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林业局实习总结报告范文

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-14 09:40:40 | 移动端:林业局实习总结报告范文

实习可以使大学生很好得到进入社会,关于林业局实习总结报告怎么写呢?小编今天整理了林业局实习总结报告范文,希望与大家分享。

林业局实习报告(一):

(一)实习单位:xx县林业局

(二)实习时间:20xx年8月-8日至20xx年8月14日

(三)实习目的

林改在社会主义新农村建设中发挥着重要的作用

一是促进生产力的发展。

林改有效消除长期制约林业发展的体制机制性障碍,释放农村劳动力的巨大潜能和林地的巨大生产潜力及调动其他生产要素向林业聚集;二是改善了林农生活。林改增强了林业吸引力,增强了林农的致富信心;三是促进了农村社会稳定。透过明晰产权、核发林权证,减少了山林纠纷的发生;四是促进民主管理。林权改革的方案,务必要遵循公开、公平、公正的原则,必需召开村民会议或村民代表会议讨论透过。

它还增强林业竞争力的支撑和手段。

透过林权制度改革把林木、林地、森林等林业资源资产化,透过市场化的运作,把资金等生产要素向林业聚集。群众林权制度改革后,农民真正成为了山林的主人,他们舍得向林业投入。个性是农户以自家山林为资本和企业联营,可吸纳了超多资金发展林业。

金融机构的资金也超多投向林业。从而促进林业的快速发展,增加林业的市场竞争力。林改还确保林业的可持续发展,改善生态环境的重要举措和保障。透过林改,加速提高林业的发展,为社会带给更多的林产品供给,从而减少对生态林的破坏,保护了公益林,实现了其可持续发展。透过改革建立和创新经营主体多元化,权责利相统一的群众林经营管理新机制,调整和创新政策,改革不适应市场经济发展的经营体制,提高林业质量和林地的生产力,实现森林资源的期数增长,生态功能期数增强,林产品的有效供给和林农收入的期数增加,促进经济的发展和社会的和谐。

(四)实习单位简介

xx县地处东经110°8′~111°57′,北纬26°51′~27°22′。东西长80.15公里,南北宽65.3公里,总面积2199.38平方公里,约占湖南省总面积的1.04%。位于湖南省西南部,雪峰山东麓,资江上游。东接隆回,南接武冈,北临溆浦县,西南邻绥宁县,西北界黔阳县。东经邵阳至长沙市328公里。全县通行赣语。全县区域面积2200平方公里,辖22个乡镇、1个管理区,565个行政村、25个社区,总人口83万。

xx县是湖南省重点林区县,全县有林地面积11.78万公顷,占土地总面积的57.4%,活立木蓄积量800万立方米,森林覆盖率57.03%。林业系统现有职工3131人,其中在职职工2124人,离退休职工1007人,大专以上文化程度306人,专业技术人员392人。县林业局设办公室、政工股、计划财务股、林政法规股、营林股、森林资源管理股六个股室,设xx县绿化委员会办公室、林业检察股、林业审判庭、林木种苗站、野生动植物保护站、国有林场管理站、林业基金征管站、xx县林业调查规划设计队、xx县群众林权改革办公室和xx县林权交易中心十个二级事业机构,下辖22个乡镇林业站、个管理所、个国有林场、25林科所、木材管理站、木材公司、森林公安局及5个森林派出所。

近五年来,xx县林业局在县委、县政府的正确领导下,深入贯彻科学发展观,坚持以“生态强县”为目标,以营林为基础,以保护森林资源为重点的林业方针,狠抓林业重点工程建设,实现了林业经济的快速发展。“十一五”期间,全县完成林业产业总产值21.3亿元,较“十五”时期的7.6亿元,增长3倍。

到“十一五”期末,全县森林面积202万亩,较“十五”期末增加5万亩。森林覆盖率57.03%,较“十五”期末增长4.56个百分点;活立木总蓄积量800万立方米,较“十五”期末增加100万立方米,增长28.1%。

全县共完成造林19万亩,新增速生丰产用材林25000亩,封山育林36万亩,林木育苗9600亩。完成楠竹新造0.8万亩,楠竹低改8.6万亩,创花园式单位19个。完成退耕还林任务16万亩,完成防护林工程任务39700亩,实施国家级生态公益林保护面积543400亩。

xx县先后获得“全国绿化造林百佳县”、“全国绿化先进单位”、“全国abt与ggr系列研究推广二等奖”和“全国绿色名县”等国家级荣誉,2005年又跻身“全国森林资源管理先进县”。

(五)实习资料

对xx全县林权进行改革,进行实地勾图,内业面积测算。林权改革工作:依据林地承包方案,以农户为基本单位,以专业技术人员为主体,行政村林改领导小组有关成员,村民小组组长,林权当事人,林地四至接界人和其他相关人员共同在现地完成。对无异议的实地勘界结果,上述人员要在现地签字确认。主要任务有五项:

一是把原已经划分到户的自留山,承包到户的职责山,群众采取拍卖等其他方式发包山林的四至界限和面积要勘查清楚。

二是把户新承包的群众林地,要精确落实四至界限,准确测量面积。

三是依据县级以上人民政府森林分类区划界定结果,明确界定农户每宗林地是公益林还是商品林。

四是调处勘界中遇到的林权纠纷。五是现场填写《林权登记申请表》,该表详见《国家林业局关于实行全国统一林权证式样的通知》勘界工作底图,务必是国家测绘部门最新出版的1:1万和大。

比例行政区划平面图(包括县乡村三级)整合的调查底图。有明显地形,地物作为界线拐点标志的,勘界底图上的距离误差应小于0.3mm(1:2.5万实地误差为7.5m,1万实地误差为3.0m);以非明显地形,地物作为标志的,勘界底图上的距离误差应小于0.5mm(1:2.5万实地误差为12.5m,1:1万实地误差为5.0m)。

勘界工作正式开展前,对技术人员要进行全面培训,经实地操作考核合格后方可开展勘界工作,确保工作质量。对几个乡镇的实地勾图和内业计算使我从根本上提高自己,锻炼了自己,增加了社会经验,懂得了许多与人交往的礼节,白天空上山勾图,画清地块与地块间的地址界限,并随时填写相关的表项和标注。锻炼了自己的独立潜力,也学会了单独思考问题处理问题,学会在艰苦条件下努力奋斗。加强了自己的社会思想观念,认识到了此刻社会的现实,体验了苦生活的滋味,锻炼了先有苦后有甜的操作潜力,透过这样增加了对自己取得的成果的自信,对将来的期望,对生活的信心和自信。

(六)实习心得

透过这次实习,让我不仅仅增强了专业知识的掌握,而且锻炼出适应社会的潜力。机会是难能可贵的,我很珍惜。

这次实习的目的在于透过理论与实习的相结合能让自己了解社会,完善自我。

在实习的过程中不仅仅要很扎实的掌握理论知识,而且还要学会独立解决随时可能会遇到的问题,更要为以后很好的工作积累各个方面的经验。

实习是一种很好的锻炼的机会在校园期间,也是一种从校园到社会的过渡阶段,对以后走向社会有很大的好处。因为实习能增强工作潜力,增加人与人之间的沟通潜力和对社会的适应潜力,也能很好的锻炼人的意志。实习出真知,时间长才干。这次的实习给我带来很大的益处,不管是我工作中还是学习中,实习精神与实习态度一向能够为我带给很多方便,对我以后的择业、创业和自我人生规划也是有好处的。

林业局实习报告(二):

实习目的:

透过对造林地整地造林技术的学习,联系课堂上的理论知识,把造林地整地造林技术知识更好的学习与应用。

指导老师:xxx

报告者:xxx

学号:xxxxxxxxxx

一、实习单位:xxxxxxxxx

实习项目:造林地整地造林技术

实习期间透过了为期五天的现场实地实习,充分地将理论知识与实习相结合,从而提高和巩固了自己的业务知识水平;在此期间国家第二期天保工程已经全面实施,为我带给了更好的实习平台,在实习期间,我了解到一期天保工程实施过程中曾发生过造林失败或成活率不高的案例,究其原因是多方面,有气候因素又有人为因素,因此;为了保证人工造林建设质量,选取适宜的整地、造林方法是提高造林成活率的关键;下面我根据实习项目将着重介绍造林地的清理与整地、造林方法在生产中的运用及其方式。

一、造林地清理与整地

造林地清理是造林整地前的一道工序,主要把造林地上的灌木、杂草、竹类以及采伐剩余物等清除掉。分为全面清理、带状清理和块状清理三种方式(我局现常用的清理方式是带状清理)。清理的方法可分为割除清理、火烧清理和用化学药剂清理。割除清理能够用人工,也能够用机具。清理后归堆和平铺,并用火烧方法清除。也能够采用喷洒化学除草剂,杀死灌木和草类植物。

整地方式分为全面整地和局部整地。局部整地又分为带状整地和块状整地。全面整地是翻垦造林地全部土壤,主要用于平坦地区。局部整地是翻垦造林地部分土壤的整地方式。包括带状整地和块状整地。带状整地是呈长条状翻垦造林地的土壤,在山地带状整地常用方法有水平带状、水平阶、水平沟、反坡梯田、撩壕等;平坦地的整地方法有犁沟、带状、高垄等。块状整地是呈块状的翻垦造林地的整地方法。山地应用的块状整地方法有穴状、块状、鱼鳞坑;平原应用的方法有坑状、块状、高台等。

二、造林方法

1、播种造林

该方法又称直播造林,是将林木种子直接播种在造林地进行造林的方法。这种方法省去了育苗工序,而且施工容易,便于在大面积造林地上进行造林。但是这种方法造林对造林立地条件要求较严格,对造林后的幼林抚育管理措施要求也较高。播种造林适合于种粒大、发芽容易、种源充足的树种,如核桃、油茶、油桐和山杏等大粒径种子。其要求造林地土壤水分充足,各种灾害性因素影响较轻,对于边远且人烟稀少地区的造林更为适宜。播种造林的方法有块状播种、穴播、条播和撒播等。播前的种子处理包括消毒、浸种和催芽等措施,对保证春播、早出芽、增强幼苗抗旱潜力、减少鸟兽等危害极为重要。

1.1撒播

撒播是均匀地撒播种子到造林地的方法。一般不整地、播种后不覆土,使种子在裸露条件下发芽。该方法工效高、成本低,但作业粗放,种子易被植物截留、风吹或水流冲走、鸟兽吃掉,发芽的幼苗根系很难穿透地被层。适用于劳力缺乏、交通不便的地区,皆伐迹地、火烧迹地等。

1.2条播

按必须的行距播种,可播种成单行或双行,连续或间断播种。播后要覆土镇压,可进行机械化作业,种子消耗量比较大。适用于迹地更新、次生林改造及主要为灌木树种和个别乔木树种。

1.3穴播

穴播是按必须的行、穴距播种的方法。根据树种的种粒大小,每穴均匀地播入数粒至数十粒种子,播后覆土镇压。操作简单、灵活、用工量少。适用于适用各种立地条件,大、中、小粒径的种子都适用。

1.4块播

块播即在大块状整地上,密集或分散地播种超多种子的方法。块状面积一般在1m2以上。可构成植生组,施工比较复杂。

2、植苗造林

该方法又称栽植造林、植树造林,是用根系完整的苗木作为造林材料进行造林的方法。其特点是对不良环境条件的抵抗力较强,生长稳定,因此对造林地立地条件的要求相对较低。但是,在造林时苗木根系有可能受损伤或挤压变形和失水,栽植技术要求高,务必先育苗,同时能够节省种子。总之,植苗造林法受树种和造林地立地条件的限制较少,是应用最广泛的造林方法。植苗造林应用的苗木,主要是播种苗(又称原生苗)、营养繁殖苗和移植苗。植苗造林后,苗木成活的关键是苗木本身能否维持水分平衡,因此在造林过程中,从苗圃起苗、选苗、分级、包装到运输、假植、造林前修剪,直至定植全过程都要保护苗木不致失水过多。最好是随起苗随栽植,尽量缩短时间,各环节要持续苗根湿润。

3、分殖造林

该方法是利用树木的营养器官(干、枝、根等)及竹子的地下茎作为造林材料直接进行造林的方法。其特点是能够节省育苗时间和费用,造林技术简单,操作容易,成活率较高,幼树初期生长较快,而且在遗传性能上持续母本的优良性状。但对造林地立地条件要求较高,同时分殖造林材料来源受母树的数量与分布状况的限制,这种方法主要用于适用营养繁殖的树种,如松树、杨树、柳树、泡桐和竹类等。

4、插条造林

插条造林在春季和秋季都能够进行,春季应在发芽前、土壤解冻后这一段时间内。而秋季则应在落叶后到土壤冻结前。选取粗1.5~2.0cm、一至二年生的枝条,剪去侧枝,剪成长30~40cm的插穗,按照必须的株行距,在事先整好的地里扦插,然后踏实。插深为使插条的上部露2~3cm。如果土壤较旱,就应用细土覆盖;此外也能够使用塑料薄膜,采用垄作,可在较为干旱的地区应用此法。具体工序为:先整好地,作垄,提前灌透水,然后用塑料薄膜将整个垄面覆盖再按必须的株距将插条插入垄中,用细土将薄膜上的插孔盖住,当长出叶片后,即可撤掉薄膜;还有一种方法,是在插前用石蜡速蘸插条的上切口,即蜡封,以防止插条水分过度散失,然后插入垄中。需要注意的是,必须要插正,即插穗的大头向下,小头向上。

5、分蘖造林

该方法就是直接利用分蘖苗进行造林的方法。由于沙棘的根蘖潜力很强,天然根蘖苗多,尤其在平茬以后,根蘖苗产苗量达9万~18万株/hm2以上,可为分蘖造林带给超多能区分雌雄的苗木。这种方法已为许多地方种植沙棘时所采用。具体做法是:春季或秋季在沙棘林内连根掘出分蘖苗,直接运输到造林地进行造林,栽植时要保证根系舒展,并且要覆土踏实。

四、收获感悟

五天的工程实习结束了,在这样短的时间内学习到的东西却不是用数字能够衡量的,所看到、听到、感受到的,或用笔用心,我都记忆了下来,相信会为我今后的工作和学习带给不可估量的作用。

林业局实习报告(三):

引言:xx年的暑假我在涞源县林业局进行了为期14天的社会实践,这次社会实践我感受颇深受益匪浅。现将该次实践的具体状况作如下报告:

实践对象:赵家果园扯拽沟村

实践目的:深入农村、深入农民、深入农业生产第一线,透过互动推广农业科技成果、宣传、动员更多的人科学种植。

实践过程以及阶段效果:

第一阶段:深入实地搞调查,因地制宜定计划

8月10日,我来到了涞源县林业局说明了来由,受到了热情的接待,领导表示,必须会大力支持有关基层农业发展建设的大学生实践活动。

随后的几天我和局里的人到了赵家果园,我和果农讲了果树的分类、果苗的繁殖法、实生苗繁殖法:嫁接法、前插法、压条法、分株法。

讲述了果园的土壤耕作,应适当深耕、浅耙中耕、水土持续和改良土壤。

果树的定制要点应有:土壤准备、定植密度、定植方式、定植时间、定植方法,和果农一齐施肥。

第二阶段:酷暑骄阳烈,科技培训忙

在果园我向果农讲述了果树的整形及果树的修建,告诉他们果树整形是把果树树体造成必须的树冠形式,使树上的主枝和侧枝分配均匀,骨架构造坚固,从而为丰产打下好基础。整形的形式要根据果树的特性和地理环境而定,如:疏散分层形适于苹果、半自然形适于我国东北苹果采用、圆锥形适于梨树、杯状形,桃李梅樱桃石榴都能够采用、二重开心形桃树采用、自然球形适合于柑橘、棚架形适于葡萄、匍匐形适于极寒地区的苹果、樱桃、梨。

对于果树的修剪则注意修剪时期:有冬季修剪和夏季修剪两种,修剪方法有疏枝修剪和短枝修剪两种。

注意事项:

1:先修剪大枝,后修剪小枝。小枝用剪,大枝用锯。

2:锯除大枝要有另外一人辅助,以免树干裂开,大枝锯口要用刀削平,然后涂以接腊。

3:剪子和锯子务必锋利,修剪病枝后剪子和锯子都要消毒,修剪下来的枝条要全部扫清运出园外,病虫枝条用火烧去。

第四阶段:深入果园,挥洒青春汗水,收获承载喜悦的果实

实践活动期间,我们一齐深入果园,农事活动间隙,果农朋友们认真听取了队员们讲解的关于“450行动计划”的精神,青年种粮竞赛的细则,以及如何防治病虫害的科技知识。对于农民们提出的问题,抱着“求实,严谨”的态度,能肯定的我都给予了认真解答,不能肯定的也都做了详实的记录,回去后查阅资料仔细学习,赢得了果农朋友们的一致好评。

我和果农朋友一齐采摘那承载喜悦的果实,我明白了每个果实都是果农汗水的结晶,品尝那果实是那样的甘甜美味。

第五阶段:回归自然,下乡实习

8月21日,作为下乡实践必要的前期筹备工作,局里对我进行了培训。上午,我和局里的领导邢志维到扯拽沟村山上察看,邢局长给我讲解了山的形式和下来局里对山的规划,我听后内心澎湃,好一幅美景出此刻眼前,这是全部人的梦想阿!

针对村里大山的实际状况,局里精心制作了科技宣传单550份、宣传册500本,还带去了超多的科技书刊,视频资料,为当地的百姓送去他们急需的林业科技知识和技术。

我真心的期望自己能为建设秀丽家乡贡献自己的一份力量。

实践体会:在这次社会实践活动中,我向农民宣传了科学知识、带给了科技材料,为林业的发展献了份力;宣讲了国家惠农政策,为新农村的发展垫了基石;他们竭诚奉献,为村民排忧解难,为和谐社会的构建做了贡献。我个人的组织潜力、沟通潜力也有了很大提高,把书本上学到的知识和实际问题结合起来,从中体会到了学习的乐趣。

在实践中成长,在成长中实践,实践团全体队员在走进大学的第一个夏日里,用自我的热情与执着,走过了一段艰辛而精彩的实践旅途。疲惫过,犹豫过,“痛苦着,并快乐着”,我们携手走过了这个完美的夏天,在属于自己的知识田野中开辟了另一块崭新的天地!

这14天在同事的协助下,顺利的完成社会实践工作任务,体会颇多。这次实践把我们从校园理论学习中拉到了在实践中学习的环境。一进入岗位,我就意识到,单位虽然没有老套的规矩,但却有着不可违反的规定,我们就就应严于律己。与同事们的相处中,我也学到了待人、处事的态度、方式,那里的人待人诚恳,虽然他们有的年龄和我一般大,我的感觉,他们很成熟,有很多值得我们学习的地方,这是我们用金钱买不到的机会,无论从工作、学习、做人上,我们都有很大的收获。这十几天我没有白来,如果有时间,期望能还有一次这样的实践机会。

所在学院:xx学院

作者姓名:XXX

林业局实习报告(四):

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,透过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结林业技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作潜力。

在林业技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高潜力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上用心进取,用心的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在校园学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。透过这两个月的实习,并结合林业技术岗位工作的实际状况,认真学习的林业技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。透过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,能够求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在林业技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在林业技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的主角和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入主角,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对林业技术岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据林业技术岗位工作的实际状况,结合自身的优势,把握工作的重点和难

三、转变主角,以极大的热情投入到工作中。

从大校园门跨入到林业技术岗位工作岗位,一开始我难以适应主角的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情能够做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量持续当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的主角,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我持续极大的热情,相信自己必须会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的主角,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅仅是主角的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能用心主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的潜力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的群众。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一齐分享信息、观点和创意,共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和职责,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作潜力上还有待进一步提高,对林业技术岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改善和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

1.做好实习期工作计划,继续加强对林业技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作潜力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作潜力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加用心的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

林业局实习报告(五):

还记得在xx县林业局顶岗实习的那份充实,还记得参加xx县林业局工作招聘会时的那份期盼,还记得参加为期五个月的毕业顶岗实习的那份收获。

思考是永恒的主题。五个月的顶岗实习说长不长说短不短,细细回味起来却实在有许多值得思考值得总结的地方。下面我将从内业和外业两个方面简单地介绍一下我的xx县林业局实习生活:

内业审核

档案审核拉开了我xx县林业局实习生活的序幕。我的日常工作是审核各乡镇送上来的林改档案材料。工作任务看似简单却包含了许多技巧与学问,更包括了许许多多做人做事的道理。大概能够从以下几点总结自己的实习所得:

一、实习中首先要找准正确的自我定位。实习的目的主要是开拓视野,锻炼实践操作技能,了解一线的生产流程,熟悉一线的生产环节,而不是单纯机械化地完成任务。

二、完善主角大转换,学会适应环境,营造和谐融洽的实习分氛围。每个单位对于没个人来说都是陌生的,要学会让自己应对新的环境向着利于自身发展的方向改善。想要很好地融入一个新的环境,首先要具备良好的沟通潜力,沟通中要做到主动、真诚,讲究沟通技巧;其次要放低姿态,注重细节。人和人的相处都是在心态、地位平等的基础上的,只有放低姿态,才能与同事融洽相处,只有在细微处表达对同事的关怀,在细节上体现出对单位的关心,才能让关系变得融洽;要学会换位思考、理解、包容、不要总是抱怨领导对实习生的不公,要学会理解单位的难处,要做到虚心询问,认真请教,真诚地和人心对心新交流。

三、实习中学到的工作技术与专业素质。实习中,我们不但巩固了专业知识,切身体会到了专业技能在林改工作的重要性与实用性。还学到了许多档案管理的学问与技能,其中包括档案材料的陈列、档案的出、入库登记、材料审核中的时间逻辑推理等方面的技巧。对于内业审核这一工作,看似简单,却包含了许多的技巧与学问,但最重要的就是要认真细致、核对时间、逻辑关系是否正确,图表是否一致,上交材料是否完善、有效。材料审核最基本的要求就是准确性与时效性。所以做为日常工作,必须要注意审查上交材料的时间逻辑问题。这就要求在审核的过程中要熟悉时间逻辑推理、材料要求,掌握简便方法,从而提高工作效率。在生产一线工作必须要能吃苦耐劳,有耐心、恒心,还要细心,坚持激情与职责并重的工作作风。对工作负责,对单位负责,更要对人民群众负责。

四、透过横向比较其他实习生的竞争与差异,总结工作经验,发表自己对改善工作的一些观点推荐,找出自己的缺点不足,发挥自身的特长优势。单位应加强对职工的专业知识、业务技能等方面的培训,才能进一步增强职工的归属感与工作热情。

外业核界

档案审核结束后,一个多月的外业核界工作接踵而至。外业核图是一份十分辛苦但却是林业工作中十分核心的工作。这次我代表的是县林业局对藤南的三个重点乡镇进行纠错自检。接触最多的就是各乡镇林业站的技术骨干,以及群众。想要工作顺利开展,与乡镇骨干、群众持续良好的沟通很重要。首先要知己知彼,建立自信。作为实习生,从前很少与他们打交道,社会经验也极其匮乏,要想自己在沟通中如鱼得水,游刃有余,就务必建立自信。让群众指清楚界线,认真回答群众提出的问题,让林改工作深入人心,对于边界有争议的林地,不能自作主张。同时要虚心向老专家老技术员请教、学习,尊重他们的意见。做到核界清楚,权属明析。

在实习中,印象最深刻的就是和几位大哥大姐的亲切交流,从他们身上学到了许多能指引人生航向的精髓。

莲姐是我在实习中的引路人。在她身上总是洋溢着自信,潇洒与活力。她让我明白了,工作除了激情与职责,还就应具有简单活泼的心态。这样才能让工作时刻充满着幸福的味道。同时,要想取得成功,良好的人际关系是必不可少的。

杨老师、邱姐让我了解了职场的黄金定律,踏实认真地做好工作+建立和谐融洽的人际关系=成功。

谢哥让我懂得了八面玲珑的沟通处事技巧,扬长避短,真实的凸显自己的核心竞争力,最终必将能够得到领导的赏识。

李xx老站长过硬、扎实的专业技能让我懂得了不要让学历束缚手脚,首先要明确自己将来从事那一行,然后一步步坚定不移的走下去,让自己在所选取的行业中越做越专,成功便是如此简单,在工作中思考自己的个性与职位是否匹配,要学会清晰的认识自我,不断提高自我。每个人做工作都要有一个负职责的态度,要重原则,学会透过现象分析本质,绝对不能片面地看问题。大学生初出社会更是切忌眼高手低,要有傲骨,同时更要有谦卑的心态。

时至今日,实习结束已经整整一个星期。最近,一向在思考,在梳理要怎样书写这一份实结,心中有太多的感慨,有太多的收获想跃上纸上,有太多的人和事值得怀念,那里就不一一阐述了,因为我会将这些可爱的人和可爱的事永久藏在心间。我相信这份实结能让自己的xx县林业局毕业顶岗实习,画上一个圆满的句号。

林业局实习报告(六):

一、实习概况

1、实习单位介绍

我实习的单位是丹东市林业局,位于辽宁省丹东市振兴区六纬路110号。

丹东市林业局是一所国家机关事业单位,经济类型属于国有经济,此刻单位共有在职人员19人。实习生4人。

2、实习岗位介绍

我在丹东市林业局的一个下属分机构乡镇林业站工作,主要做一些兴林富民的事情。

虽然园林绿化不是我们林业站的主要目标,但是如何为广大林农带给最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与服务,是事关林农持久持续营林造林用心性,维护林业生态安全,巩固群众林权改革成果的长久大计,所以进行必要的植物栽植和养护是十分必要的。

二、实习资料介绍

20xx年3月至今2个多月期间,我在丹东市林业局实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每一天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

从校园到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了主角,老师转成老板,同学转成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。做不出成绩时,会有来自各方面的压力。在校园,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很简单。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。六个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的潜力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。我的专业是园林技术而我也工作在一家关于园艺专业的,自己所学的专业知识对自己有很大的帮忙。而在其他公司实习的同学就大不一样了。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行能够虚心请教他人,而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

因为是机关单位,每周一到五得去上班,有时候业务繁忙,晚上或得加班,那留给个人支配的时间更少。我们务必克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在校园能够睡睡懒觉,实在不想上课的时候能够逃课,自由许多。

每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。像我就是每一天就是坐着对着电脑打打字,或者跟着同事们外出去栽植养护树木,统计树木数量以及观察其生长状况等。显得枯燥乏味。一向以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财潜力,我们刚出来工作,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。

我是学园林技术的,在书本上学过很多专业知识,但从未付诸实践过,但是此刻我真正搞园林的时候才体会到难度有多大;但是那才是我的最爱。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己潜力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是期望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走的路做准备。透过此次时间比较短暂的实习,我在林业站学到了很多东西,同时也发现林业站的建设和管理存在着一些问题,我认为不管是林业站还是林业局都就应采取一些措施改善单位,以下便是我这些日子以来经过不断思考和总结的一些推荐:

一、调整管理职能。乡镇林业站的职能和任务是随着林业改革建设的发展形势而不断变化和完善的。长期以来,林业站围绕“政策宣传、资源管护、林政执法、生产组织、科技推广和社会化服务”等方面,做了超多工作。但这些职能都是围绕村委会和村民组来实施的。林改后,群众林权构成多元化、个体化,林业经营走向多样化、市场化,林业站管理的对象更直接、更广泛,工作的资料更细致、更复杂,林农的要求更具体、更严格。因此,乡镇林业站的工作将由过去的单纯组织、管理为主,走向管理与服务并重,以指导、服务为主之路。乡镇林业站务必要转变观念,面向广大林农,延伸、前移职能,细化、量化职责,使林业站的管理与服务,紧紧围绕群众林家庭承包经营这个核心,围绕林改“四权一责”这个主线,遵从市场规律,依照法律政策,体现以人为本。要重点对村委会和林农签订的《群众林家庭承包经营合同》实施有效监管,对广大林农科学营林进行有力指导,对千家万户林农与市场经济对接,开展有效服务。建立新的管林、护林、营林和发展林业产业新机制。

二、提高队伍素质。林业站职工队伍的素质直接影响乡镇林业发展建设水平和林农耕山务林成效。首要的是要提高林业站长的政治理论素质,法规政策水平,业务管理和协调工作潜力。还要透过培训,提高林业站工作人员的政治理论、林业法规政策、专业知识、指导管理潜力、新技术、新知识等政治业务素质,不断改善工作作风和工作方法。林业主管部门要切实加强对林业站工作的指导,将林业站管理工作纳入重要工作日程,尽快充实人员,建立和加强林业站的管理机构。指导协调各乡镇制定林业站工作人员(也包括护林员)的录用、考核和辞退标准,严格执行竞聘录用考核的公正透明制度。尽量选取录用林业专业校园毕业的大中专毕业生(我们系的园林或者植保、生物专业就能够),优化林业站队伍结构,强化队伍素质。要定性定量建立实用可行的林业站工作人员工作规范和岗位职责制,建立农民群众参与、社会化监督的林业站考评新机制。

三、增强服务潜力。林业站在做好对森林资源的有效监管的同时,当前重要的是服务林农、指导林农依法科学有序地经营利用山林。努力提高六个方面的服务潜力,一是政策法规宣传服务潜力。要将林改和林业建设的法律法规、方针政策、技术规程,宣传到户、普及到人,引导林农依法耕山,按规务林;二是技术指导服务潜力。要发挥林业站的了解民意、熟悉林情的实践优势,对林农的营造林、发展林地经济的林业生产全过程,包村、包组、包重点户进行指导和技术培训。要深入到农户,听取林农的想法、要求,入山头到地块调查研究、登记造册,编制森林经营方案和林地经济发展规划;三是林权管理服务潜力。为林农承包的山林确权发证,化解林权纠纷是林业站义不容辞的职责,要主动上手,不推不靠,力求和谐推进林改;四是市场咨询服务潜力。林业站要研究和适应林业市场经济发展规律,指导林农科学利用林地资源,生产市场适销对路产品,提高林地产出效益;五是林地融资服务潜力。要用心帮忙林农开展林权抵押贷款,合理进行林地、林木流转,盘活林地、林木资源,进行林业招商引资,争取产业发展项目和资金;六是合作经营服务潜力。林业站要围绕林改后林业规模化经营,林农集约化生产的新课题,引导林农,透过市场手段,在农民群

众自愿前提下,组建林农家庭合作林场,设立专业合作社,发展林业产业协会,使林业逐步走上社会化联合发展之路。

四、强化基础建设。一是在机构改革中,各级林业部门要主动协调,确保林业站只能强化不可削弱,稳定基层林业管理队伍;二是要配备高素质林业站长,切实保障林业站规范管理,高效工作;三是林业主管部门要将林业站建设纳入计划,分期分批进行规划和建设,争取项目,确定标准,逐步完善。标准林业站要做到“六有”:即有机构、有编制、有人员、有办公场地、有必要办公设备、有交通工具;四是林业站要建立必要的规章制度,工作规范流程和相关图表;五是要逐步建立资源管理、林改和林权档案、生产经营和林地经济发展计划的数字化管理体系。

五、发挥示范作用。林业站要大力开展技术推广示范活动,运用多种形式,采取多种措施,透过多种渠道,开拓服务领域,完善服务功能。要引导林农、科研单位、社会力量联办林业种植、养殖业等多种经营示范基地、示范场,大力发展科技示范户,建立公司联基地,基地带农户的林业产业新模式,为林农发展“两高一优”(高产、高效、优质)林业带给示范作用;林业站要用心支持、帮忙扶持林业社会化服务体系建设,培养林业产业经纪人、经纪组织、各类协会、林业合作组织,为林农发展林地经济,作好各种产前、产中和市场销售环节服务;要发挥带头示范作用,林业站工作人员大多都有自家承包山林,要发挥懂政策、会经营、有技术的优势,首先经营利用好自家的承包山林,在自家山林开展标准化营林和林地经济生产,为林农做出样貌,进而带动周边和指导群众实现共同耕山致富。要支持、扶持、发挥社会中介组织作用,在乡镇和重点林业村建立林业生产资料、林药化肥、林业机具、林业种苗、林业实用技术指导等经营性有偿服务体系。

今年是我踏上社会的第一个年头,也是比较陌生的一年,感觉有压力,但却对这几个月的工作感觉十分满意,回想这几个月,有感觉良好的地方,也有处置不当的缺点,但更多的是思考。现就这几个月的工作做以下总结:

1、之所以感觉有压力,是我正赶上局里的工程与养护分离最彻底的一年,对于新南工程及西区等全是新栽植的苗木,对我及养护组都是一个严峻的考验。年初,我们制订了一些常用的硬性养护制度;根据不同季节,及时制订不同的养护办法;具体落实了一些养护措施,配合每月的检查条款,上下管理者具体真正的落实到位(比如浇水量、浇水频率、甚至每一棵有问题的树,上下管理者与该片养护工人都心中有数)。在日常养护中,组织大家不断的总结、交流经验。经过这些努力,最后看到了与以往明显不同的景象:“苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得骄傲。也最后摆脱了以往死不拉叽的局面。此刻进入我们的范围,最后能够理直气壮地和人家比效果”。

2、由于今年我们部门的养护工人工资都偏低,以至于在管理方面我们无法和单位其他部门相比,所以,经过站长与我们的商议,决定以感情的方式来管理比较适合。没有大的过错的状况下,管理者都以朋友或平等的关系相处。此刻,我觉得,在林业站工作虽然工资不高,但干起活来心里舒坦,再苦再累的活都没有任何怨言。

3、在这几个月的工作中,我也存在着很多不足:由于我在给该站选取抗性品种时有些脱离了实际,只是按照课本按部就班,以及养护这些植被的时候没有尽到职责,导致吸毒尘毒气品种的植株死亡不少,造成了必须的损失。

4、新南片区局部因so2危害,当时我没有引起足够的重视,导致多处马蹄金危害严重,虽然没有造成经济损失,但影响了观赏性。

5、在这期间我除了做好本职工作,还学习了更多的书本上没有的知识。小组每一次开会都有值得我学习、深思的地方。职位能够短时间原地踏步,但思想决不能原地踏步,自己务必要有短期和长期的理想,然后向着理想的方向前进,也许很多理想不能实现,但我觉得自己以后该这么做下去。如果我长时间停留在施工、养护的心理状态,将很快就会被单位淘汰,甚至被社会淘汰。应对以后的机遇,我将努力学习更多的东西。

我深刻的意识到:应对机遇,务必要自己有潜力胜任,才会有胜任的机会。

时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼校园实习期已2个月多了,回首这段的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这些段时间中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去五个月的内,透过不断地学习,公司使我健康成长,使我充分的认识正确的人生观,世界观。在这繁忙的2个月中在公司的同事关心下收获不少。我收获了很多很多,时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我也随着时间的流逝一点一点的成长.而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是在校的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小,我不得不笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路。

实习,是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为单位和国家创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及老师、同事对我的支持和帮忙,我会继续努力的。

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