又一阶段的期中考试过去了，意味着我们离期末考试也不远了，熬过了这学期的第一个紧张期，得到了一瞬间的放松，内心是不是有一瞬间的释放，你做好这一次的工作总结了吗？下面小编带来的是期中考试学生总结范文大全。
篇一
这次期中考试我顺利的完成了目标——挺进2号，年级排名挺进前50名，受益颇多，但是在这次期中考试中仍有许多不足。
首先是语文，在做文言文翻译时，我感觉有点力不从心，尤其是结合课文分析时，答题混乱。下一阶段上语文课时要牢记课文要点。在做名著阅读时，概括型题目不大简练，答题卡上硕大的答题空间竟不够我写，我要加强自己的提炼能力。在做附加题的短文时，自己都没有读懂文意和主旨，答题好像是填充一般，将答题空间填满了，结果写完作文回头再读一遍，产生的新想法却没有地方可以写了。我还需提高阅读能力。
接下来是数学，数学原本是我最抱希望的一门功课，因为这是我第一次在大型考试中完成了所有数学试题，并且不恐慌的一次。但是这确实给我最大打击的一次——连平均分也没有达到！在一道选择题中，有一个名词我不认识，我尝试进行了猜测，但结果是错误的。看来我要在数学这方面多加努力了，至少下次做题能将题目看懂，而不是输给自己的无知。还有一道填空题，我审题不清，做到了一个巨大的数据也无动于衷。另外一道化解分析题，我在验证时将数据写错，苦算了好久，但还是惜败于此。我要加强计算的准确率，不让计算成为我的绊脚石，耽误我那么多宝贵的考试时间，将精力放在难题上。
其次是英语，我听力部分错了一道题，实属不该。我下次要加强注意力，听清录音，不因他的拐弯而选错。笔试部分，我错了两道选择题，都是语法不清晰惹的祸，要多加练习。阅读理解我错了两题，都是没理解清楚。我要加强自己的词汇量，不让自己因生词而陷入被动的尴尬地步。词汇部分，我错了一题，错在了词性不敏感上，对句式不了解或不清楚，想到了第一步却没有想到第二步。转换部分，我错了一题，是因为对句式理解不巧妙。短文部分，我犯了低级错误，将原文中有的现成答案写成例外一个了。
最后是小四门了。最让我头疼的是历史，对历史部分要加强背诵。政治这次发挥平常，争取下次向满分进军。地理这次有失误，本应可以考满分，下次要更加细心。生物下次争取“零失误”。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我要谨记这次教训，期待下次的期末考试我能挺进一号。
篇二
期中考试如期落下帷幕，半天光景，成绩便新鲜出炉了，真是几家欢喜，几家愁。
纵观我的分数和名次，我不由得倒吸一口凉气，发现自己语文、英语、历史的失分占了大头，已经名列倒数十几名的行列当中了。我要加强薄弱环节的学习，为此，我做以下反思：
1、从小学到初中，老师都一直强调字的重要性，印象分的好坏是很重要的。为了想要书写好看，就得放慢速度，但是现在时间紧迫。所以，我要多多练字，做到书写快时慢时一样好，不被扣掉写字分。
2、语文上，根据对之前的几张试卷分析，发现三大漏洞：文言文、名著阅读和阅读理解。文言文中字词失分比较多，不能做到字字落实，到最后，也没看看句子翻译是否通顺。今后，我要多多阅读古诗文中的重要词句和意思，看它在语句中符合多种翻译中的那一种。名著阅读中，我自认为不够细致化，人名、地名、妖怪原形，都要多加注意。例如，这次考孙悟空姓孙的由来，我便脑袋一片空白，只知其一不知其二。以后再读时，我一定要把这些关键全部圈画出来，以便复习。阅读理解方面，我对文章的主旨内容理解不深刻，答不到中心点，因此得不到满分，东扣一分，西扣一分，就造成极大的差距。今后阅读时要紧扣文章主旨多深入思考。
3、英语上，遇到一些长的完形填空和较难的阅读理解，就一筹莫展。总是一看题目，就拿起笔来做，导致正确率下降。宋老师表述的特别形象，完形填空、单词填空这些都像是一堵墙中抽出了几块砖，让我们再放回去。今后做阅读理解，我要先通读一遍，了解文章的大概，心中定位一个单词，再看看是否有相同的或比它更好的单词，最终做决定，从而提高正确率。
4、历史上，基础知识不能够完整的背出来，也不够熟悉，导致扣了整整19分。我应把老师所提到的知识重点，一些大题目把握住，才能不多失分。
5、其他学科都错在一些细微之处，我应认真、细心审题、答题，尽量避免犯低级错误。
孔子曰，知之者不如好之者，好之者不如乐知者。让我们爱上学习，考出属于自己的优异成绩吧！
篇三
这次期中考试的成绩出来了，相比月考，我还是有很大进步的。
首先是英语，上一次我只有88.5分，这是一个相当差的分数，但是这次看得出来我是努力过的，是103.5分，突破了三位数，连我自己也感受到自己是很不错的，但是我认为还是不能骄傲，毕竟高手可多着，再说，我有些地方还是很不足的，就像完形填空，词汇量是我的一大毛病，词汇量的不足导致了我对某些文章完全看不懂，所以我要增加词汇量和语法，下次继续考出更好的成绩。
其次就是数学了，数学是我比较弱的学科，这次也不是很高，96分，试卷难度是有一点，但我觉得我可以再提升一个台阶，我要在平时多练习，多做一些题目，上课更加认真听讲，作业认真完成等。希望下一次考数学我能以一个全新的面貌，全新的成绩来面对老师.
还有就是语文了，语文是我最擅长的学科，但是这次语文考试，我却完全没有平常的水平，短文像是看不懂，有些基础知识好像也有一些小错误，总的来说这次语文的成绩是真的不好，下一次我不能再粗心大意，需要认真仔细。在短文方面，我也要多练习，上课我也要更加认真，多做笔记，多复习以前的内容，掌握更多的知识，取得高分。
这次期中考试也跟以往不同，这次多了四门副科，分别是：政治、历史、地理、生物。这四门科目中地理与生物是比较简单的，我考的也还可以，达到了我的预期目标，但是在政治和历史中我却考的并不理想，我认为原因有：1、我自己没有认真背知识点，老师发下来的知识点没有认真去看。2、上课时我没有很认真的听。3、课后很少复习。针对以上几点，我认为我有必要在攻克主科时也不落下副科，在副科课程时也要认真做好笔记，把副科当成主科来对待。
总体来说，这次的期中考试是还算可以的，但是年级前几名都在我们班上，我不能太过于自满，我要向那些学霸们学习更加努力。同时，这次考试也让我看到了自己的缺点、不足，我要去改变他们，通过自身的努力让他们变成我的优点，让我在学习中更加游刃有余。
希望我在下一次的考试当中能够发挥的更加出色，加油！
篇四
期中考试的帷幕终于徐徐拉下。考试虽然结束了，但通过这次考试，我发现自己在各个学科上还有很多经验教训需要总结：
一、语文
总的来说，这次语文发挥的并不十分理想。那么原因是什么呢？虽然试卷还没有发下来，但我推测可能是因为作文字数偏少，导致作文扣分较多。这次的作文题是《捕捉幸福》。因为我们之前周末写过一篇关于幸福的作文，所以我就直接拿来用了。这篇作文虽然文笔比较优美，也比较流畅，但我写的并不长，只有600多字，可考试时要写700字以上。虽然我临时添加了一些句子，但因为时间匆忙，也只添到了700字多一行。我猜想这可能是语文分数不太高的原因。今后在平时写作文时，我要努力把作文尽量写长一些，不要等到考场上再手忙脚乱。
二、数学
这次数学考的特别差，是全班三十几名，也是所有学科中考得最糟糕的一门。我进行了深刻反思：
⒈计算错误还存在。这次考试中我还错了一道6分的化简式子并求值。这种基础的计算题目是不应该错的，只能说明我的基本功不扎实，平时的作业态度也还不够认真。我以后一定要避免这种低级错误，要争取提高平时作业的正确率。
⒉考虑问题不够周全。这个问题我小学里就出现了。在初中里最近学的《几何图形》《整式的加减》两个单元中，我考虑不周的问题愈发严重。在考试中就有一道三分的填空题，它有四个答案，我却只想到了两种。这一点还有待加强，需要多培养周全的思路。
3.考试时的心态不够沉着冷静。这次考试我担心来不及做，一开始就很着急，结果全部做完后才发现多了40分钟。而由于前面的题目做得太急，错误就比较多。今后考试我要调整心态，合理分配好各部分时间。
三、英语
这次英语发挥还算正常，但是仍有一些不足需要改正：
⒈语法还有点欠缺。试卷上有的地方是因为不知道语法才导致的错误。我需要更多加积累语法。
2.我的单词储备还不够，单词也需要加强，有时间还是要多刷百词斩，积累词汇量。
四、政史地生
这次的小四门我总体考得还不错，但也有一些地方需要加强：
⒈政治
政治上，背诵需要加强。在考试时，有的点我记不太住。其实需要平常多背诵，不要堆到考试前一起背。
⒉历史
历史是小四门里分数最低的，却是名次最高的。在历史上，我发现课外的积累很重要，背诵也需要加强。
⒊地理
地理这次普遍分数都很高。我发现了课外积累还需要加强。在我错的那道题中，有一个选项我不太理解。所以课外的知识也需要多加积累。
⒋生物
这次生物考的也还可以，动手实践需要加强，背诵也需要更加强。
希望我能扬长避短、再接再厉，在月考与期末考试中超越自己，考出一个好成绩！
篇五
对于这次的期中考试，我是不太满意的。看到自己的成绩单时，我很难过，虽然考完后自我感觉就很不好了，可没想到语数外都没考好，都只有班级里中等的排名，为此，我也想了很多，思考了很多，也总结了很多。
进入海中学习后，妈妈就告诉我了一句话，根据我这三次考试的经验，我也相信了这句话，“得数学者得天下，失数学者失天下”，一分之差，就是六七个排名，这次数学都没过三位数，我也是很惊讶我所擅长的数学竟然这么低。但每一次失败总有原因，在前一个月的学习中，我没有太看重数学，平常回家后，也难得在进行课外拓展，就连在考前复习的一个星期内，大部分时间都花在了小四门上，而忽视数学这项很重要的学科，太过于颠倒黑白。考完后，我所担心的事情终于发生了，我竟然错了一道解决问题，还是整整“8”分的问题，我忐忑不安的拿起草稿纸重新验算，发现是我在解其中的一道方程时，右边没有同时加倍，一着不慎，满盘皆输，一个小小的细节，毁了我的整场考试，影响的我的心情，到了低谷，要是我能在考试的时候多一个心眼，多么希望自己能多细致一点，把每一道题都当做错题来检查，也许就能检查出错题，这次考试，也反映了我前期的学习效率不高，没有投入学习的问题。在马上到来的全科竞赛中，我一定要打起十二分的精神，发挥出自己的最佳水平，多一份细心。
考完后，妈妈也好好帮我分析了一番，妈妈说：“我不在意你的成绩，我更看重的是你的·学习方法、学习习惯。”我感觉前一个月的学习中，有点虚度光阴，老师布置的作业，往往要错很多，但一看，不是漏加“s”就是没用适当形式，考前老师也反复强调的细心，专注，一样成了我试卷中的反义词，比如明明是“to”，要加动原，却偏偏填了“sunk”，为什么考试时发现不了的错误，考完后一下子就能发现了呢？这也是我一直在思考的问题。我在第一考场，周围精英中的精英，他们刷刷的做试卷，多希望他们能等等我啊，但根据我这次的考试成绩，估计跟这个考场无缘了。还有，我觉得自己考试时的心理素质太差了，因为数学的失误，影响了后面所有的考试发挥，甚至有时候做着做着，就想起了数学题，这是极不应该的。
关于“得”，我觉得小四门考的还行，但重要的还是主科，我觉得在以后的考前复习中，要多关注语数外，毕竟主科必须是远远大于副科的。
篇六
时光荏苒，转眼间半个学期过去了。迎来了我们第一次的初中期中考试。在紧张、不安、期待中，考试的成绩出炉了。相对于上次的月考，我有了少许的进步，但也发现了自己的许多不足。
先来谈谈主科吧！在三门中间，我最薄弱的就是英语，这次估计连平均分都没有达到。选择题部分简直就是“开门红”，一错就是连错四题。基本知识点、辨音、句意没理解，这一个个都是在英语考试中的“硬伤”。因为做试卷时心情急躁，有些题目甚至连题意都没有看清就开始答题，做完也没有好好的检查，所以导致了这一次的低分。本以为英语是较为稳定的科目，可这次期中考让我发现了很多问题：基础知识不牢固，词汇量少，这些都与平时课外积累少，老师讲的重点没有消化、吸收有关，所以在以后要加以改正。功夫不负有心人，这次语文比上次有了进步，首先要肯定一下自己的努力，但也存在很多问题。特别是古诗文赏析与作文，但我会直面这些问题，一点点改进，相信会慢慢攻克。数学总的来讲发挥正常，但也因为审题不仔细而有失分。要做到不松懈，不骄傲， 保持优势，改进不足。
小四门方面，因为认真复习了老师发的讲义，分数都在四十五分以上，但地理却不是很好，在班级、年级的排名都在一半以后。我也知道我的地理不行，但在考前却没有在地理上下工夫，不是去面对问题，而是去逃避它。在以后的学习中，我要重视地理，上课认真听讲，知识点认真做笔记，希望在下次的考试中能更上一层楼。
然后是我这个月的态度问题。宋老师说学习要把心静下来。因为运动会上我们取得了不错的成绩，所以有些浮躁。当一次数学周练发下来，看到令我触目惊心的成绩时，我开始反思自己：最近的学习状态怎么了？于是我及时调整自己。开始时有些惧怕期中考试，不知道自己会不会保留一号的位置，但当我把心静下来后，对自己说：“发挥出最好的水平就可以了”。课堂上的我不够积极，不能带领组员完成“十加一”工程，反而是我的同桌一直鼓励我举手，让我迈出了克服胆怯的第一步，并经常为我解答难题。我们互相帮助，共同进步，非常感谢她让我更加的努力和自信。
学习是辛苦的也是快乐的。只有我们为之付出努力，收获到成果时，那种发自内心的快乐，便是学习的美好体会。成绩已是过去，在下阶段的学习中，我要更加努力，不辜负自己。
篇七
时光如流水，转眼间，半个学期过去了，期中考试结束了。
成绩出来，我的心情如同我的成绩一样，跌到了谷底。这一次的期中考试，也像地震一般，振醒了我。我再也不能浑浑噩噩过日子了，同学们或多或少都有进步，唯有我，到了退无可退的地步，我为自己感到惭愧，我对不起老师，对不起爸爸妈妈，更对不起自己！这一次的期中考试，如同一面闪亮的镜子，映照着我的诸多不足，也如同一条鞭子，抽得我浑身疼痛，我要认认真真地总结反思。
首先，学习态度上比较散慢，上课不专注，平时的作业当作是完成任务，没有“我要学”的思想。对不会的内容，从不主动去问、去请教同学老师，形成“夹生饭”。另外，纪律方面也约束不住自己，经常违反班规，短短半个学期，被罚三次回家一周。尤其是期中考试前的一周，被罚回家晚自修，在家里没有好好学习、复习，对期中考试的影响也比较大。
学科方面，最最痛心的是数学，我甚至不敢相信自己会考这个分数，太出乎意料，数学我还是很喜欢的，考试的时候，也没觉得有多大难度，就是平时的作业中，也比较顺利，我以为在数学上，我能得个“优”的，这一次的期中考试成绩如此之惨，大大打击了我的信心。痛定思痛，有什么样的学习态度，就会回报你什么样的成绩。从今以后，我会踏实的，静下心来，上课认真听讲，提高课堂效率，夯实基础，弄懂吃透基本概念，不轻视小题，坚持拓展，相信我！
语文学科，波澜不惊，这个成绩也在意料之中，但是不进则退，自己没有花时间、花精力去学习，也就注定了这个结果。我会加强课堂效率，多阅读，多积累，紧跟老师的步伐，认真作业，书写端正，争取进步。
英语学科，能力上和态度上的共同原因，导致了期中考试垫底的成绩。词汇量少，语法不熟练，缺少课外阅读，以致大面积失分。不过我相信，只要端正态度，自己想学了，就一定会有进步的。
期中考试“小四门”中，除了地理拿了个满分外，其他三门都考得不好。其实，政治、历史、生物，只要上课专注，认真听讲，课后稍加复习，记忆背诵要点，就会取得理想的成绩。
期中考试已成过去，结果也已成定局，唯有向前看，我会努力的，不为别人，只为自己！
篇八
时光流转，70多天的时光匆匆流逝。第11名又回到了原来的名次，不知该欢喜还是忧愁。
反思与总结不止在语言，更在于行动。上一次的反思我说到要认真听课，认真对待每次作业。可我没有充分利用课上的黄金时间。至于作业用心是用心了，但是只是专注速度，每天晚上六七点完成作业。字越写越潦草，练字从原来的一笔一画到现在的草草了事，不能有始有终。
考试时坐在班长的座位旁，桌上的便利条给了我很大的触动：“来干什么？”来这儿学习！舍弃了家附近的东洲国际来这儿学习，是为了有更好的学习环境，而不是让我稽废时日。我应该克制自己的懈怠，始终专注于如一。学习远比我想象的残酷。
学习也需要一个健康的身体。国庆假期七天的埋头学习，使我的脊椎磨损了不少，更是在考试时被激发了出来，酸痛不已，静不下心来考试。考完语文后更是心情浮躁了不少，导致数学和英语失分较大。
说到底，专注做自己。我的成绩不是由我同桌的好差决定的，而是由我自己决定的。一分耕耘一分收获，抱怨不如行动。
严格意义上来说，我的主科成绩退步了，三门班内平均排名21名。周练一直发挥不错的英语，竟成了三门中最差的一门。数学更是一落千丈，由开学的第一名落到了14名。细细想来，还是听课不认真和作业潦草方面的原因。这样的趋势脱离了我原本的初衷，我应该多重视理科的基础知识。九层高台始于累土。
英语课上发言是积极了些，但是对于难题的思考还不够敏捷，不能大胆发言，生怕答错。在思维敏捷程度上还需要加强锻炼。
语文课程上完以后课本常常是一片空白，虽然进步了九分，可也是因为时间比较充裕，盲目踩点较多，且附加题短文分析做过且有些印象。
数学课上常常做奥数题，却漏掉了知识点，虽然速度仍有较大的优势，却不再像以前那样看一眼就有了思路，常常南辕北辙
答题时的细致也是重中之重。例如政治，作为我花时间比主科还长，背的滚瓜烂熟的知识点，却因主观题两小题答反，平白无故扣了那么多的分数。
地理虽然考到了满分，但我在地理课上不守规矩的表现还是得改掉。若是把复习地理的时间省下一些，或许我总分能提高几分。
这次考试比上次好了些，可能是因为自己格局高了些的缘故——上次是为了自己的排名，这次是想着班级的排名。
课本是学习的工具而不是图画本。在课本上画画更是一种轻浮的表现。
这个月来我确实有些浮躁了。被老师批评了几次，甚至回家一周。也许这个月变得浮躁是因为上个月经历都发泄在了打扫卫生上，但不管怎么说，学习才是生活的主旋律。
每天的锻炼可以让我在学习之余放松心灵，但这两个月来的伤痛也提醒着我要注意安全。
至于小四门，只能说“just so so”了。除了生物和历史我甚至没认真听老师讲课1分钟。若不是考前疯狂复习副科，也许我这次就考砸了。
总结了这么多，大概有千余字了，仍有些意犹未尽。虽然说分数不代表一切，但它确实测量学生好最好的方法。
希望自己能改正这些缺点，不虚度光阴，做最好的自己。同时发展理科，不忘自己的初衷。
忽得想到这样一段话：
“……所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程。却突然忘记是怎样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日……”
篇九
历经了一天半的“煎熬”后，期中考试终于落下来帷幕。
老实说，这是我第一次经历这么正式严肃的考试。考场非常安静，给人一种紧张而又安宁的氛围。月考后的一个多月，我深刻反省，查漏补缺。终于在此次考试中大获提升，排到年级组十几名，我对这个结果还是比较满意的。但是想要飞得更高、更快、更远，还需要进一步的总结、反思和努力。
首先要说的，就是语文。语文上次月考由于没有掌握语文学习的方法，成绩是全班倒数几名，非常糟糕，心情也跌入了谷底。但经过一个多月以来的一番努力，认真做古文练习，积累和背诵，使得语文的语感好了很多，名次也非常靠前了。其实学习语文关键就是看学习的态度，书写务必认真，答题要点到位，分数自然就会高很多。
数学和英语和上次比都差不多，起伏比较小。要想要有很大的提升，还要把努力落实到每一天的行动中。以前我在这两门科目上总是比较拖拉:典范英语要默单词表了，都是前一天晚上加紧背诵;做数学几何题时，经常会遇到有多种情况，而我不是缺斤就是少两，经常会漏掉一种情况，这种时候在应用题里还会得一定的分，但是如果在填空题、选择题里，考虑不周全可就一分都拿不到了。所以做数学关键就是在于思路要清晰，要多多练习，毕竟磨刀不误砍柴工，有付出才有收获。
小四门中，除了政治和地理，其他两门都不太理想。我总是为自己找借口，说生物和历史的复习资料太多了，背不出，其实并没有花多少时间在这两门科目上。平时课上听得也不是很全神贯注，导致课后还要花更多的时间记、背。要把功夫花在平时，而不是考试前临时抱佛脚。这样不仅效果不好，而且会导致考试时精神状态不佳，不能很好的发挥，考出的成绩不理想。一向喜欢的地理，考得也不是很好。倒是政治，虽没有太大的兴趣，但答题起来感觉还可以。小四门也是非常重要的，切不可轻视和放松，但它反映了我们真正的学习态度，每一门科目都是我们的基本功。功在平时，每一课都要学好。
虽然这次考试我有了进步，但我绝对不能掉以轻心，要牢记上一次考试的教训，做到仰望星空，脚踏实地，不断努力！
篇十
一天半的奋战过后，期中考圆满结束。尽管并没有考砸，但还是有很多地方值得我改进。
首先，这次考试主要是副科考得好，反而给我的三门主课拉分了，我也试想过，如果主课再考得好一点，是不是就能得第一了？惭愧的是，三门主课中唯一看得过去的，就是语文，数、英都不理想。如果没有副课的话，恐怕我连班级前十都不能进。
数学主要问题应该是出在复习上。一道六分的大题把我难住了，考试时一直纠结于此，竟没来得及检查其他题目。更让我无地自容的是，这题竟然做过，而且考前老师还布置过复习，但我忙于副科复习，都没有好好看。问题的确在我自身。另一个就是还不够镇定，没有静下心好好回忆，导致不必要的失分。
英语最让我为难的是词汇量不够，有些单词都看不懂，只能纯粹靠蒙。课外的语法知识储蓄太少，以致选择题犹豫不决。这是很严重的问题，我必须改进。
语文失分，据我推测，应该主要在最后一篇现代文阅读以及作文上。考前老师辅导过做现代文的方法，但考试时就全部忘记了，全靠感觉，所以应该失分较多。作文找不到合适的题材，便写得很艰难，也不知有没有偏题。写完作文，还有大把大把的时间，可我却没好好检查，几乎有六分之一的时间都花在发呆上了。
当然，有失也有得。这次我也学到了很多。
日常学习要认真，为考试打好基础。尽管复习很重要，但平时也不能落下，这样的话，复习起来就会轻松很多。考前一周，我每天都要复习到很晚才睡，而考语文的前一天，更是复习《西游记》到了十点半，几乎没时间再去看基础知识。这次期中考，我花了太多时间在副科上，导致主课不理想，真可以说是“主次不分”了。
我也学到了应对考试的方法。阿宋告诉我们，千万别在考试后对答案，这是有一定道理的。第一，错了也没法改，还不如省点时间好好复习。第二，万一不理想就会影响心情，使自己颓丧，不战而败，；万一很好，也会使自己大意轻敌，同样没有好的结果。因此，对答案是一种极其愚蠢的行为！再然后，就是“沉着冷静别惊慌”了，保持良好的心态，遇到难题不慌乱，是极其重要的。
复习同样也很重要。小学里科目少，难度低，轻轻松松就能拿个年级前五。但进入初中，课程多了，难度增加了，复习，便成为制胜的秘诀。背啊，记啊，看啊，在痛苦中收获着，在无聊枯燥中成长着。刻苦努力，总会有相应的回报的。
综上所述，我认为自己还有很多要做。加强英语课外积累，积累数学重要题型，提高语文阅读水平、作文能力，平日里注重点滴积蓄，考试前加把劲儿复习。这样的话就能不断进步了。
十一
我们考完了初中阶段以来第一次大型考试——期中考试。仔细看了成绩和排名后，发现在大三门中的语数我取得了相对来说较为满意的成绩，而在小四门中，尤其是历史失分较大，让人难以接受。
原本语文并不是很好的我这次考试成绩却出乎意料地好，竟考了班级前三，这个结果说明了自九月月考以来，我真正重视起语文，并在语文课上学习理解文章的方法，这种做法是有效的。我应在此后坚持这个方法争取保持住年级前二十。英语方面相对之前可以说一点也没有进步，甚至有些退步。这说明了我仍然没有很好的融入课堂，没能很好地掌握老师所讲的内容。我在英语方面离“勤奋”似乎还稍微有点远，还没有真正意识到英语的重要性，这是绝对不容忽视的事实。分析了各大题的失分情况，我发现了一个问题，那就是我还是把英语当做了学习任务。“seven o'clock and seven thirty every morning,we read english a lond”原句是“From seven o'clock to half past seven.”我竟完全没有意识到这个词儿早已在小学过。所以我认为没有把熟练掌握英语的意识放在平日学习中，只是把他当做一个任务，导致了没有一种英语思考的模式。没有根深蒂固的掌握怎么可能完美地运用？我认为我该在平日的学习生活中做到大声清晰地朗读句子，在潜意识中培养一种英语的语感，在课堂发言时也应首先作到标准发音，自信表达，倘若连这一点都无法达到，我的英语成绩就不可能有显着性的提高，我可不能这么下去了！
在小四门的考试过程中，做历史的题目时，我总会有脑子空白一片的感觉。上一刻还想到了这道题该如何去答，可再一思考，准备下笔时就觉得忘记了许多，考试结束后却又想起来了。这个现象，首先说明了我考试时太过于紧张，我可以在之后适当调整心态，以达到最佳状态取得最优成绩。但抛开考试的过度紧张，其实还说明了我对历史知识掌握的不够熟练，我可以准备一本小四门记录本来记录下重要内容，以便在课后更方便地记诵，而在记录这个过程中也增加了我对所学知识的记忆，只是不知实施效果如何，希望能够坚持。
在经过期中考试后，我在班中仍然是二号。平日里我不应该仅仅追求完成当日的作业而更应该追求快速有效，高质量的完成。在考试中我完成的速度都比较慢，且质量不高，又无足够时间检查。我在平日就该像“快、好”的方向努力。有了平日的努力，才可能会有好的结果，这一点我深信不疑。
我将力求做到我所说的，把期中考试看作起点，争取更上一层楼！
十二
进入初中的第一次大考——期中考试，考试非常正规、严格，让我感觉到非常不适应和紧张。考试的难度也是比较高的，感觉考完出来心里没底。
考试的分数很快就出来了，看到分数，心中不禁有些悲凉。
英语，单词记忆方面做的不好，十分只拿了四分。反映出我单词掌握不熟，不能灵活运用，都是教过、背过的单词，一到运用的时候就掉链子了，而且题目理解不够透彻，不能抓住题目的关键所在。以后再看题目的时候要更加用心、认真、深入思考。做阅读理解和完形填空时，就能深深地感觉到单词量的匮乏，以及连词成句之后对句子意思理解的欠缺，很多时候不能准确把握文章内在的意思，只是肤浅的看到文章里有什么就选什么，所以遇到这些理解性强的题目时就懵了，不知所措。以后还是要加强单词积累方面的工作。这次作文还不错，得了满分，我很开心，以后会继续保持。总体来说，这次英语比以往有一些进步，是一件好事情，我会继续努力，争取早日达到平均分。
语文，分数是知道了，但是具体失分在哪里还不是太清楚，自我感觉应该也是比以往有些进步，课外古文和现代文阅读应该还是我的薄弱所在，还是我以后继续要加强的方面。
数学，对于我来说，这次是考砸了，越是想拿分就越紧张，越紧张就越是慌，平时做过的题目，看着面熟就是想不起来怎么做，脑子一片空白。这次的分数远远低于平时小测验的分数。通过这次数学大考，我体会到几点：第一、心态很重要，考试时，既不能太放松也不能太紧张；第二、平时做过的题目要真正搞懂，做到举一反三，触类旁通，不能流于表面，要做到真正掌握，杜绝看着面熟却做不出的情况；第三、计算能力还是要加强，因为试卷还没看到，不知道是否有计算方面的失分，但是从成绩来看，很有可能计算方面也被扣分了。
小四门的问题比较大，通过这次考试，我发现这几门课，基本都是靠记忆和背诵的，回答问题也要尽量用书本上的原话。副课方面平时花的时间就少，所以要尽量做到课课清，有些要背的可以在平时就捎带着背一背。尤其是历史，年代是重中之重，这次的考试中我深刻体会到这一点。虽然这次的小四门考试成绩不尽如人意，但是我大概知道了这些科目的学习重点和考试重点以及考试题型，对于我以后的学习和复习是有帮助的，我有信心在下次考小四门时有所提高。
总的来说，这次考试没有达到预期目标，特别是数学和历史，虽然家长没有过多要求我什么，没有过多评价我这次考试的成绩，但是我心里还是不满意的，我做的不好，需要加强和提高的方面有很多，我会继续努力。
十三
昨天期中考试正式落幕，分数已经出来了。这次比上次月考有进步，从3号上升为2号。我为自己的进步与努力感到开心！但不得不说，我在这场考试中是有得也有失的。
这次考试有几门没有考好，比如数学、英语还有历史。数学、英语我不是很擅长，曾有一段时间，它们是我的噩梦。无论是因为我没有很好的天赋，还是因为其它的各种原因 ，我都必须去努力：思维是练出来的，词汇量是背出来的，光喊口号是没有用的。对于数学的提升，我准备通过定时的数学优题的整理来提升。当然，睡眠也是必不可少的，睡得好，不仅脑袋瓜儿会好使，上课效率也会提高很多呢！还有英语的进步，和数学一样是要靠每天的点滴积累。我决定每天晚自习回家后再花25分钟，来复习英语的笔记内容。此外，英语词汇的积累很重要，家里有一本英语中考词汇本，我打算没事多翻翻，我本来的英语词汇储备不够，所以，平时我要多注意，每天进步一点点。
这次历史考试，我扣分十分严重，50分的卷子只考了三十多，这让我十分后怕。最后算的是总分，任何一门学科都至关重要。还记得我上第一节历史课时，被历史这门学科深深地吸引到了。一个个古代的有趣的故事接连不断地涌来，我也渐渐走近了历史。但是在考试之前我没有很认真地背诵老师发的复习讲义，在考试中选择题有好几条不确定，更别提后面的材料简答题了。功夫不负有心人，下一次只有好好背，才会得高分。我想在平时的课堂上认真听，听的过程中初步记忆，在考前背诵时便会轻松了。
不过不否认的是，还是有不错的地方的。地理满分，出人意料！当初我还认为自己很不擅长地理，没想到自己的潜能还是可以狠狠挖掘一下的。还有语文，上次月考是年级前八，这次是前五，有了小幅度的进步。我想，学好语文应该还要大量的课外阅读，为了保持自己擅长的学科，我也绝不可以放松对语文的提高。
考试，是对自己一段时间学习的总结与考核。认真对待才会取得好成绩。以上便是我对期中考试的总结。愿从今天开始，自己会越来越好！
十四
时光匆匆，半个学期弹指而过，经过两天紧张中又藏着激动的期中考试。晚上，信息来了，成绩映入眼帘——班级15，年级30，我的心里咯噔一声，再调转眼神，语文、英语较好的那两门与数学那惨不忍睹的分数鲜明对比，心又不由得沉了下去。
这次期中考试，使我有了许多新的收获，也同样有需要努力的地方。
首先，它明确了我下半个学期所要努力的方向，使我意识到自己的优点与不足之处，有目标、有计划地向着更好的自我迈进，知道了自己的真实水平与一些科目跟其他同学的差距，更有信心去取长补短，会争取在下一次的考试之中做更出色的自己。
但是，在这次考试当中，我更多的是后悔与对我上半学期学习态度的不满，虽然语文与英语的成绩稳居全班前列，就连几门副科也考得不算太差，在班级中也算是排得上名次，可就是一门数学，把所有的分数尽数拉低，连全班12名都没挤进，从1号掉到了2号的位置，虽无奈，但仔细分析之下确凿是有许多原因的：
1.首当原因是考试时态度不对，并对这场数学考试不算太重视，认为怎么考也不会差到哪里去，中午时没有好好休息一直在复习下午的两门副科，导致考试时前一段时间昏昏欲睡，对做题时的发挥有着很大的影响；
2.同时我还要反思一下自己考试时的心态。在数学考试的过程中，我急于做出成绩，碰到难题就跳过，即使是简单的题目，粗略地看了一遍题目后，没弄清本质便盲目地跳题，导致解题思路不连贯，无谓地浪费时间。这便是没有一个良好的心态，导致我无法发挥出正常的水平。考试时，过分地看重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影响考试效果，所以以后我会以平常心面对，以严谨的态度面对试题。
3.最后，我还反思了一下近期在数学课堂上的学习态度，勤奋度、刻苦度和专注度，难的题目少做一点是一点，听课不够专心、认真，对待数学题目马马虎虎，都是改不掉的坏习惯，这次的成绩就让我知道一切少付出多收获的想法都是不现实的，只有你以坚持不懈的态度和持之以恒的努力去面对平时的学习生活，才能获得真正的成绩。
“吃一堑，长一智”一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。通过这次期中考试的检测与反思，我会更加严格地要求自己，勇敢面对新一天的征途！
十五
刚进行了进入初中以来第一次大型正规的考试。这一次考试，我考得并不理想。语文和数学双双失策，考砸了。总分在班级中一半往后。知道了成绩，是非常难过的。但是，失望之余，我也需要坐下来好好想一想，思考这一次为什么没有考好。
虽然不知道失误在什么地方，但是仍然可以估计。在语文考试的前一天晚上，我在阅读作文书时，翻到了一个我自认为非常好的句子，因此在语文考试是非常兴奋，丧失了原有的冷静。这有可能是我失分的原因。另外，在语文考试时，我因为在上次月考时语文考试时间紧张，便在这次考试时一再告诉自己：“快快快！”很可能失去了本来应有的正确率。在考试时，虽然不紧张，但也不能太放松。这是我所“失”的地方。
另一个不足之处，就是我在答数学试卷时，曾遇到过一两道不会做的题目。而我在思考了一会儿之后，没有更深入地研究，就将它放弃了。等到做完了试卷，却将它付诸脑后了。后来再记起，肯定已经迟了，导致了这次数学考得非常糟糕。
我的不足之处就在于不够沉稳，心浮气躁，这也是宋老师重点强调过的，每一次考试，尤其是大考，绝对不能出现这样的状况。要想取得好成绩，我就必须得改正这个严重的缺点。
在考副科时，试卷上的部分题目我答不出来，完全是因为考前没有好好复习造成的。在复习并背诵复习资料时，我总是认为自己的背诵能力非常好，完全不需要过多的努力记忆，这种心态就让我在回答副科材料题时大脑短路，遇到一道好像很难的题目时头脑中一片空白，完全不知道该怎样回答。正如宋老师所说：“只有到了真正考试的时候，才发现昨天的复习是多么的重要。”
此外，我仍然有一些缺点，例如不够细心，计算容易出差错等等，我还需要继续努力。
当然，期中考试也带给了我许多的心得体会。这一次的英语考到了进入初中以来的最好的分数，这自然是值得鼓励的。这告诉了我：任何人都能够成功，只要相信自己能行，就能成就自己的梦想。
这一次的期中考试，有得也有失。有得，不能自满；有失，不能放弃。我要更加努力！
十六
今年的期中考试是我经历的第一次大型考试。它就像高考一样，给人一种压迫感。这回的考试我没有考到目标，但是对于我来说我很认很多的想法，也对我是有很多的收获的。
首先，这回是一共考了七门语数外加政史地不是说特别的难，但是需要我们用心，用自己的内心去做。我们如果不仔细的话，是不可能得到好分数的。通过这回考试，我意识到了认真、检查是一个非常重要的学习态度。这回期中考试，我内心有点紧张，但是这其实也是考试考核的项目，只不过它是一种内心的心理。这让我意识到，我的心理素质不好，需要去克服。
这回分数特别差的是语文和英语。这两项是我从小学到现在，一直都是我的两个短板，我的文科不好，并且我也不从来没有重视它们，所以文科这方面是特别差。对于文科来说，我的积累的很少而已，我要多去看书，因为高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”多阅读，才能使我变得更加优秀。书一杯茶，可以陶冶我的情操；书像一杯咖啡，先苦后甜，回味过来总是有一股醇香；书是一杯酒，让我沉醉在知识的海洋之中。
数学这会不难，但由于基础不扎实而一下丢了十几分，把我与他人拉开了很多名次。这是一回警告，如果再不掌握好，就会陷入困境之中。这回与九月月考不同的是，这回又多出了政史地生。这四门的考核使我充分的了解到两个多月的学习状况。我对成绩进行了分析，发现在历史方面背诵方面不扎实，所以导致成绩不佳，没有优秀的结果。
进过了第一次的大型考试的洗礼，我想在接下的一个月中发奋进取。多阅读，用书来寻找真理，精读好的部分，略读或跳读普通部分，学习名家本领；多思考，思考问题和事情，古人语云：“三思而后行。”只有思考后行动才不会做错事。无论是考试还是日常生活，都需要去思索；其次是坚持，坚持其实是最重要的，只有拥有超过常人般的毅力，才有成绩回报。爱迪生就是这样以强大的毅力找出了灯泡，给世界在黑暗中点亮了第一盏灯，招福人类。
期中考试已经结束，我们面临的是11月份的月考，经过严密的反思后，积极完成老师的任务，把握好机会，化垃圾时间为黄金时间，努力迎接下回月考。
十七
半年前，我还是个无知而又无虑的小学生，光阴似箭，转眼间我已经进入初中两个多月了，也迎来了第一次的期中考试。分数已全部公布，那么今天我自己来总结一下期中考试的得与失吧！
我认为我的得大致有以下几点：1、经历了期中考试的磨练，我已十分明白了竟争的激烈与残酷，这使我懂得了要更加奋发向上的动了。2、我明白了我在哪些方面有不足，需要去努力改正。3、数学成绩虽然比上一次有进步，但不能突破100大关，以后还需更加努力。
而我的失则有许多半：1、数学题目没能看清，一道很简单的题目，因为漏看了一个问题，导致整道题全部扣分，2、政治考试没看清题号，答题卡上填错了格子，虽然后来及时发现，但对我的考试依然产生了巨大的影响。3、历史考试时差点来不及做，以后要把握好时间，4、考试时涂改太多，卷面脏乱，在一定程度上影响发挥。5、考试前准备不充分，历史上有许多题目答不上来。6、考完试后，有多余的时间没能去认真检查。7、考完一门后总对自己没信心，影响下一门的发挥。
为了能在下次考试中能够更上一层楼，我制定了如下几点：1、认真预习，预习是十分重要的一点，我们在预习时先要粗读教材，然后把新旧知识结合起来反复思考。2、认正听课，课堂上的40分钟是效率最高的，如果没认真听好，课后花再多时间也补不上的，听课时要注重理解，不能死记。3、做好课堂笔记，课堂笔记应简明扼要，并且要学会整理笔记，将上课的重点内容补充完整，并进行梳理，合理分配好页面。4、认真完成作业，作业不能马虎，作业是检测我们一天学习成果的方法，只有通过作业，我们才能进步并改正不足，我们千万不能因为来不及而去抄作业来骗老师，这其实也是在欺骗自己。
冰心说：“成功的花，人们只惊羡他现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”所以，如果失败，我们无须遗憾，因为成功是我们竭尽所能也摘不到的天星，如果我们一味怨天尤人、遗憾抱怨，那就太失败了，因为成功是我们俯首可拾，却没有弯腰去拾的珍宝。这句话赠给连我在内的每一位努力奋斗的同学。来吧，让我们将这次考试当成一个新的起点，用我们的汗水，用我们的行动，一路劈波斩浪，克服困难，一起去为更美好的明天去奋斗。
十八
期中考试，在我们紧张的一周复习后结束了。成也罢，败也罢，我们此时需要做的就是为这次考试做好总结，替下一次的考试奠定基础。
这次考试就像是捕鱼，又能让我发现自己在知识的渔网上有什么不足之处，并且加以改正，修补漏洞，再一次又一次地用它去收获知识的成果。
虽说这次总体来说，我的成果还是比上次提升了许多的。但其中也有许多不足，需要我及时发现并改正。先从小四门开始看起的话，我的复习都是临时抱佛脚的，从考试前一个星期拿到总结资料，我才开始复习。课上是认真听讲了，但课后并没有花时间去巩固学到的知识点，提问到甚至会出现一点印象都没有的情况。
特别是地理，可能是因为有些知识点难，而老师又讲得太快，我只能花大把的课后时间去自己理解，所以其他的科目背的时间少了。从之后的课堂开始，我就要开始实施复习预习的计划了。历史的内容最多、最难背，每次课后更是要及时地巩固。我坚信，“勤能补拙”是良训，“笨鸟先飞”是真理！
当然，重点还是落在三门主科上。这次都是120分的卷子，所以我的语文是进步了一点点，但原因是卷子比上次简单！《西游记》的内容，我还是需要在平时就多多复习，防止出现这次考试中的“有一个内容没有复习到而一点都想不起来”的情况。基础部分我还是做得不错的，至少保证不丢不该丢的分数；拓展提升的阅读理解可就不好说了。那些语文成绩优异的同学都是摸到了答题诀窍的，而我还需在不断练习的过程中向他们学习，争取摸清脉络，学会答题！
英语嘛，我还是不上不下，和上次可以算是分数一样。主要是词汇量不够，在做到一篇关于芭蕾舞者的阅读理解时甚至把文章反反复复看了五六遍才看懂了情节，做题时连选项是什么意思都看不懂。针对这一问题，我现在就要开始自己积累，拓展词汇量。试卷在考后对照答案时发现，还有很多坑没有被我刨出来，所以英语的基础语法我也需要增强，必要时还是需要向同学老师请教。
这次数学试卷其实可以说是难了。因为基础的虽然多，但是其中增加了许多很难的题目，按照阿宋说的，我从多方面、多角度下手，找到了突破口，但是方法错了，因此错了那两道题。
总之，这次的勤奋耕耘还是有所收获的，希望通过我的继续努力，能在下次考试中继续进步！
十九
时光飞逝，升入初中后的第一个期中考试，在我们紧张而又忙碌的复习中落下了帷幕。这次考试新增了政史地生四门副科，让我们充分了解到了自身的不足，也找到了自己努力前进的方向，收获了成长和进步。
本次考试我们班考得还算理想，前十名里有六个，全优生也有23个，比上次足足多了8个，说明同学们都尽了自己最大的努力来迎接考试的到来。我这次比月考进步了一些，但总体来说还存在不足，抓在2号的末尾。为此我做出了以下的反思和总结。
语文一直是我的强项，可在这次考试中，却没有发挥出我的正常水平，连三位数都没有考到，跟上次比实在差太远了，这是非常不应该的。书写是一个人的门面，直接决定了阅卷老师的心情，影响了作文的分数。巴甫洛夫曾经说过:“观察，观察，再观察。”作文好的写作素材要在生活中寻找灵感，有一双发现美的眼睛，其实你会发现生活中的小事只要你用心观察都是可以写好的。其次便是小古文和现代文阅读了，这块的答题需要严谨的答题格式，也要有活跃的思维能力。文言文翻译时要做到字字落实，看懂文意后再下笔。做现代文阅读时不能心急，要沉着冷静，看清题目要求后在下笔。阅读是得高分的关键，阅读不仅能开阔我们的眼界，还能陶冶我们的情操。在阅读西游记时我没有认真仔细读记,因此连孙悟空名字的由来也不知道。
进入初中以来,数学便成了我的弱项,这次考试依旧没有达到我心中的目标，平均分都没有达到，不免有些失落。这次考试选择和填空错误较多，虽说一题只有3分，但积少成果，后果便不堪设想。所以在数学上我必须再多花些功夫，把平时错误的题都要完全弄懂，特别是课时培优上的难题，必须要掌握，有不懂的及时向老师、同学请教。在平时要养成良好的解题习惯，解答题步骤要严谨。如果平时解题随意，考试中就充分暴露了。考试时也要放松心态，以平常心对待考试。
我的英语一直处于中等水平，这次扣分主要在词汇和任务型阅读上，做阅读短文时有些词汇读不懂，说明我的词汇量还不够多，还需加强提高。适当的阅读一些英语文章，提高阅读能力。词汇部分应是最基础的，可我却扣了不少分，说明我的基础还不够扎实。英语学习都是靠平时一点一滴积累而来，所以每天需要多读、多背、多积累。
四门副科中，我的生物和地理显得有些薄弱，特别是地理，考得不尽人意。以前一直以为副科对我来说应该没什么问题，这次的考试让我深刻反省了自己，平时没有足够重视，导致失分严重。下阶段，在副科方面也需花时间，政史多读多记，地生多思考、多理解，争取下次能取得好成绩。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！这次期中考试让我知道自己还有许多不足，我必须好好努力，争取在下次的月考中有所进步，考出令自己满意的成绩！
二十
期中考试结束了，转眼间半个繁忙的学期就已经匆匆过去了。与上一次月考相比，我有了较大的进步，分数都提升了，可是还有许多不足之处需要改正。
首先是语文，我连90分都没有达到。语文的字是很重要的，要写得清楚，让老师一看便知道是什么，这是最基础的。其次是语文内容填空，想要这个好，一定要多背书。不仅老师要求的要背，没要求的也要背一下，以防考到。背书的作业一定要保质保量地完成，没事做时也可以背一下书。然后是文言文和短文。文言文翻译一定要字字落实，最有效的方法自然也是多背多做。短文的题目一般是按内容、情节、情感等几个方面来答。也不能忘了去文中找答案。写作文也是要多练习的，写好作文是对提高分数有很大帮助的。
这次数学是一科也是唯一一科让我稍稍满意的。但是作为一名学生，只有一门好是不行的，就像汽车不能只用一个轮子跑一样，况且有些地方我还需要改进。比如打草稿时应写得整整齐齐，不可以乱七八糟的。有些题目还做不出来的，需要多多练习这类题目，多做习题也是一个很好的提高分数的方法，多做一些没遇到过的题目，也许某一次做题时就会做到下一次考试的题目。
英语方面要说的就比较多了。首先最直观的问题就是词汇量，考试时遇到生词总是不太好的事。词汇量不是一天两天就可以提升的，需要的是长久的积累，同样需要多读多背。最能反映这一问题的便是默写了。我的默写中总会有一二个突然想不起来的词语，最后导致重默。当然，这也和细心有关系，马虎大意是一个坏习惯，单词可以经常读背，每天背一点，这样应该可以让默写出错和遇到生词的概率变低。另外，口语也需要练习。针对以上问题，生词本与阅读并朗读英文原版小说都是很好的方法，值得我学习。
最后就是政史地生了，这个倒没有太多的技术含量可言，只有一个字“背”。政治老师对我们说过，这科想要学好，一定要多背。当然背也不是一天两天就能成功的，需要一天天的积累。
照以上这样做，希望能在期末考试实现二次突破，加油！
二十一
这是我踏入初中生活的第一次重要考试——期中考试各科的成绩均已公布，我看到自己的各科考试成绩，深深的觉得自己有必要反省一下。
语文、英语这二门平常我一直比较薄弱的科目经过半个学期来的努力，取得了一定的步，数学这次却没有考好。特别副科更是惨不忍睹，一下子把我的名次拉下了好多位。我总结原因如下：
一、平时没有养成细致习惯，考试时答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
二、准备不充分。特别是副科，前几天晚上复习时没有用心去读背，只是小和尚念经——有口无心，完全只在嘴上过一遍。
三、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己对数学很感学兴趣，但在上数学课时，碰到自己喜欢的就会认真去听，碰到其它一些基础概念，只是略而过。没有很好的整理自己的错题集。
综上所述，我觉得在接下来的学习中，我就应该好好调整自己的学习态度，痛定思痛，改正自己一些不良的学习习惯：
一、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，学习能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维。特别要抓住基础知识和基本拔能的学习，各科做到课前认真预习，课后及时复习。对老师所讲的各个知识点要经常复习，认真独立完成课后作业，在每个阶段的学习中归纳总结，把总结的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、数学上适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。从基础题入手，只有反复练习打好基础，再去找一些课外题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和的解题过程两者比较后，找出自己的错误所在，以便及时更正。在要养成良好的解题习惯，让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试时也能使自己发挥最佳状态。
三、调整心态，正确对待考试。考试前，应把精力放在基础知识、基础技能上，因为第次考试前半部都绝大部分是基础性题目，我要做到尽量不失分于基础部分，对后面那些难题及综合性较强的题目，认真思考，尽量让自己理出头绪，做到面对任何题型时镇静自若，思路有条不紊，克服自己浮躁的情绪。
综上，我决心从明天开始，一切从头开始，上课认真听讲，课后做好预习复习工作，继续努力，我相信自己在下一次考试中一定会有所进步！
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