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中学加强特异体质管理五大举措

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-14 12:06:52 | 移动端:中学加强特异体质管理五大举措

在我们生活中,总会有一些比较特殊的人群,他们的体质跟普通人也有所不同,对于这种人的体质管理,你有哪些措施?下面小编带来的是中学加强特异体质管理五大举措。

一、宣传摸底,建立档案。开学初始,各班主任通过《致学生家长一封信》、召开家长会、短信通知、电话询问等举措,向家长大力宣传,讲清调查意义,全面摸底调查本班学生的体质状况,并贯彻随时发现,随时汇总的原则,为特异体质学生建立动态电子档案。

二、严格保密,科学干预。班级特异体质学生的档案统一交学校留档保存。学生特异体质、特定疾病、心理异常档案也有专人管理,严格保密。学校还安排相关人员对特异体质学生进行研究,制定安排适合他们参加的校内外活动。

三、晨检午检,密切关注。每天晨午检严格做到一问、二看、三摸、四查,随时登记身体异常学生的情况,及时与家长取得联系,积极治疗,确保学生健康。

四、家校合一,双管齐下。通过家长QQ群、家长微信群、校讯通等多种形式与家长及时沟通,使特异学生的身体状况和心理状况时刻置于家庭和学校的监督之下,一旦发现问题,家校配合第一时间采取有效措施,杜绝管理的漏洞和盲点。

五、构建机制,长效管理。出台《特异体质学生管理办法》,促使全体教师对特异体质学生进行教育管理,努力使每一位学生健康平安成长。同时制定 “特异体质学生突发意外事件的应急处理预案”,及时解决突发事件。

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