小学“四个不”助力学生行为习惯养成教育工作

小学是学生习惯养成的重要场所，学校应做好学生行为习惯养成教育工作。这里给大家带来的是小学“四个不”助力学生行为习惯养成教育工作，大家可以进来看看！

为了让学生度过一个充实、有意义的假期，皇华镇大山小学结合学校的自身特点，提出“四个不”，努力让学生在假期中进行自我充实、自我完善，养成良好的习惯。

一是作息时间不要乱。漫长的暑假，学生应该有一个合理的作息时间，作息时间可以自己制定，也可以在家长的帮助下制定，也可参考学校给出的作息时间表。学生合理安排、认真遵守，努力养成良好的作息习惯，时刻保持一个好的状态。

二是书法不能忘。书法是大山小学的特色课程，学校根据各年级学生的特点，分年级指定书法练习的内容，低年级铅笔字，中高年级钢笔字、毛笔字，努力让学生养成认真书写的习惯。开学后把假期中练习的成果与同学交流，展示自己的练字成长记录。

三是体育健身活动不能丢。要求学生在假期中每天进行体育锻炼，一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、30秒踢毽子，另外，高年级的三大球也不能忘记锻炼。让学生了解体育锻炼的好处、爱上体育锻炼、拥有健康的体魄。

四是每日阅读不能漏。学生根据兴趣选择合适的书目每天阅读，在阅读过程中多做笔记，记录下精段妙句，养成良好的阅读习惯。同时，要求学生设计一张读书海报，记录自己暑假读书的故事、自己的阅读收获或感悟，开学时全班交流选出优秀作品全校展出。

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