优秀的教师不仅仅可以教会学生们知识与做人之道,也可以成为其他教师学习的榜样,树立好的形象,营造整体的教书育人的良好氛围。所以,每一位教师朋友也需要更加努力,做一名优秀的教育工作者。
第一篇
一、指导思想
本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,秉持“体现党的关怀、展示教育成就、弘扬高尚师德、营造良好氛围”的理念,大力宣传党的好政策,大力宣传教师队伍建设取得的新进展、新成绩,大力宣传教书育人的先进事迹,大力宣传扎根乡村的优秀教师,大力宣传尊师重教的良好风尚。
二、活动安排
(一)加强师德教育宣传学习研讨活动
1.组织学习《习近平总书记系列重要讲话读本》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等政策文件,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,认真对照查找师德师风方面存在的问题,引导教师自觉把师德建设文件精神转化为自身的实际行动,不断提高人格修养和学术魅力。
2.学习国家、省、市优秀教师、师德标兵等模范人物的先进事迹,学习他们爱岗敬业、乐于奉献的高尚品德;学习他们刻苦勤学、严谨治学的科学精神;学习他们关爱学生、为人师表的高尚情操、学习他们勤奋向上无私奉献的敬业精神。
(二)组织评选表彰活动
通过层层选拔,评选出xx市“十佳师德标兵”(10人)、“xx名师”(10人)、“骨干教师”(60人),并进行表彰。各县(市、区)也要组织开展各种表彰奖励活动。
(三)组织走访慰问教师
提请市委、市人大、市政府、市政协等四大家领导到市直学校、县(市、区)学校走访慰问一线教师、受国家、省表彰的优秀教师、在农村学校长期从教的教师、离退休老教师和生活困难教师,帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难,征求教育改革意见,共商教育发展大计;广大教师要积极开展家访,并要特别关心留守生、贫困生、学困生,塑造教师良好形象。
(四)开展一系列主题教育活动
1.开展“师德师风教育月活动”。围绕弘扬高尚师德,力行师德规范,提高师德水平,争当师德楷模。九月份,全市开展“师德师风教育月”活动,可采取讨论、演讲、征文、师德报告会等形式开展。
2.开展“感念师恩”主题教育活动。围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题,征集中小学生对老师的祝福活动。
3.开展xx市中小学教师主题读书及征文活动。各学校要制定具体学习方案,精心谋划、统筹推进、务求实效。
4.组织教育(学校)开放日活动。邀请学生家长和社会各界人士来校参观、听课、观摩教育教学活动,参观学校荣誉室或展览室,展示学校的办学成果,特别是学校近几年推进均衡教育、教育信息化和深入实施素质教育等方面形成的新思路和新成效,征求家长和社会各界的意见建议。
(五)组织系列专题宣传报道
充分利用《xx日报》、xx电视台等媒体,集中宣传党和政府关于教师工作的重大决策和部署,宣传教育事业改革发展成果,宣传近年来我市加强教师队伍建设的新举措新进展,宣传新时期人民教师可爱可敬、可学可鉴的良好形象,营造全社会尊师重教的良好氛围。
(六)开展为教师办实事办好事活动
通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作和生活中的实际困难,切实改善教师的待遇,特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。
三、活动要求
1.切实加强组织领导。各学校要成立教师节教育宣传庆祝活动领导小组,对活动进行统一部署。要将庆祝活动作为体现党和政府对教师的重视和关怀,展现教育和教师的工作成绩和风貌的重要时机;作为振奋师生精神,凝聚师生力量,再创教育辉煌的重要机遇。要主动将教师节的重大活动安排提前向地方党委、政府汇报,及时与有关部门沟通协调,争取有关方面的支持,扎实开展好今年的教师节活动。
2.创造性地开展活动。各地要根据实际情况,制定切实可行的活动方案。要深入基层学校,尤其是山区农村薄弱学校,密切联系广大教职工,倾听群众建议,帮助解决实际困难,富有创造性地开展各项活动。
3.努力加大宣传力度。各地要主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传教育系统的先进典型,尤其要宣传农村中小学优秀教师的先进事迹;要通过校园网、短信平台、宣传橱窗、标语等阵地加强宣传,形成合力,进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围。
第二篇
近日,中共广东省委教育工作委员会、广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省总工会发布了《关于南粤优秀教师(优秀教育工作者)暨特级教师评选表彰工作的通知》,2018年共评选表彰南粤优秀教师1210名、优秀教育工作者130名,特级教师450名。坚持精神奖励为主的原则,向获得南粤优秀教师、优秀教育工作者颁发荣誉证书;向获得特级教师荣誉称号的个人颁发荣誉证书并按国家有关规定发放特级教师津贴。
一、工作程序
1、成立领导小组
成立广东省教育系统评选表彰工作领导小组,由省委教育工委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省总工会等部门共同派员组成。领导小组下设南粤优秀教师(优秀教育工作者)评选办公室(设在省教育厅人事处)和特级教师评选办公室(设在省教育厅师资管理处),负责日常评选工作。
2、组织各地各校开展评选工作
采取自下而上、逐级推荐的办法开展评选工作。其中,南粤优秀教师等额推荐,优秀教育工作者、特级教师差额推荐。
3、 确定表彰人选
评选办公室对各地各校推荐人选进行资格审核,按程序组织开展遴选工作,确定拟推荐人选,经公示(5个工作日)无异议后报省教育系统评选表彰工作领导小组审批,确定表彰人选。其中,特级教师表彰人选需上报省人民政府批准,并报教育部备案。
4、召开表彰大会
9月上旬(教师节期间),印发表彰决定,召开表彰大会。
二、申报材料和时限
1、南粤优秀教师、优秀教育工作者
请各市和有关高等学校、中等职业技术学校及省直单位务必于2018年7月13日前将纸质材料寄送省教育厅人事处。
2、特级教师
请各地级以上市及省属中小学于2018年5月31日前完成网上申报工作,2018年6月8日前将纸质材料寄送省教育厅师资管理处。逾期不报视为自动放弃。
第三篇
上届优秀教师本届不再参评
据了解,今年的评选活动是第二届,旨在进一步激励乡村教师安教乐教,以保证义务教育均衡、优质、标准化发展,为农村教育事业的改革和发展提供人才保障。2012年,首届广东省乡村优秀教师评选表彰活动曾评出303名“广东省山村优秀教师”,时任省委书记汪洋接见全体乡村优秀教师,并作重要讲活。受表彰奖励的303名“广东省山村优秀教师”分别到广州、深圳、东莞、中山市的优秀学校,结合各自专业发展的实际,以提高教学能力为目标,进行了对口跟岗培训学习。评选表彰活动使广东省经济欠发达地区的山村教师和全省教育系统广大教师受到了极大的激励和鼓舞。今年4月1日,习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第十一次会议,审议通过了《乡村教师支持计划(2015—2020年)》,国务院办公厅在制定这一计划时,因广东省乡村优秀教师评选表彰活动卓有成效而专门征求广东省的意见。今后,“广东省山村优秀教师”评选表彰活动计划每三年举办一次。
广东教育学会会长李学明表示,2012年获评山村优秀教师,以及获评今年刚公布的南粤优秀教师等省级荣誉称号的教师,今年均不再参评,以期发现更多的一线优秀山村教师。
不能总让乡村教师“守清贫”
据悉,今年广东省乡村优秀教师(优秀教育工作者)的评选表彰范围,是全省经济欠发达地区(茂名、韶关、揭阳、云浮等15个市)任教的在职、在岗乡村教师,需从事教学工作满10年。活动主办单位之一广东中华民族文化促进会会长叶选平特别提出,对农村教师要有三条保证:一是要有令人尊重的社会地位。二是要保证享有实惠的物质生活,既不能脱离实际脱离群众,也不能老是要求他们“要守得住清贫”。三是要有系统的荣誉体系,评选活动应该是持久、普及而又催人奋进的。为此,2015年“广东省乡村优秀教师(优秀教育工作者)”除由广东中华民族文化促进会给予每人1万元奖金外,还有5000元跟岗培训费。
作为新增部分,今年除了300名优秀一线教师外,还另外评选20名广东省乡村优秀工作者,其中包括乡村学校的校长、园长,以及热心乡村教育事业的社会各界人士。
本次评选申报截止时间为10月25日,11月27日将举行颁奖。
全省乡村教师月薪超4000元
李学明昨天表示,在多项政策的扶持下,乡村教师贫困的状态总体上已经得到改善。比如师范生本科毕业后下到农村学校工作,即可享受“上岗退费”,上岗几年退几年学费(至学费清退完全);从去年开始,省级财政对经济欠发达地区71个县(市、区)进行资金补助,欠发达山区和农村边远地区教师共33.6万人享受平均每月700元(最高可达1200元)的岗位津贴。截止2014年底,全省共有农村中小学(含幼儿园、中职学校)教师509344人,平均月收入超过4000元,乡村教师收入甚至超过了一些县城的公务员。“这个收入对于一些双职工教师家庭,在县城买房供楼已经不成问题。”李学明说。
教育部门发现,以往乡村教师大量流失的现象已经“止跌”,粤东西北都开始出现乡村教师回流现象,大学师范生下乡教书趋势上升。2010年以来农村中小学新增教师2.5万人,农村小学教师具有大专以上学历的比例,从2010年的73.98%提高到2014年的89.6%;欠发达地区农村初中教师具有中、高级职称的比例从2010年的44.12%提高到2014年的60.3%。
作为乡村教师的主力军——曾在中国教育史上立下汗马功劳的代课教师们,经过教育部门数年的整顿,清退了一批不合格的代课教师,大量扎根乡村数十年的优秀代课教师获得转正,据了解,全省目前有超过6万名代课教师转正。
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