高中学校2018—2019学年第一学期教学工作计划

今天小编给大家带来的是高中学校2018—2019学年第一学期教学工作计划，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考，相信会对大家有所帮助！

一、总体指导思想

依照市教育局新学期工作要求，要把教育的着力点逐步转移到聚焦教育的核心问题、提升教育的品质上来，要全方位推进聚合优质资源、聚力开放创新、聚焦立德树人“三个聚”工作，高标准完成江苏省义务教育优质均衡发展县和全国义务教育优质均衡发展县（市、区）两个目标，紧紧围绕学校学期工作重点，继续规范教学常规管理，继续深化校本教研、深化教育教学改革，努力提升教育教学品质，不断提升学校办学理念和办学水平，促进全校师生的和谐发展。

二、具体工作思路

创新管理机制，激发内部活力，注重内涵发展，努力实现教学质量的提高和人才培养的跨越，具体工作有四个方面：

（一）是抓课堂，引领发展，在互助中共进。

本学期要以课堂教学为重点，切实转变学生的学习方式，各班级要全面开展1+1学习圈教学，开展级让“自主、合作、探究”的学习成为课堂学习的主要方式，凸显小组合作学习，有效提升课堂的效率和学生学习的效果；本学期将开展以“学习圈为主题的四大教研活动分别是（推门迎新亮相系列、相约知雅研讨系列、老骥伏枥观摩系列、新兵拉练汇报系列）同时，随着中考方案的调整，要进一步加强音、体、美等学科的教学工作，同时注重特长学生的培养 。

（二）是抓常规，督促前行，在规范中发展。

全面落实教学常规，是学校加强教学过程管理、提高教学质量的前提和基础，本学期继续严格规范学校教学管理和教师的教学行为。要抓实、抓细教学常规各个环节。每位教师的备课、上课、作业批改都要严格按照所教学科的常规进行，扎扎落实“七认真”工作；要加强集体备课研究，充分发挥教师的集体智慧，提高教学设计的整体水平，把备课组打造成学习共同体、研究共同体和成长共同体；要进一步规范办学行为，严格依照课表上课，杜绝私自送课、调课行为，继续落实好教导处备案制度。

（三）是抓常态，夯实基础，在细节中取胜。

在落实好规范办学的前提下有效利用好学生的校内的时间，积极做好中午和晚上学生自主学习的检查工作；继续开展好校园社团活动，做好校本课程的研发，社团辅导教师要认真备课上课，做好社团活动成果的积累工作。

（四）是树典型，整体推进，在规划中成长。

成熟教师的课堂应该深具个性，这种性格最终会使自己成为有风格的教师。风格教师推广的不是性格，而是性格背后的理念与价值，这才是真正影响学生的内容。本学期通过校内培训，开展以“学习圈为主题的教研活动。外出学习，参加竞赛等多种渠道提高我校教师的综合素养和教学水平。而我们的每一位教师要立足自身课堂，依据自己的学科特点、教学风格制订相应可行措施，高效利用好课上的每一分钟，督促学生全员高效地参与到课堂学习中去。对缺课、不交作业的学生，任课教师要及时了解情况，找学生谈话，做好思想教育工作，决不让一个学生掉队。

三、工作要点  “三个一”

1．坚定一个理念：关注点下移，努力提高中下等生，尤其不能放弃差生。做好培优补差工作

2．明确一个思路：注重基础，立足课堂，讲求务实，力求长远的高效教学工作思路。全面贯彻“以质量求生存，以质量促发展，以质量树品牌”的方针。以学校发展为本，打造高效课堂。

2．形成一个常态：每周一次的教研活动，每月一次的教学研讨，校本教研、集中与分散的集体备课并优化校本研修机制，提高教师专业化发展水平为重点，使校本研修具有主题性、目的性、系统性、持恒性、常态性、有效性。

3．落实一个方式：学生自主学习，自主管理。切实转变学生的学习方式，让“自主、合作、探究”的学习方式成为课堂学习的主要方式，凸显小组合作学习。通过每周的总结及时发现问题并明确提出解决问题的策略，真正解决以下问题学习圈的组建，组长的培养，组员的任务，形成具有特色的学习圈的激励和约束机制。

新学期，新起点，新希望，后塍学校全体教师一定会立足当前，进一步将工作计划具体化，制定出切合实际的个人教学计划，并认真地去贯彻实施。各位老师将以主人翁的态度，明确职责，明确目标，齐心协力，鼓足干劲，大力开展教学研讨活动，有效提升教育教学质量，以积极的心态，饱满的热情，务实的作风，创新的精神，去开创后塍学校美好的明天。

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