作为一名数学老师，教好数学是我们的重任，你提前写好教学工作计划了吗？这里小编给大家带来的是八年级2018—2019学年度第一学期数学教学工作计划，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！
学生分析（包括认识、技能、思想情感等领域）
总体来说，学生有着良好的学习态度和学习习惯，在老师的努力下取得了长足的进步，但是两级分化严重，优等生掌握数学技能较好，后进生需要更好的引导。
八年级上册数学在整个初中数学知识中，占有很大的比重，其中的证明方法、不等式思想、函数思想是数学的核心思想方法，对学生的思维能力要求较高。
八年级学生处于心理断奶的青春叛逆期，思想波动较大，易受外界因素干扰，成绩容易两极分化，尤其是对于习惯了形象思维的他们，要转变到抽象思维的逻辑推理、函数和不等式上，需要付出比以往更多、更艰巨的努力才行。
提高教学质量的措施
备课方面的措施
采用电子备课与纸质备课相结合的形式。个人备课和备课组备课相结合，充分利用网络资源，博采众长，筛选、参考、整合，设计出符合自己学情的教案。
精心制作教学课件，难以理解的内容用动画形式直观展示，有效突破重难点。
课前准备好教学材料，教具、学具的制作，预学材料的设计与整理。
上课方面的措施
抓两头，促中间。新课学习时，重点关注后进生，把更多的回答、板演机会让给他们，力求他们当堂掌握所学内容；对于中间层次的学生，要求课本B、C组习题尽量能完成；对学有余力的同学，除了前面两类要求外，再设计一至两道竞赛习题，要求他们当天解答，并检查解答情况。
采用多媒体授课形式，充分利用现代化辅助教学手段，拓展知识宽度，充实教学内容，突破教学重难点。
补差工作（对象、时间与措施）
采取师徒结对形式，为每班后进同学各找一名师傅，在老师的指导下，每对师徒利用课余或晚自习时间辅导。每对师徒之间，以月考成绩为参考进行量化评比，及时表扬优胜师徒。
其他备注
（2018年8月—2019年1月）
周次
日 期
教学内容
备注
1
8.27-9.2
预备周
2
9.3-9.9
单元复习1~3章 4.1 探索确定位置的方法
3
9.10-9.16
4.2 平面直角坐标系（1）~单元复习
教师节
4
9.17-9.23
4.3坐标平面内图形的轴对称与平移及单元检测四
中秋节放假
5
9.24-9.30
5.1---------5.2
6
10.1-10.7
国庆节放假
7
10.8-10.14
单元检测~5.2 函数（2）
8
10.15-10.21
5.3 一次函数（1）~5.4 一次函数的图象（1）
9
10.22-10.28
5.5一次函数的简单应用
10
10.29-11.4
期中复习1、2单元
11
11.5-11.11
期中综合复习迎考
期中考试
12
11.12-11.18
八上综合复习
13
11.19-11.25
八下第一章 二次根式
14
11.26-12.2
八下第二章一元二次方程2.1-----2.2
15
12.3-12.9
八下第二章一元二次方程2.3-----2.4
16
12.10-12.16
复习一二章并测试
17
12.17-12.23
八下第三章数据分析初步
18
12.24-12.30
复习一二三章
19
12.31-1.6
期末综合复习
2019年元旦放假（按国家规定执行）
20
1.7-1.13
期末综合复习
21
1.14-1.20
期末考试
期末考试（2019年1月16-18日）
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