春夏季的时候,防溺水是非常重要的一件事情,下面给大家带来的是学生防溺水教育活动总结4篇,有需要的一起来看看参考一下吧!
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天气日渐炎热,为了防止学生溺水伤亡事故的发生,xx小学提前采取多种措施扎实推进防溺水的安全教育工作。
健全组织机构。成立了以校长任组长,学校中层领导、各班主任为成员的学生防溺水工作领导小组;组建了以大队辅导员、各班主任以及大队干部为主的防溺水宣传教育工作组。
落实工作责任。修订了各岗位人员参与学生防溺水宣传工作职责;签订了班主任、学生及家长防溺水宣传工作目标责任书;召开了全体教职工防溺水宣传工作专题培训会;印发了《防学生溺水宣传教育致学生家长一封信》,让学校、家庭合力编织一张防溺水安全网。
扎实教育活动。制作了学生防溺水宣传教育警誓标语,学校电子屏幕、宣传橱窗设置了学生防溺水宣传教育专栏;创设了每周两次午间谈话课为学生防溺水专项教育时段,利用海儿广播站对学生进行防溺水知识宣讲;落实近期学生防溺水宣传教育“五个必讲”(即学校行政会必讲、教师例会必讲、师生升旗会必讲、班队会必讲、放学前必讲)工作常规;开展知识讲座、主题班队会、板报评比等多形式的学生防溺水宣传教育专题活动。
02
为有效防范学生溺水事故的发生,确保学生生命安全,维护社会安定、家庭和谐。xx小学自5月至10月,集中深入开展学生防溺水专项整治十项活动。
一是校园及周边水域隐患排查;二是设立学生安全队防溺水支队,负责宣传教育、督查工作;三是召开防溺水事故专项教育动员大会。四是召开“珍爱生命,预防溺水”主题班会;五是印发学生防溺水致家长一封信;六是布置防溺水安全教育作业。七是办一期预防溺水教育黑板报。八是组织防溺水知识竞赛。九是开展预防溺水事故家校联系活动。十是严格落实安全教育责任。
教育全体学生做到“六不一会”,即:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救.会基本的应急自救、求助、报警方法。
我校把“防溺水”专项整治活动摆在了更加突出的位置。采取一切可能措施,保质保量开展好各项活动,杜绝溺水事故的发生。
03
夏季如期而至,又面临着溺水事故的多发期,为此高新一中通过多种途径,多种方法宣传、落实“防溺水”活动,切实加强保障学生安全。
一是加强家校合作。学校通过致家长一封信宣传“防溺水”知识,让家长和学校一起关注学生安全,增强“防溺水”意识。
二是在校内广泛宣传。学校利用广播站、国旗下讲话、班会、宣传栏等,让学生时刻保持警惕。
三是加强学生在校管理。各班严格考勤情况,对缺课学生一定要与家长及时联系,查明原因。
四是教育全体学生做到:不准私自下水游泳;不准到不熟悉的地域游泳;不准到水边玩耍嬉戏;不准擅自与他人结伴游泳;不准不懂水性的学生下水施救。要学会自护,学会自救。
通过一系列的活动,加强了学生安全意识和自我保护意识,提高了学生防溺水的思想认识。希望孩子们平安、健康、快乐地成长。
04
夏季是溺水事故的高发期,为增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免溺水事故发生,xx台中学通过落实三项举措,扎实开展防溺水教育,构筑起社会、家庭、学校齐抓共管的防溺水新格局。
落实专题教育,加强防溺知识宣传。1、学校深入开展了防溺水“九个一”活动。一是召开一次防溺水专题宣传教育动员大会,二是悬挂一条“珍爱生命,防范溺水”横幅,三是唱会一首“游泳安全歌”,四是发放《致全国中小学生家长的一封信》,五是观看一次《防溺水警示教育专题片》,六是上一次防溺水安全教育课,七是写一篇警示教育观后感,八是开展一次防溺水手抄报比赛,九是组织一次防溺水安全家访。2、重点教育学生做到“六不两会”。“六不”即不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或老师带领下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救;“两会”即发现私自游泳或险情会互相提醒、劝止、报告,学会基本的自护自救方法。
落实四项联防,构建防溺立体网络。1、生生联防。将同村、同组学生成立若干路途小组,学生上下学要求结伴同行,相互提醒、相互监督,避免学生下水游泳。2、师生联防。一是学校成立了教工安全巡查队,上学期间实行封闭式管理,加强对学生的日常安全监管;二是每周学生离校前进行一次防溺水再教育,放学期间派出安全巡查队对学校周围山塘水库进行巡查。3、家校联防。一是通过微信、QQ、短信等方式发送《防溺水温馨提示》,让家长知晓预防溺水专题教育的内容,教育自己的孩子不下河塘游泳;二是发放《致家长的一封公开信》,与家长签订责任书,明确家长的职责。4、校村联防。一是聘任各行政村的领导及部分村民为“防溺水安全监督员”,成立各村学生防溺工作小组,对学生所处行政村实行网格化管理;二是要求各村在危险水域设置危险警示牌,加强防溺宣传。
落实特殊监管,增强防溺工作实效。1、结对监管。学校对留守儿童、单亲子女、心理异常、孤儿等学生,建立特异学生花名册,安排教师与特异学生结对,加强对他们的防溺提醒和教育。2、假日监管。学校利用暑期开展教师大家访活动,及时了解学生在家情况,指导家长进行防溺水教育工作,确保假日监管到位。
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