荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 报告体会 > 事迹材料 > 2018年中学师德标兵先进事迹材料范文

2018年中学师德标兵先进事迹材料范文

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-14 11:41:54 | 移动端:2018年中学师德标兵先进事迹材料范文

你是不是在参加师德标兵评选活动?有没有写好事迹材料?这里小编给大家带来的是2018年中学师德标兵先进事迹材料范文,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考!

葛xx,女,1976年12月出生。1999年7月毕业于xx师范学院英语教育大专专业, 2005年取得xx大学专升本学历。1999年至2006年在通州区兴东初中任教,2006年至今在xx中学任教。她在担任班主任和英语教学工作中,坚持以德育为本,重点培养学生尊师、乐学、感恩的品质。她热爱教育事业,遵守教师职业道德,爱生乐教,为人师表,具有良好的教育教学服务意识,以实际行动教书育人、为人师表,在工作中兢兢业业,奋发进取,取得良好业绩。

一、以身作则,真心引领学生健康成长。

葛xx老师一贯加强自身思想教育和师德素养建设,使自己成为品德高尚的人民教师。“学高为师,身正为范”,教书育人是教师的天职。她不仅具备了扎实的专业知识和理论基础,而且具有高尚的思想水平和道德情操,以正确的世界观、人生观和价值观引导每一个孩子。她以身作则,以自身为榜样感染每一个学生,在平凡的教育教学工作中始终保持崇高的敬业精神。

二、以人为本,抓好学生品德教育和行为规范。

她一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《中学生行为规范》,使学生首先学会做人。教育孩子在校当好学生,在家做好孩子,在社会上争当好少年。在2009—2015年担任班主任工作期间,她无微不至地对学生在思想、学习、生活上给予母亲般的关爱。2012年,班上的杨磊同学由于早年丧母,父亲再婚,他一直由爷爷奶奶照顾,造成自卑心理,并有小偷小摸习惯。她得知情况后,经常找他谈心,教育他在逆境中自强不息,鼓励他振作起来,改掉不良习惯,做诚实正直的人,以优异成绩报答亲人,最终他考上理想高中。

三、激发潜能,用激励和制度培养学生良好习惯。

在担任班主任期间,她注重运用激励机制调动学生积极性。每周在黑板报设置荣誉栏,公布班级乐于助人、拾金不昧等好人好事、全科及单科学习进步名单。正因为如此,孩子们树立了正确的追求和学习目标,学生懂得了团结互助,共同进步,班级学风更浓了,班风更好了。她利用班会课组织大家学习学校各项规章制度,使学生了解、懂得各项规范要求,为遵章守纪奠定基础。她加强学生自我管理,在班级中充分发挥班干部作用,促使学生自我约束,自我反省,养成良好学习、生活习惯。

四、钻研业务,教学业绩硕果累累。

葛xx老师参加工作以来,已带8届毕业班,是学校公认的英语教学骨干。执教班级的英语成绩在校、区组织的各项检测及中考中的高分、优分人数在全年级中处于领先水平。2009—2015年度一直担任班主任及两个班英语教学工作。2009、2012、2015、2018年中考,执教的两个班级均取得优异成绩。2003年获得通州市北片英语优秀课二等奖; 2009年xx区优秀课案设计二等奖。2010年10月参加区督导评估公开课获一等奖。2011年,在xx区初中优质课观摩评比活动中获英语学科二等奖。2012年3月,参加并执教了xx市初中英语学科基地教研活动观摩课,受到各县区教研员的一致好评。论文《激发学生情趣,快乐学习英语》在“师陶杯”中学教师论文比赛中获奖;《浅谈构建和谐的英语课堂教学》发表在2008年12月《成才之路》;《浅谈英语课堂上小组合作学习策略》发表在2009年2月《中学课程资源》。

葛xx老师2004年被授予兴东镇十佳教师称号,2007年度考核优秀,获xx区政府嘉奖。2009年获xx区“168”爱生先进个人。2010年5月,所带的班级获得区少先队“雏鹰中队”称号。2011年5月被评为xx区教坛新秀。2012年9月被评为xx区优秀班主任。2017年度考核优秀,获区政府嘉奖。葛xx老师以良好的师德师风赢得了学校师生的信任和尊重。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


2018年中学师德标兵先进事迹材料范文》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/190430.html