学校校本化推进师德养成教育方案措施

师德是学校对老师的基本要求，也是学生及家长对老师的期待。这里小编给大家带来的是学校校本化推进师德养成教育方案措施，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！

暑假，**学校强化党建引领，丰富师德教育内涵，将提高思想政治素质与提升师德修养并举，切实增强广大教师立德树人的责任感和使命感，从源头上加强教师队伍建设。 

一是聚焦教师党建工作。从严治党，充分发挥党支部战斗堡垒作用，加大在教师中发展党员力度，重视在优秀青年教师中发展党员，充分发挥党员教师的先锋模范作用。坚持党的组织生活制度，创新方式方法，增强党的组织生活活力，引导党员教师遵从党章党规，加强党性锻炼，切实增强广大教师的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 

二是聚焦思想素质提高。切实加强理想信念教育，推动教师加强中国特色社会主义理论体系学习，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想。推动教师准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，将之体现在教书育人全过程。全校落实党的知识分子政策，政治上充分信任，思想上主动引导，工作上创造条件，生活上关心照顾，不断增强教师思想政治工作的针对性和实效性。 

三是聚焦读书富脑提升。推动教师加强中华优秀传统文化教育，使广大教师热爱祖国、奉献祖国、积极弘扬爱国主义精神。不断开辟王尽美烈士纪念馆、刘家庄抗战纪念馆等思想政治教育新阵地，组织广大教师开展多种形式的社会实践活动，充分了解党情、国情、社情、民情，了解诸城党史、地方史，进一步坚定道路自信、制度自信、理论自信、文化自信。 

四是聚焦师德师风养成。切实加强师德教育，将提高教师职业道德水平摆在提升教师能力素质的首要位置，将师德教育作为教师校本培训课程的必修模块，贯穿到教书育人全过程，引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。大力弘扬“学而不厌、诲人不倦”的教书育人精神，将“四有”好老师、“四个引路人”和“四个相统一”要求细化落实到教师教育校本课程。要求师生践行“**精神”，践行自强不息，追求卓越的进取精神，以身作则，敢于担当的负责精神，爱生如子，教书育人的奉献精神，严细实恒，勇于创新的科学精神，引导全体教师汲取文化精髓、传承中华师道、涵养教育情怀、做到知行合一。

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