以下是小编带来的参加早期干预研讨会学习心得体会,幼儿园宝宝和小学生都是在一个刚刚接触社会的阶段,老师的正确引导对他们来说很重要,我们要做好教学工作。
2018年11月1日至3日,很荣幸我与冉校长一起参加在**小村举办的全国“早期干预研讨会”。本次会议由台塑企业暨王**社会福利慈善基金会、勤劳社会福利慈善事业基金会、**大学早期疗育研究所主办,**小村合办,中国残疾人福利基金会、中国残疾人康复协会公益支持。
在“早期干预研讨会”上,台塑企业管理中心常务委员***、中国残疾人福利基金会***理事长等出席了开幕式并讲话。本次会议有来自124个机构的200多人参加。
本次会议有来自台中教育大学的***教授、来自北京师范大学特教系的**教授、来自**师范大学特教系的***副教授等8名老师为我们讲授了关于康度机构课程训练设计与幼儿园接轨、家长参与儿童康复训练、居家疗育、发展迟缓儿童初筛工具等8大方面。在收获了满满的知识,老师们还利用他们晚上的休息时间给我们分两个区城进行了“康复机构”和“居家疗育”的议题座谈。
通过本次研讨会,我学到了很多。首先了解了中国融合教育的现状与发展以及在我们的康复机构里应该怎样设计与幼儿园接轨的训练课程;其次,我们还了解了家长参与孩子康复训练的重要性及如何帮助家长参与孩子的康复训练;接着我们学习到了如何将康复机构的训练课程延伸到居家疗育及相关策略;最后我们还学习到了发展迟缓儿童的初筛工具及活动延伸策略以及慢飞天使健康体适能教师手册及教学DVD应用。
通过参加此次研讨会,我感受颇多,首先在专业知识面前,我们学校的部分专业已经跟上了前沿的步伐在开始实施,我们的融合教育及早期干预也已经在顺利实施,作为学校的一份子,我为我们现在所实施的一些训练方法和分配策略而感到骄傲。但同时我也认识到了目前工作中的一些不足之处,在以后的工作中要更加细致地来设计我们的教学课程,根据孩子的发展情况找到更加准确的适合孩子的教育教学目标,把学校的康复训练与家庭疗育相合,使孩子的潜能最大化发挥出来。在融合教育方面,我们需要加强对现在的幼儿园和小学的一些教学内容,教学方式的了解,多与幼儿园和小学加强联系或者做一些与他们一起的联谊活动,促进了解的同时增加孩子们融合的机会;在居家疗育方面,我们要多与家长沟通,首先要让家长意识到他们在家庭疗育中的必要性和重要性,同时帮助家长学习在家庭生活中应该怎样有效的陪伴孩子,让孩子在机构里学到的内容在家庭生活中得以充分而自然的运用;在面对发展迟缓的孩子我们首先要呼吁大家注意观察自己的孩子,发现问题要有积极的心态去面对,进入机构对孩子进行评估后才能有针对性的训练。
最后我想说:天下没有容易做的事,也没有不可能的事,虽然我们的康复之路走的很艰难,但我们要一起加油,相信自己一定可以。让我们一起积极参与到孩子的活动中,合理期待,一起陪伴孩子愉快的走过这段学习旅程。
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