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县推动远程教育工作工作方案

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-14 12:18:20 | 移动端:县推动远程教育工作工作方案

远程教育是今天一种新兴教育模式,在今天网络时代,这种教育方式为我们节省了很多资源,将资源合理利用化。下面小编带来的是县推动远程教育工作工作方案。

围绕提高党员素质,增强培训功能。一是抓好集中学习培训制度的落实。察雅县统一制订每月党员干部学习计划,明确学习的时间、内容和具体要求,提前通知各站点管理人员下载准备好学习资料。规定乡(镇)站点每周负责组织党员干部学习培训至少1次,每次不少于1小时,村(居)站终端站点每月负责组织党员干部学习培训至少2次,每次不少于2个小时。二是积极开展个性化学习。根据党员干部和农牧民群众的自身素质、从业特点和学习需求,提供个性化学习内容。三是抓好信息反馈制度的落实。要求每次播放收看后,组织党员干部和群众围绕节目内容进行讨论交流并做好相关记录。乡、村终端站点每月向县委组织部上报一次反馈情况,县委组织部每季度向市委组织部上报一次反馈情况。

围绕深化教育效果,发挥辅助功能。一是发挥宣传引导作用。每次开展主题教育活动,充分利用远程教育独特优势,组织广大党员干部与群众集中收看中央精神、区党委决策部署及市县相关要求。引导党员干部和群众加深对开展教育活动重要性、必要性的认识,提高参与教育的自觉性与主动性。二是发挥学习辅导作用。在开展主题教育活动中,要求乡、村站点管理人员根据主题教育计划安排,根据自身实际,制订主题教育“远程教育学习清单”,并按照“清单”下载整理相应学习辅导资料,供广大党员干部群众学习。三是发挥推广示范作用。对主题教育中树立的先进典型和事迹,通过远程教育平台进行广泛的宣扬,引导党员群众学先进、赶先进、争当先进,不断将主题教育成果引向深入。

围绕注重学用结合,增强凝聚力、战斗力。一是提高了党员干部素质,推动了基层党组织的工作水平。远程教育站点为广大党员干部的学习提供了广阔的学习天地,充分发挥其教育方便、易学、直观的优势,把现代远程教育与党员日常教育学习相结合,组织党员干部积极收看远程教育节目,不断学习党的基本理论知识,进一步提升了党员干部群众的综合素质。二是加强了党群、干群的交流沟通,提升了基层组织的凝聚力。在组织党员干部群众学习观看节目时,使党员干部与群众、村干部与村民的交流沟通机会增多,增进了理解和信任,增强了基层组织的战斗力。三是丰富党员干部与群众的文化娱乐生活。各终端站点积极营造新风尚,通过对教学计划、政治理论、政策法规、环境保护等各项政策法规的学习宣传,向群众传播积极健康的先进文化,大力提倡科学、文明、法治的生活观,倡导新的健康生活方式,提升了农民的生活质量,进一步推动精神文明建设。

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