关于2017—2018学年第二学期党建工作总结报告

今天小编给大家带来的是关于2017—2018学年第二学期党建工作总结报告，对于有需要的小伙伴可以进来看看，参考参考，希望对大家有帮助！

本学期，xx民族学校党支部充分依托“两学一做”党内教育平台，围绕学校党建工作重点“强内涵，重发展”这一主题，重点推进“清正先锋岗”教育实践活动，树立党员教师的法治意识、服务意识，拓宽党员教师的岗位效能，立好“合格”标尺，树立“先锋”形象。党支部针对党员教师年龄跨度较大，中、青年党员教师在党性原则、教育教学改革中的认识不一致，步伐不协调的具体问题，围绕本校实际工作，申报了2018年度书记子项目——互学双优，加强清正先锋敢给效能建设。通过互学双优，达到共进目标，进一步强党员素质，塑先锋形象，加强“清正先锋”岗位效能建设，助力学校“穆如清风，源远流长”文化内涵的提升，助力教育教学工作的稳步发展。具体工作如下：

    一.加强党员教育，学做合一，夯实党建基础

党支部先后开展了学习《习总书记在纪念马克思诞辰200周年会议上的重要讲话》、学习了《习总书记在建党95周年纪念大会上的讲话》，开展了《如何发挥清正先锋岗位效能》等专题讨论。为迎接建党97周年，引导我校全体党员自觉接受先烈精神的熏陶感染，切实增强继承先辈遗志，传承红色基因；固守初心，牢记使命的信念追求。xx党支部全体党员来到“江南抗战第一镇”——宝堰，参观“新四军四县抗敌总会纪念馆”。 在讲解员的带领下，党员们分别通过通过史料图片、实物、油画、图表等，深入了解到抗日战争时期，新四军依托xx、句容、金坛、丹阳交界的宝堰镇建立的四县人民抗敌自卫委员会领导当地人民开展的抗日救亡活动，为茅山抗日根据地的创建、发展、巩固作出了杰出贡献。随后，党员们来到陈毅将军的塑像前，重温入党誓词。他们感受着老一辈革命家“弯弓射日到江南，终夜喧呼敌胆寒”的英勇豪迈，再一次面对庄严的党旗，又一次重温铿锵的誓言，精神在这一刻得到新的砥砺——不忘初心，承继革命精神；继续前行，互学双优共进！

本学期，我校党支部还召开了“进一步解放思想，激励新时代新担当新作为”专题组织生活会。组织生活会由“向党组织表心声”、“金山理论讲习”、“党支部问题查摆”和“进一步解放思想大讨论暨党员问题查摆”等环节组成，进一步激发全校党员老师在推动学校高质量发展上敢于担当、主动作为。

结合校本特色，点面结合，实施项目领衔

党支部召开支部大会，集中讨论书记子项目推进方案，结合校本特色，围绕校名取意“穆如清风，源远流长”中“清”字的文化内涵，以“面上调控”和“点上互选”相结合为原则优选互学项目，建立了“党性修养”、“清雅师风”、“清和课堂”、“清徽读书”等互学共进项目，并签订《党员互学承诺书》。并以“项目领衔”为优化措施，促进小组成员在自觉状态下，学习有目标、行动有方向、成果有体现。在提升自己、双优共进的同时，积极推动学校各项工作的开展。

三.立足中心工作，双向驱动，构筑推进机制

党支部立足本学期学校中心工作，努力构建“三定三有”互学双优范式，即定时间、定地点、定内容；有互学目标、有互学过程、有双优成果。

党支部充分利用“三会一课”、教育教学主题活动等平台，为党员教师提供互学交流与展示的平台。

本学期，支委会“清雅师风”互学组成员，通过研习交流各级各类有关师德建设的相关文件，努力把握新形势下师德建设的总方向，制定了《xx民族学校师德建设方案》，此方案共14页，包括师德考核细则、考核结果应用、日常师德督查机制、师德主题活动等，成为现阶段学校师德师风建设的方针与行动指南，目前，这个框架体系正在有序运作，有效地促进了学校师德师风建设的规范与提升。

为了进一步推进我校“清和课堂，合作四学”的教学主张，学校“清和课堂”互学小组，签订了“互学协议”，要求互学组成员每学期共同学习相关论著不少于四篇，互相听课研讨不少于六节，承担校内研讨课、区级公开课不少于两节等。在本学期举办的第一届“清和课堂” 教学展示活动开设的8节展示课，均由互学组成员承担。他们的“清和合作”的教学主张、扎实的教学功底，得到了最大程度的展示，受到听课家长、专家们的好评。

在迎接省诗词教育先进校验收的工作中，“清徽读书”互学组成员首当其冲，积极交流与学习，共同为此项工作整理诗集、组织现场展示、撰写汇报材料等，圆满完成了验收工作，学校被成功命名为江苏省诗教先进单位。

2.学校党支部通过《xx党员红色积分管理》相关细则的制定，对党员教师除“基础积分”考核外，重点将“互学双优” 的效能纳入到“创新积分”中进行管理，形成的结果应用到年底党员民主评议中，形成反向促进。

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