《红色家书》是一本让人精神为之一振的感人书籍，今天小编给大家带来了2018关于学习《红色家书》系列活动方案，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助！
各科室、局属各单位：
按照中共鹰潭市委办公室关于在全市范围内组织开展学习《红色家书》系列活动的通知要求（x办字〔2018〕x号），进一步教育引导全局广大党员干部从红色家书中重温革命历史、缅怀革命先烈、传承红色基因，经局党组研究决定，在全局范围内组织开展学习《红色家书—革命烈士书信选编》（以下简称《红色家书》）系列活动。现就有关工作通知如下。
一、目的意义
《红色家书》由中国井冈山干部学院编辑、党建读物出版社发行，书中辑录了李大钊、方志敏、陈毅安等三十位革命烈士遗书、就义诗、家信等红色书信，辅以烈士生平简介和感人事例介绍。这些红色书信蕴含着革命先烈对理想信念的执着追求、对党绝对忠诚的赤子之心、舍生取义的崇高气节和报国为民的炽热情怀。通过在全局范围内组织开展学习《红色家书》系列活动，号召广大党员干部学家书、诵家书、议家书、悟家书、写家书，追忆前辈坐标、感悟先烈初心、传递家国情怀、厚植红色基因，努力争当有信仰、有担当、有气节、有情怀的好干部，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，把智慧和力量凝聚到党的十九大和省第十四次、市第八次党代会确定的各项重大决策部署上来，筑牢“四个意识”，坚定“四个自信”，用“红色”的力量共谋“两都一城”建设，用“家书”的情怀谱写新时代中国特色社会主义的鹰潭安监新篇章。
二、活动内容
围绕主题、彰显特色，扎实开展学习《红色家书》“四个一”活动，迅速在全局范围内掀起学习热潮。
1、开展一次“品读红色经典，牢记初心使命”红色家书演讲比赛。
活动形式：围绕《红色家书》中革命烈士的书信原本，对其中的人物、故事、情感进行品读、体会、延展，感受红色家书背后的故事，紧扣不忘初心、牢记使命的时代要求，在全局开展一次“品读红色经典，牢记初心使命”红色家书演讲比赛。
2、开展一次“家书抵万金”红色家书征文大赛。
活动形式：以撰写家书、展示家书、分享家书为主要形式，突出“红色”主题，开展一次“家书抵万金”红色家书征文大赛，号召全局广大党员干部积极行动、热情参与、书写真情。
3、开展一次“读家书，兴家风”红色家书专题讲座。
活动形式：举办“读家书，兴家风”红色家书专题讲座，邀请有关专家学者，节选《红色家书》中的部分家书进行解读、阐述和交流，重温红色经典、坚定理想信念、激发思想共鸣，进一步加深党员干部对《红色家书》的理解和认识。
4、开展一次“诵读《红色家书》，传承红色力量”网上读书活动。
活动形式：通过鹰潭在线、鹰潭“智慧党建”、鹰潭组工微讯等平台开设“的诵读《红色家书》，传承红色力量”专栏，引导全局党员干部以读家书、谈体会等方式见初心、悟初心，以书信的形式打开历史节点，重温革命志士的家国情怀，以网络的迅捷传递红色能量，扩大学习教育的覆盖面积。
三、参与对象
1、局全体人员参加学习活动。《红色家书》（读原著、网上及报刊学习）
2、邀请专家或局领导读《红色家书》及讲述《红色家书》背后的故事。
3、征文各科室参加。（办公室、总支、一科、二科、法规科、监察支队、力成公司）
4、演讲比赛人员；xx等。
四、完成时效
1、征文时间：6月20号之前。
2、演讲比赛：6月25号之前.
五、征文评选及奖励办法
1、本次征文比赛将根据投稿数量，由局党组、党总支相关人员辅导担任评委进行评选。
2、本次征文及演讲比赛各将评选出一等奖1名（500元物资奖励）、二等奖2名（300元物资奖励）、三等奖3名（200元物资奖励），及优秀奖若干名。
3、评选结束后将公布获奖名单，并对获奖者颁发奖状和奖品。
四、有关要求
1、强化组织领导。各科室、局属各单位要把学习《红色家书》作为当前的一项重要任务，把学习《红色家书》融入日常、抓在经常、形成常态，有序推进，高标准、高质量地完成好工作任务。
2、加强宣传报道。充分利用报刊、广播、电视等传统媒体和手机客户端、微信公众号等新媒体，及时报道活动新闻，定期分享《红色家书》，加强舆论引导，营造良好氛围，不断增强党员干部参与学习活动的积极性和主动性。
3、发挥示范引领。“关键少数”要发挥“关键作用”。局班子成员要率先垂范、以身作则，认认真真、原原本本地读一读《红色家书》，带头参与到学习活动中来，发挥深学一层、引领一方的表率作用，带动全局上下掀起学习《红色家书》的热潮。
4、推动学习《红色家书》进支部。树立一切工作到支部的鲜明导向，局各党支部要开展学习《红色家书》党性教育活动，通过个人自学和召开支部党员大会集中学习相结合等形式，带着信念学、带着感情学、带着使命学；要把《红色家书》作为“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育的学习用书，结合实际开展相关的学习活动；要及时把活动开展情况上传到鹰潭“智慧党建”平台，作为基层党建工作考核的重要内容。
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