促进教育发展你有什么办法措施？今天小编给大家带来的是学校“党建+”模式激活教育发展“新动能”实施方案，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！
加强党建工作是立德树人的现实需要，也是全面从严治党的迫切要求，永远在路上。近年来，***中心校坚持以党建工作为引领，围绕“抓党建、严管理、党建强、育人强”的核心理念，全力打基础，抓重点，攻难点，致力于打造“党建+”品牌，扎实推进党建工作与学校管理、教育教学、队伍建设、德育工作以及校园文化的深度融合、互相促进，为激活教育发展新动能、打造教育新品牌提供了组织保证，努力开创党建工作与教育教学工作互促共赢的良好局面。
一是压实“党建+学校管理”，落实规范提升行动。各党支部以“把教育摆在优先发展的战略地位”为目标，以“创办让人民满意的教育”为统领，进一步建立健全党建工作管理体制和运行体制，探索党建与教育各项工作有效融合的管理模式。坚持把党的组织建设、思想建设、作风建设放在首位，履行“一岗双责”，认真抓好领导班子和教师队伍的政治思想和思想品德建设，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，牢固树立“四个自信”。各学校在党建工作引领之下，实行扁平化管理，强化内涵建设，牢牢把握“把提升教育质量放在更加突出位置”这一主题，深化素质教育，坚持立德树人，以提高教育教学质量、打造幸福教育为核心，寻找学校发展的生长点，力求让教育回归本真，回到原点，为推动教育内涵式发展发挥关键支撑作用。
二是做强“党建+教育教学”，推进追赶超越行动。中心校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神、习近平总书记视察山东重要讲话精神以及重要批示指示精神，落实全面从严治党的要求，要求各学校党组织和党员教师加强学习，提升育人能力，切实把党组织的政治优势转变为推进诸城教育追赶超越的强大力量。在全镇范围内开展“党建引领抓教学，追赶超越提质量”主题活动，引导教师立足本职岗位，不断丰富教育理论知识，不断提升驾驭课堂的能力和创新教学模式的技能，增强教育教学的针对性与实效性，争做教育教学改革的先行者。要求广大教师积极转变观念，加强研究教学方法的艺术性、课堂教学的实效性、作业布置的有效性，向课堂要质量，求效益，切实提高教育教学效率，真正实现减负不减质、减负更优质的教学目标。
三是抓好“党建+队伍建设”，启动名师培养行动。中心校要求各学校切实加强思想政治工作队伍建设，持续开展中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，加强党史国史和形势政策教育，增强教师的政治认同和教书育人的责任感，着力打造素质全面、结构合理、无私奉献、敢为人先的教师团队。实施“旗帜引领”工程，通过树立多个党组织和党员教师典型，从中选择具有广泛影响力和代表性的先进党组织和优秀党员作为全市重大典型，加强宣传，向更高一级教育主管部门推荐，使其走出诸城，走向山东省乃至全国。同时，在要求党员教师在发展的过程中做好引领和示范工作，引导全体教师共同探讨教书育人方面的好思路、好策略、好方法，形成合力，让每位教师都发展，让优秀教师卓越发展，让党旗在教坛领域闪闪发光。
四是注重“党建+德育工作”，实施思想引领行动。中心校以立德树人为目标，按照教育部颁布的《中小学德育工作规程》要求，丰富德育工作内涵，构建党组织领导、各学校校长负责、家庭社会联动的德育工作长效机制。整合诸城地域德育资源，加快德育课程综合改革，进一步提升党组织建设与德育工作的融合度。组织广大师生学习党的十九大精神、习近平总书记重要讲话精神，强化思想引领，促进行动自觉，用社会主义核心价值感扣好学生人生的第一粒纽扣，打造“中华民族”梦之队。各学校积极开展“美丽诸城·共筑中国梦”“向国旗敬礼，争做文明学生”等暑期综合实践活动，引导学生加深对党的基本知识的了解，积极向党组织靠拢，决心树立听党话、跟党走、报党恩的神圣信念，写好青少年思想道德建设的“奋进之笔”。
五是构建“党建+校园文化”，开展品牌创建行动。各学校按照“内强队伍，外优文化”的工作思路，坚持以“党建+”理念为引领，多举措聚力校园文化建设，努力打造浓郁的校园文化氛围。大力开展“一校一品”党建文化创建工作，将党建文化建设与校园文化相结合，将党建文化引导塑造学校文化，以学校文化丰润党建文化，为学校持续健康发展提供强有力的支撑。依托“王尽美烈士纪念馆”红色教育基地，在党建文化品牌建设中融入红色元素，为广大师生了解红色历史、接受红色教育提供了场所。各学校通过宣传栏、主题图片等积极宣传党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想以及社会主义核心价值观等理论成果，发挥环境的育人功能。通过收集党史资料、构建党史文化长廊，让师生耳濡目染、潜移默化地接受党性文化教育，激发爱党爱国情怀。
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