这种平等的文化氛围里，每人个呼吸着自由的空气，满怀虔诚，执著前行，为了坚定的目标勇敢追求。下面是小编带来的初入职教师基础课程培训情况汇报，有兴趣的可以看一看。
为使初入职教师尽快融入学校团队，了解一中的校园文化、课程架构和课堂实施流程，学校对初入职教师设置了基础课程培训。9月4日下午6：20－7：50，校党总支书记李国莲老师给青年教师做了关于学校文化价值观和学校培养目标的主题培训。本次活动由教育家书院**老师主持。
面对新入职教师，李书记亲切地询问他们一个多星期以来的教学感受，希望他们能在工作中永葆这份活力和热情，这就是“初心”。如何才能在时间的历练中永葆这份初心，快乐地工作呢？李老师给出了明确的建议：那就是保持纯净而专注！
在我们的校园中，这种平等的文化氛围里，每人个呼吸着自由的空气，满怀虔诚，执著前行，为了坚定的目标勇敢追求。正是这样的精神和态度，才使一批又一批的青年教师快速成长起来，成为学生的好榜样和好助手。只要我们心怀着对教育的追求，坚定不移地前行，我们的这份初心就不会丢。
李老师回顾起学校转型以来，一路走过的艰辛历程，现在回望却只有欣慰，那是无尽的财富。正如苏东坡所言，“回首向来萧瑟处， 归去，也无风雨也无晴”。在此基础上，李老师引出了学校的培训目标。
活跃、言行规范”和杰出人才，将“一中学生”塑造成为一个值得信任的卓越的品牌。一个的每个人都很重要。
为了实现这个目标，学校引导学生进行职业规划和人生规划，引导学生诚信做人，鼓励他们独立思考，从而培养出有想法的学生。作为新入职教师，我们要树立正确的学生观，关注每一位学生，公平对待每一个孩子，小心呵护孩子的心灵世界。只有学生认可的教师才是真正的好老师。
那么，我们的文化基因到底有哪些呢？李老师列举了诸如关注每一位学生、独立思考、敢于否定自我、风险管理、客户意识、协作、责任、信任、追求卓越等，其中最重要的便是责任、协作和卓越，我们的定位高远，要有神圣的责任感和使命感，来得不半点马虎；我们要用老师的协作来示范学生，教会他们与人相处；用教师的不甘于平庸，引领学生追求卓越。
最后，李老师就教师专业成长的阶段和提升能力的主要做法给出了具体的指导，鼓励青年教师做好专业发展规划，积极参加教研活动和观课评课活动，用心投入教学展示，多与学科人领军人物交流等。李书记还关心青年教师的生活困难，帮助他们解决现实问题。
**老师在总结时说，希望青年教师能在一中这样的文化中虚心学习，努力工作，规划好职业方向，以身作则，做好学生的榜样，为职业生涯迈出精彩的第一步。听完讲座后，入职教师也留下了很多的感想，下面是节选的部分。
**老师说，今天很荣幸能够聆听李书记给我们带来的讲座，听了讲座我的身心瞬间就通畅了许多。从讲座中我可以感受到李书记对这堂讲座的重视程度，也许看到我们，李书记看到了当年初上讲台的自己。生活中到处都充满着诱惑，各种攀比成风，静能生慧，作为一名教师应该能够静下心来沉浸在教书育人的乐趣中，去实现自己的人生价值。因为热爱所以不会感到累，也不会去计较抱怨一些得失，作为老师应该时常保持一颗赤子之心。我还应该不断的向身边的优秀教师学习，“见贤思齐焉”，提高自己的思想觉悟，提升自己的专业素养。加油！
**老师说，立足三尺讲台，扎根教育园地。作为新教师，我们可能欠缺丰富的教学经验和辉煌的教学成就，但绝不能缺的是对工作的热情和和对学生的责任心。教育是培养人的工作，这是她与其他行业的区别，也恰恰是她的魅力所在。正是因为这一特殊性质，所以在面对教育的受众也就是我们的学生时，我们要有足够的耐心和由衷的爱心。因此要实现教育目标，必须要正视学生千差万别的性格，做到因材施教，应时施教。
**老师说，一中是一个非常理想的环境，从实习到现在，来一中已经三个多月了，我无时无刻不感受到李书记反复说过的一中的文化：“尊重”。老师和老师之间，老师和学生之间，学生和学生之间都互相尊重.一中的教育理念和我本人的教育理念是高度吻合的，教书育人，首先，我们必须把学生培养成一个合格的人，其次才是让他努力学习文化知识。
**老师说，对我这个初入教师行业的新手来说更是一堂教育学思想启蒙课，我在听的过程中最大的感受是这个地方我来对了，我很荣幸遇到这么优秀的我的同行和引路人。学校的培养目标、怎样实现培养目标、学校文化都让我感受到教育事业的伟大，感受到这个学校的不一样。“我们的学校是因为我们的孩子而存在，绝不是我们的孩子为我们的学校而存在”，这句话我在一中的两周时间里看到了，感受到了，也深深地烙在了我的心里，它将会是我以后教书生涯中的一个座右铭，更是一种信念。
**老师说，虽然因为有教学任务没有到现场听取李书记的讲座，但在讲座后从各位同事的了解过程中对本次讲座的主要内容多多少少有所了解，我觉得本次的讲座可以用我们的校训“思方行圆、志远意诚”来概括。作为新进教师，初出茅庐，我们刚融入教学、教研以及其他相关工作中，在优秀骨干教师及团队的带领下不断学习，去提升自己的同时，我们也要时刻牢记90后的我们，是融入一中的新血液，我们要用新思路、新想法、新目标，将我们一中的教学科研工作、教学方式方法、教学管理、学生管理等全方位不断优化、组合，是团队的效率不断提升。当然这个目标是建立在个人目标之上的。因此，“思方行圆、志远意诚”引领的不仅仅一中的学子，更是我们这些新进教师，未来可期，更需要的是我们去实践、去探索、去提升。
**老师说，李书记不到一个半小时的讲话，从各个方面给我们提供建议。这其中，最使我印象深刻的，当属“责任”一词。李书记说，当我们踏上教师的岗位时，就应当认识到我们身上所肩负的社会责任和历史使命。我们的一言一行，都将影响学生的一言一行；每一个学生的将来，都将与我们息息相关。我们所培养的，是人才，是社会的栋梁，是社会主义的接班人。而不是只顾自给自足，不关心国家，不关心民族的自居者。给学生种下一个希望的种子，让他们去憧憬，与寻找自己的潜力，突破自己。李书记的讲话让我懂得一个道理——我们应当秉着用一颗赤诚的心换一颗赤诚的心的想法，去引导，去帮助孩子成长。
**老师说，“给学生撒下希望的种子。”平等的对待每一位学生，给学生撒下希望的种子，真正的做到学生才是课堂学习的主体是我在接下来的教学实践以及自我学习中要关注和提升的重要方面。
**老师说，记忆最深的是这一句话：学校是为孩子存在的。作为教师，我们要给予学生一个平等民主的环境，让学生诚信待人，注重学生个别差异，关注学生需求，从而制定教学计划。
**锋老师说，我们要让学生在学校处于一个安全的环境，确保学生在教师面前是真实的，保护每一个学生的自信心，让学生在学校能真正地展示自我，信任老师。老师才能更好地陪伴学生成长。
**老师说，李书记的话，让我对于一中有了更深一步的了解，也让我对以后教学设计，教学反思，教学研究有了进一步的思考。进入一中，我们不再是简单的听课或者上课，更需要对教师的职业有更进一步的规划，对自己的教学有更高层次的追求，对自己的言行思想有更深层次的反思。我们不仅需要传授知识，更需要为国家和民族的未来做出努力，点点滴滴都会有所影响。鼓励我们前行的，不只是一腔热情，还有期待，有责任。愿如李书记所言，不被时间偷走初心。
**老师说，经过李校长对我们的不要让时间忘记了你的初心，新老师培训，我受益良多，让我很多还懵懂的问题产生了思考。在李校长众多指引当中，我印象最深刻的就是对待学生要公平公正，这种公平不是一个口号一句标语，是平时我与学生相处的点滴细节里体现出来的，曾经我初中的时候是一个普通且平凡的学生，遇见过很多不公平的待遇，如今我自己身处这个位置上，我会时刻提醒自己，不要让我的学生经历我曾经经历过的事情，吸取经验，学会处理老师与同学，同学与同学之间的关系。努力成为自己想成为的人民教师。
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