通过学习,让我意识到,课堂上,应想办法调动学生的积极性和主动性,培养学生独立思考的能力,把课堂真正交给学生,而我则要做好一个引导者,尽量少说少讲,提高课堂效率,培养学生独立思考的能力。
作为一名新教师,我有幸在校领导的带领下来到**一高进行参观学习,此次到外县参加新课改听课学习活动,收获很大,受益匪浅。此次学习不仅让我领略到了**一高新课改的教学模式,同时,也让我认识到了自身的很多不足。在此非常感谢校领导给予我的这次难得的学习机会。
我一共听了两节课,分别是高一物理习题讲解和新课的学习。整体下来都让我感受到一个共同的特点:学生为主体,教师只是一个引导和辅助的作用,整个课堂气氛活跃,学生都积极参与讨论,同时也不失对重点知识的掌握,而这让我真正明白了什么是新课改教学。在传统教学中,一直是老师讲的多,而学生真正参与到其中的较少。而在**一高见识到的新课改教学,课堂上调动学生的积极性和主动性,让学生自己也参与到教学过程中,并且课堂上也体现到了学生之间互帮互助的学习和直言不讳的点评。在课堂上,每一个学生的积极性和主动性都比较高,并且每一个人在讲台上都很大方。通过学习,让我意识到,课堂上,我应想办法调动学生的积极性和主动性,培养学生独立思考的能力,吧课堂真正交给学生,而我则要做好一个引导者,尽量少说少讲,提高课堂效率,培养学生独立思考的能力。这便是我倒**一高学习的最大感悟。
在课堂教学的过程中,要充分把黑板利用起来,让学生经行板书,并且把课堂上自己掌握的知识点很好的表达出来。这也是老师检验学生学习的另外一种方式。然后让学生上台讲解关于自己所理解的,同时,老师也进行提问并加以引导。这样不但充分调动学生的思维,同时也锻炼了学生的表达能力,使紧张的课堂变得充实、丰富起来。这点也正是我所要学习的。在之后的课堂我要真正让学生参与到课堂教学中。
对于此次的学习,我要有针对性的对我的课堂进行改善,欧诺更是也希望通过此次的学习,能让新课改的理念真正践行到课堂之中。
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