2018小学班主任教研活动情况总结

这一次的教研活动，希望通过心里团辅课，能让学生健康快乐的成长。班主任在这一次活动中明白看演讲的意义，也掌握了一些核心演讲稿技术，下面是小编带来的2018小学班主任教研活动情况总结，有兴趣的可以看一看。

    “金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。”在这金秋时节，**小学第9周班主任教研活动如期而至，1到6年级的所有班主任参加了此次活动。本次教研活动在校向主任的主持下如期而至。向主任对学校红领巾广播站的具体事项，提出要求，征求意见。对本周德育，学生文明习惯作出要求。

    **老师对**老师执教的心里团辅课《秘密森林》进行说课，主要从辅导目标，辅导重点，辅导难点，辅导方法进行分析，在辅导过程中，巫老师的课主要从魔法游戏，制作身份证，光谱测量，天使与魔鬼，重新认识自己，森林雕塑这几个方面进行活动。整堂课旨在让学生进一步认识自我，进一步接纳自己。刘畅老师对巫老师的课进行了评课，并对辅导环节中的每一个部分都作出分析，并提出自己的建议。期望通过心里团辅课，能让学生健康快乐的成长。

    本次教研活动还有一个重要培训，就是**老师对全校班主任的《演讲稿及演讲技巧》培训--------演讲是一场征服。这次培训是王老师在2018年10月18日上午，在区教委聆听了重庆师范大学**老师做的《腾飞的祖国，中华魂》演讲稿和演讲技巧培训后，回校给全校班主任做的二次培训。王老师主要培训了以下几点：一、演讲的三大目的，第一，基础目的是传递信息。第二层次是影响行动，就是让大家行动起来，终极目标就是要说服对方。第三个层次，塑造感情，要有感染力。最好是评委含着泪，但选手不要哭。二、如何给学生改演讲稿呢？三、演讲没有捷径，如何练习呢？四、在台上演讲的时候要注意些什么呢？五、演讲常常出现以下三大问题：1、无法抓住观众的注意力并使他们愿意听下去。2、演讲缺乏说服力。3、演讲很难在听众和演讲者之间产生共鸣。六、演讲中的常见误区。听了王老师的培训，班主任们顿时恍然大悟，原来演讲有这么多的学问。通过此次演讲培训，让班主任们掌握了更多演讲的核心技术，对演讲有了更新的认识，对以后辅导学生演讲起到了巨大的作用。最后，曾校长对全校禁毒工作，文明安全工作，做出了明确的指示。通过这样的班主任教研活动，让全校班主任清楚方向，掌握技巧，为培养祖国的希望储备力量。

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