姓过上好日子是我们一切工作的根本出发点和落脚点；深刻认识不忘初心，牢记使命，就不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神；时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。通过系统深入学习，深刻理解“幸福都是奋斗出来的”，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为最高标准，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
4、关于习近平新时代中国特色社会主义经济思想的专题学习。结合学习贯彻中央和省经济工作会议精神，深刻认识牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容；深刻认识我国经济发展进入了新时代，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；深刻认识习近平新时代中国特色社会主义经济思想是5年来推动我国经济发展实践的理论结晶，是中国特色社会主义政治经济学最新成果，是党和国家十分宝贵的精神财富。通过系统深入学习，深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重大意义、突出贡献、丰富内涵和实践要求，坚持以新发展理念统领现代化经济体系建设，推动我市经济在实现高质量发展上不断取得新进展。
5、关于坚持党对一切工作领导的专题学习。结合认真学习贯彻党章，深刻认识中国共产党是我们事业的坚强领导核心，党政军民学、东西南北中，党是领导一切的，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；深刻领会党的十九大报告提出的新时代党的建设总要求和8个方面重点任务，深刻认识政治建设是党的根本性建设，思想建设是党的基础性建设，要以提升组织力为重点，全面加强基层党组织建设；深刻认识全面从严治党永远在路上，必须坚持问题导向，保持战略定力，一刻不停歇地推动全面从严治党向纵深发展。通过系统深入学习，准确把握新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，进一步增强维护习近平总书记全党的核心、党中央的核心地位的思想自觉和行动自觉，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
6、关于坚定文化自信的专题学习。深刻认识文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，是更基础、更广泛、更深厚的自信，没有高度的文化自信，就没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。通过系统深入学习，树立德育是教育总开关的理念，将引导学生践行社会主义核心价值观作为重要任务，突出仪式教育，深入开展“xx文明有礼二十四条”宣传教育活动，不断创新德育载体，丰富学生德育实践和德育体验。
7、关于推进马克思主义中国化时代化大众化的专题学习。结合纪念马克思诞辰200周年，发扬我们党学哲学用哲学的优良传统，全面学习掌握马克思主义的科学理论体系，自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论认识问题、分析问题、解决问题，进一步坚定理想信念，补足精神之“钙”。通过系统深入学习，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的又一次伟大飞跃，是马克思主义中国化最新成果，是21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。深刻认识马克思主义是与时俱进的理论体系，要大力弘扬理论联系实际的优良作风，不断提高新时代坚持和发展中国特色社会主义的能力，不断推进实践基础上的理论创新，继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化，不断开辟21世纪马克思主义发展新境界。
8、关于打好“三大攻坚战”的专题学习。深刻认识坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治“三大攻坚战”集中体现了我们党人民至上的根本政治立场，对推动高质量发展、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标具有重要意义。深刻理解“把防控风险放在更加突出的位置”“小康不小康，关键看老乡，关键看贫困老乡能不能脱贫”“小康全面不全面，生态环境质量是关键”所内蕴的深刻含义，不断增强做好工作的思想自觉和行动自觉。通过系统深入学习，准确把握打赢“三大攻坚战”的丰富内涵、精神实质、基本方略，把打好“三大攻坚战”作为一项必须落实的重大政治任务，以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措攻坚克难，为全省目标任务的完成作出xx贡献。
9、关于牢牢掌握意识形态工作领导权的专题学习。深刻理解意识形态决定文化前进方向和发展道路，意识形态工作事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力。深刻认识面对意识形态领域错综复杂的斗争形势，一刻也不能放松和削弱意识形态工作，必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落；必须巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。通过系统深入学习，不断增强风险意识、忧患意识，旗帜鲜明支持正确思想言论，旗帜鲜明抵制各种错误思潮，进一步明确落实意识形态工作责任制的工作要求和方式方法，着重解决“不想抓、不会抓”的问题，始终以坚定者、奋进者的姿态克服困难、战胜挑战，把意识形态工作领导权牢牢掌握在手中。
10、关于推动教育高品质发展的专题学习。深刻理解办高品质教育的重大意义，党的十九大报告明确提出“努力让每个孩子能享有公平而有质量的教育”，中共中央、国务院下发的《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中明确提出要“提升校长办学治校能力，打造高品质学校”。今后一个时期，xx教育将围绕“办高品质教育，建高品质学校”这一主题，深化改革，强化落实，努力推动全市教育在新的起点上实现新跨越。全市教育系统党员领导干部要通过系统深入学习，突出思想引领，突出创新提升，打造高品质德育、高品质教科研、高品质师资力量。
11、关于全面深化改革的专题学习。结合庆祝改革开放40周年系列活动，深刻认识改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键一招，也是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。深刻认识全面深化改革的总目标、总任务，紧密结合xx实际，重点研讨在国家顶层设计的框架内，蹄疾步稳推进各项改革的思路举措。通过系统深入学习，深入总结改革开放40周年中国特色社会主义在xx教育中的成功实践和经验启示，进一步坚定改革开放前景，争当教育改革创新的促进派和实干家，以更大决心、更大力度坚定不移将改革进行到底。
12、关于党的十九届三中全会精神的专题学习。深刻认识深化党和国家机构改革是适应新时代中国特色社会主义发展要求作出的重大决策部署，是着眼实现全面深化改革总目标的重大制度安排，是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革，对于提高党的执政能力和领导水平，广泛调动各方面积极性、主动性、创造性，有效治理国家和社会，推动党和国家事业发展，具有重大意义，必将发挥重要作用。深刻理解把握深化党和国家机构改革的指导思想、目标、原则和四个方面的改革部署内容；充分认识深化党和国家机构改革是一个系统工程，必须加强党的统一领导。通过系统深入学习，切实把思想和行动统一到党中央关于深化党和国家机构改革的决策部署上来，把握好改革发展稳定关系，不折不扣抓好党中央决策部署贯彻落实。
三、学习篇目
1、《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》；
2、《中国共产党章程》（人民出版社）；
3、《党的十九大报告辅导读本》《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》（人民出版社）；
4、《党的十九大报告学习辅导百问》（学习出版社、党建读物出版社）；
5、《十九大党章修正案学习问答》（党建读物出版社）；
6、《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷（外文出版社）；
7、《新时代面对面》（学习出版社、人民出版社）；
8、习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话（2017年12月）；
9、《谱写新时代改革新篇章——以习近平同志为核心的党中央全面深化改革启示录》（新华社）；
10、习近平总书记在中国共产党第十九届中央委员会第一次全体会议、第二次全体会议、第三次全体会议上的重要讲话；
11、《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》（二○一八年二月二十八日中国共产党第十九届中央委员会第三次全体会议通过）；
12、娄勤俭同志在中国共产党江苏省第十三届委员会第三次全体会议上的讲话；
13、谢正义同志在中国共产党xx市第七届委员会第五次全体会议上的讲话；
14、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（即将出版）；
15、《习近平新时代中国特色社会主义思想30讲》（即将出版）。
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