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2018第34个教师节小学优秀教师先进事迹宣传材料

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-14 11:49:46 | 移动端:2018第34个教师节小学优秀教师先进事迹宣传材料

优秀教师先进事迹是最近一个很大的主题,教师节刚刚过去,这个热潮还没有退去,2018第34个教师节小学优秀教师先进事迹宣传材料请参考!

作为一名教师,她觉得着力点就是爱学生。她用关怀,让学生泪流满面;她用爱心,去扬起学生心海的风帆。十多年来,她当过十五年班主任,做过乡镇语文教研员,担任过大队辅导员、语文教研组长、乡镇教研员、教导主任、办公室主任,下乡支过教,现在是副校长,变的是岗位,不变的是她的爱心和责任。她始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、母爱。她的语文课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。她的课,作业少而精,她要求学生“今天事,今日毕”,并让孩子养成认真完成作业的习惯,每一次作业都像练书法一样对待,因此,她班上孩子的字总比同龄人的整洁好看。她的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……她的课,学生爱上!这份责任与爱让她收获了学生的喜欢,家长的信任,同事的赞许!

满怀激情,大胆创新

作为分管教学副校长,她首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好书记、校长的助手,又积极服务教师、服务学生、服务家长。

在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,注意总结经验,对学校教学方面的工作有自己的思想,能站在老师和学生长足发展的高度开展工作,使学校教育教学工作既扎实有效,又有特色和亮点。如:在学校教研活动中,她创新教研形式和内容,在学校开展“磨课研课悟课三步曲‘教研活动,为学校年轻教师的成长提供了极好的锻炼平台,极大地提高了全校教师的教学水平;在学生成长方面,她特别注重学生课外阅读、书写兴趣和习惯等方面的培养,打造了“读好书、写好字、上好课”的学校办学特色。在工作中,她爱想敢想更敢做,她总能把一个个有利于教师学生成长的理念化为一次次具体的行动。

率先垂范,无私奉献

作为一名共产党员,她时时刻刻用党员的标准严格要求自己,在本职岗位中发挥了先锋模范作用,为群众树立了良好的榜样。在学校里,凡是要求老师要做的事,她一定先带头做好!

学校要求全体青年老师磨课,她自己带头一遍又一遍地磨课,领导说:“冬秀,像你这样的课根本不用磨了,直接上一遍就行。”她说:“不行,己所不欲,勿施于人。第一,课没有最好,只有更好,一节课多磨几遍肯定更好;第二,作为党员,作为教学副校长,必须带头做好,其他老师才能心服口服。” 

对青年教师的培养她更是尽心尽力。本校老师参加比赛,她全程指导;外校老师比赛,只要找到了她,她也是加班加点地改教案、听课、磨课。

她还在2014年至2015年到农村学校支教,在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务,充分发挥名师的引导作用。她既自己带班上语文,又担任全镇的语文教研员,给全镇老师上示范课,做讲座,带徒弟,把语文教研做得扎实有效,得到学校领导老师的高度好评,并在全区支教教师综合考评中取得了第二名的好成绩!

心怀大爱,热心公益

作为一名教育工作者,她不仅爱自己学校和班级的孩子,她更有一颗博爱之心。由于她在指导学生课外阅读方面有丰富的经验,为了让更多的孩子走进书籍,爱上阅读,享受阅读,从2016年起,她经常参加“担当者行动”“星星点灯”等公益读书活动,做一个公益阅读推广志愿者。以实际行动弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,将“帮助别人、快乐自已”的生活方式,影响感动了身边的人。

在19年的教育教学工作中,叶冬秀老师不断耕耘、收获,享受着教育创新带来的快乐与幸福。今后,她将继续保持激情,不断进取,做教育创新路上富有勇气和实干精神的开拓者,努力做一名好老师,实现自己的教育梦!

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