四十年的改革开放路，也是教育的改革四十年，在这些年中我们能够体会到教育带来的变迁，也给我们的老一辈留下了深刻的映像，我们和他们的教育是完全不同的，他们走过了近代的教育进程。下面是小编带来的我与改革开放40年主题征文稿：我的四十年教育路。
“改革开放四十年”，站在2018回望四十年，是1978年。我1972年生人，1978年恰6周岁，是刚上学的年龄。1978至2018，是我从上学到教学的四十年，是小家变化的四十年，是国家改革开放的四十年，是教育改革的四十年，谨以此文记录我四十年教育路。
快乐很简单
1978—1979 育红班
娘一手拉着我的手，一手提着家里唯一的木凳，走进了大队。一间平房里，用砖头垒起来，支着几块木板。娘把凳子放在第一排，让我坐下，说等老师来上课。女老师走进来说，我们班是育红班，没有课本，每人准备石板和石笔。
育红班的快乐生活开始了。不必说背着娘用碎布砌成的花书包去上学的幸福；也不必说在石板上写出“1、2、3，a o e……”的兴奋；更不必说放学打上一筐猪草的收获；但是短短的课间，就有无限趣味。两三个人抓子儿、走连，三五个人扳起一条腿弹跳着挤拐，踢自己缝的沙包；人多了就分队跑马绳……
星期天的午后，跟娘到地里翻地种麦子。我和弟弟把玉米碴拾到筐里，抬到地头。弟弟睡了，我坐在地头抱着，女知青脱下毛衣给弟弟盖上。她开始唱歌，好听的歌声飘荡在秋后的田野，环绕着美好的梦。
晚上，我和堂姐去捉叫“鞋底片”的虫子，据说晒干了可以做药，所以捉了可以卖钱。昏黄的马提灯下，顺着泥墙根，一路寻过去，看见蠕蠕地爬，急忙用小棍弄到桶里，慌急地盖上盖子。一晚上也捉不到几只，但每次回来，奶奶都会笑着夸我们能干。她把花生米炒过，去掉红皮，在案板上用擀面杖碾碎，装到大碗里，撒上盐，浇入熬好的米汤，拿筷子搅匀，浓浓的香气就飘在空中。我们拿着窝头蘸着吃，那真是世间的美味！
五讲四美三热爱
1979—1985 小学时代
一年级，白老师开始教我们语文和数学，一直教到五年级毕业。印象中，我有两次走上讲台。
那一日写生字，我最早写完交上去。不一会儿白老师把我叫到讲台上，指着本子对我说：“仔细看看，对不对？”我脸一下子红了，低头一看，“武”字那斜钩上多了一撇。“拿回去，写满一张。”我写呀写呀，一直写到教室里只剩下我一个人，娘到校接我吃饭，所以一直记得。
好像是三年级了，知道了小人书，街口老爷爷有卖的，五分钱一本。放学回家都要蹲在那看，直到老爷爷说“不能再看了，想看，拿钱来买吧。”才恋恋不舍离开，多么渴望有一本自己的小人书，特别是那本《西施传》，捧在手里，想看几遍看几遍。
一天，坐在第一排的我透过讲台桌的破洞，看见桌兜里躺着五分钱。五分钱！五分钱能买一本小人书！那节课我什么也没听进去，斗争了好久。终于下课了，鼓起勇气走上讲台对白老师说，桌兜里的五分钱是我丢掉的。白老师问我在哪儿丢的？我只记得脸红得发烫，胡编了什么。白老师笑着问我拿钱干什么？我说买小人书。白老师把五分钱放在我手里说，“买书好。”我买了小人书，却高兴不起来。现在想来，白老师那时一定看穿了我的小伎俩，却没有点破，宽容了一个小女孩的谎言。
白老师教学的严厉和待人的宽容，时至今日，仍记忆犹新。、
大扫除后，刷白的土墙上写上了“五讲四美三热爱”的红字，煞是好看。白老师一遍又一遍地讲，“五讲”是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，“四美”是心灵美、语言美、行为美、环境美，“三热爱”是热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。 后来是文明礼貌月演讲，我代表班级参赛，得到了人生第一张耀眼的奖状。
面向现代化 ，面向未来， 面向世界
1985—1989 初中生活
上初中了，在距家八里外的乡中大院29班教室，见到了班主任刘老师。拿到了花花绿绿的好多课本，见到了许多新老师。年轻漂亮的英语老师流利的口语，憨厚爱笑的语文老师批改的作文，用手指学螃蟹爬的生物老师，亲切和蔼的政治老师，博学激扬的地理老师，常常黑着脸严厉的体育老师，年迈的音乐老师边弹着手风琴边唱歌的优雅姿态，都使我敬慕。我多么想成为一名老师，站在讲台上，或激扬，或优雅，或严厉，那是多么美好的事情呀！
过年前考试，我考了全班第一名，名字写在后黑板最上面。向我祝贺的英语老师，画着“三八线”从不说话的同桌男生惊诧的表情，刘老师“从第十四名跃到第一名”的表扬，娘买的漂亮上衣，父亲难得的笑容，都使我兴奋而激动。
春天，奔跑在田间小路上，赶七点早读。夏天，在树荫里，淌着汗跑回家吃饭。秋天，顶着布袋，淋着冷雨，踩着落叶去上课。冬天，穿过寒风，数着星星走回家。玩闹着，辛劳着，我的成绩一直名列前茅。
初三有预选和升学两次考试，预选是毕业考试，选拔成绩好的学生再参加升学考试。预选考试，我落选了，不能再参加升学考试，全班也没有一个人选上。四个应届班只选上了三个人，选上的多是复习班的复读生。
十五岁的我面临选择，或复读明年再考，或辍学干农活。娘让我复读，到城里最好的初中去复读。这样，1988到1989是我的初四，我来到城里，住到了城里的姨家。小我三岁的弟弟上完了改制后小学六年级，到我的母校上初一。
第一天，校长给复读生开会。今年招了两个复习班，每班70多人，是优中选优。两个班主任是年年带复习班的经验丰富的班主任，一定要珍惜机会，努力学习，为学校争光。那年冬天，我身穿花棉袄，头带黄色方巾，背负着自己的梦想，父母的期盼，学校的厚望，奋力行走在求学路上。
麦子熟了，我以621分考取了中等师范学校，这在当时最难考的学校。去学校拿通知书时，看到围墙上新写着 “教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。喇叭里正在播报：“邓小平主席提出了“三个面向”，全面充分地显示了教育发展战略核心思想，为我国现代化教育发展指明了方向。”
十六岁的我成了城镇户口，有了“铁饭碗”，走向了自己的未来，走向了新的世界。
做“四有新人”
1989—1992 师范学校
玉米吐穗的时候，母亲摘下院里最大的冬瓜，做了一大锅冬瓜熬菜，请爷爷奶奶，大伯大娘、哥嫂和孩子们吃饭，庆贺我“考上了学”。“今年咱村就一个!明个儿和她爹一块送闺女上学去！”少言的父亲用粗糙的大手摩挲着衣角，呵呵地笑着。父亲驮着被子，脸盆，暖壶，娘驮着里外新衣服，我骑着新买的自行车，在乡亲们羡慕祝福中上学去。
四层高楼前是一尊雕塑，女孩手捧书本，瞭望远方，旁边刻着“为人师表”。宽阔的操场上，开始了军训。邓小平主席发表讲话，做“四有新人”。我们要“立志做有理想，有道德，有文化，有纪律的人，立志为人民做贡献，为祖国做贡献，为人类做贡献。”
我学会了弹风琴，认五线谱。当琴房里剩下我一个人的时候，边弹边唱，手指的灵动，悠扬的琴声，我想起了年迈的音乐老师，当年美好的想象成为现实，我沉浸在幸福中。我学会了素描，国画、毛笔字。立体的明暗，水墨的浓淡，色彩的调和，用笔的轻重……我学会了跳舞，《采蘑菇的小姑娘》、《小螺号》，成为班里的领舞者。我加入了文学社，写出《大道如青天》，小丁老师称“现实主义”，《路遇》便是丁老师赞叹后的另一篇习作。
《路遇》写的是寒假偶遇白老师的事。
白老师面色苍老憔悴，推着破旧的装满大白菜的小车。我几乎不敢认了，但我知道他就是白老师。从崭新的自行车上跳下来，我恭敬地叫了声：“白老师！”白老师惊愕地看着我。我赶紧自报姓名，白老师恍然后欣喜，“好，挺好！”说起近况，原来白老师是民办教师，两年前被辞退回家，现在卖菜养家糊口。“为什么？”“年年有新分配的师范生，民办教师用不清了……”白老师喃喃地说，“你好好学，以后会是好老师的……我也挺好，不用惦记我。”白老师走了，我陷入了沉思。白老师教了学生，学生毕业成了老师，白老师失业了。偶遇，是欣喜，还是心酸？
“教师要给学生一杯水，自己要有一桶水。我们要好好学习，修养自己，为人师表，成为优秀的人们教师！”校长在新学年开学典礼上谆谆教导。我在为师路上孜孜以求。暑假，我们一些学生被留下来，协助学校完成“验收”工作。校长说，此次“验收”非常重要，关系到学校的存亡。“验收”通过了，学校可升级为大专保留下来，“验收” 通不过，将改制为高中，因为中等师范学历太低，国家要改革。
可喜的是，弟弟考上了县里最好的高中。不同的是，预选考试和升学考试合二为一称毕业考试，也取消了复读生。弟弟便是应届生考上的，这一年，我们村考上了两个人。娘和父亲又高兴地忙开了。
学博为师，德高为范
1992—1994 教育学院
1992年邓小平南巡，发表了著名的南方谈话。提出了“发展才是硬道理，经济发展得快一点，必须依靠科技和教育。” 麦子又熟了的时候，我从元氏师范毕业，赶上国家又一个新政策—选拔优秀应届师范毕业生，先分配，再带工资全日制脱产进修，提高学历。就这样，我没有走进被分配的西安庄乡中当老师，而是走进了石家庄教育学院 “中师学历提高班”的中文系。
古代文学，现代文学，外国文学，古代汉语，现代汉语，文学概论……素不知道有这么多知识分支，也不知有这么大的图书馆，更不知有这么博学可敬的教授。我如饥似渴地泡在图书馆读着老师推荐的书，《红与黑》《红楼梦》《水浒传》……鲁迅的、茅盾的、郁达夫的、池莉的、毕淑敏的……
那次考《现代汉语》，坐在我前排的同学，悄声问我题。我碍于情面把卷子往前挪了挪，她看不清，情急之下，竟顺手把卷子撤走了。系主任巡视，从慌急的她那里看到了我的试卷，一切无从言说，均以作弊论。教《现代汉语》白发苍苍的卢老师说：“你学得那么好，及格根本没问题，为什么要作弊？还要交十块钱的补考费？”我万分羞愧，既对不住敬业可亲的卢老师，又懊恼自己的随意。这十块钱是我花的最冤屈的十块钱。
我决定暑假留下来打工，或许是为了那十块钱，或许是为了惩罚自己。端盘子，洗碗，迎宾……我拒绝了约我看电影的大厨，我见识了撒了汤汁要我擦的胳膊，我结识了善良友好的梁阿姨，我羡慕一家人团坐吃饭的温馨……二十天的钟点工，我挣了60块钱。给父亲买了两包烟，给娘买了一件短衫，给弟买了一个双肩背的新书包，给妹买了一个发卡，又买了一盘香蕉，我剩下了十块钱。
两年匆匆，毕业典礼时，系主任谆谆教导“学博为师，德高为范，学无止境，修身正己是你永远的功课。”
德智体美劳全面发展
1994—1999 初为人师
带着对美好未来的憧憬，我登上了三尺讲台，拥有了一份珍爱一生的神圣职业—-教师。
最先任教的是西安庄乡中，这是进修之前的分配。走进这所偏僻的乡村中学，“百年大计，教育为本。” “科教兴国” 赫然入目。我见过威严的老校长，把被褥安放在挂着蛛网的宿舍，开启语文学习之旅。
课前三分钟，有“人之初，性本善，……”的《三字经》诵读；有“首孝弟，次谨信，……”的《弟子规》训诫；有“友直，友谅，友多闻，益矣……的《论语》探讨。和孩子们感悟做人的道理，有礼有志，为善上进。
课堂上，有“我来讲故事”的启迪，有凡人凡语的鼓励，有“我是演讲家”的风采，有自编自演《石壕吏》的乐趣……学生成了课堂的主人，给他们一个舞台，他们就会还你一个惊喜。
作文课上，有扮作盲人由信赖的朋友牵手在校园里走一圈之后的盲人之旅随想，有小组互评的切磋……在体悟切磋中，触动灵感，快乐作文。
当我沉浸在初为人师的喜悦中时，我那一向健壮的父亲查出不治之症。秋后，父亲便在尚未建好的新房子不停地忙碌：碾玉米准备卖了再买玻璃安窗户，拉土填平小院里的坑……终在深秋一个凄冷的雨天离开了我们。盖新房借的钱还没有还清，卖了家里的牛、猪和玉米，安葬了四十九岁的父亲。没有安玻璃的新房子里，四十三岁的母亲，参加工作两个月的我，正在上高三的弟弟和十岁的妹妹，用木栅栏做了大门，用塑料布糊住了窗户，用玉米杆堆成了厕所，那年冬天格外地冷。
弟弟高考落榜，娘依然坚持让他复读。我凑够700元复习费，把弟弟送进了高四。第二年，弟弟考上了大专，我结婚调到城里，妹妹跟我到城里上学，建好的新房子里母亲在忙碌，十亩地的庄稼活母亲在忙碌。“你们上学有出息了，我的福气都在后头。”娘送我们走的时候，总这么说。
两免一补与减负
2000—2005 任课老师
春去秋来，寒来暑往。弟弟毕业了。我进修函授本科，丈夫参加自学考试，儿子上幼儿园。妹妹考入高中，享受“两免一补”政策，免除了学杂费。“两免一补是国家对农村义务教育阶段贫困家庭免杂费，免书本费，补助寄宿制生活费的政策，”丈夫向娘解释，娘笑起来脸上的皱纹一层层荡开，“国家让上学，还不用交钱了，太好了。”
校长在会上宣读：“2000年，是教育减负年。教育部发出《关于在中小学生中减轻学生过重负担的紧急通知》。 减负不是一个单一的问题，涉及的是教育观、人才观和相应的机制问题。是培养什么样的人，如何培养人的大问题，他的落脚点是人的问题。负担摧残了人性，损害了发展。”
我自费订阅《语文教学与研究》，潜心研读，在减轻学生负担上下功夫，创设自主合作、讨论交流的课堂氛围，受到了学生们的欢迎。2004年我被推荐参加市青年教师优质课大赛。
初冬，我穿红色中式小棉袄，黑色阔腿裤，红色小皮靴，来到大山下的鹿泉，抽到课题《诗五首》，我设计了读诗导入--知人论世—听读明节奏--自读知大意—品读重理解—熟读成诵六步学习法，适时运用多媒体技术，图文并茂，古色古香。当铃声伴着琅琅的读书声响起，我释然微笑着下课。古装，古诗，美好，儒雅，我荣获一等奖。
“中国近代思想家梁启超先生，把人们对待职业的态度分为三种境界，一曰有业，二曰敬业，三曰乐业。一个人首先是有一份正当的职业或做一件有价值的事，此为有业；对于所做的事情生出敬意，全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好，此为敬业；从专心做事中发现乐趣，达到乐以忘忧的境界，此为乐业。”窗外是飘洒的雪花，身边是熟睡的儿子，我在赶写师德论文《爱与责任同行》。“路漫漫其修远兮，我必将敬业乐业，爱与责任同行。”论文获奖，我成为“十佳师德标兵”。
中秋过后，秋阳明媚。落实“支教下乡”活动，我来到西安庄乡中同课异构。蓝天白云下三层的教学楼，整洁的校园，陌生而又熟悉，正在修建的操场上“学会做人，学会做事，学会学习，学会生活”标语，昭示着与时俱进的教育理念。
评课时，县教研员李老师传达了《语文课程标准》的基本理念，课堂上要充分落实三维教学目标：知识与能力，过程与方法，情感态度价值观，帮助学生形成良好的个性和健全的人格，体现社会主义核心价值体系上的引领作用。
回望围墙上“德智体美劳全面发展”的标语，时代的步伐推动着我，改革的浪潮吸引着我，教育的使命鞭策着我。
普九与素质教育
2005—2015 班主任工作
“年满六周岁儿童必须接受九年义务教育”，儿子上了小学。妹妹考入唐山师范学院，有了贫困生资助金。我考过英语成为文学学士，丈夫拿到了本科文凭，升了一级工资。弟弟上完党校有了本科学历，调到乡政府工作。过年时，娘特别高兴，“我三个孩子，都考上了学，有了工作，在咱村里也是少有的！”
2006年9月1日起，全国实施免费九年制义务教育。校长安排我接受栾城电视台的采访，面对镜头，我很激动：“国家免除学杂费和书费，是深得民心的惠民政策。我们的国家实力增强了，既减轻了家庭的负担，也减轻了老师们的工作。”“都不收钱？全国那么多孩子，国家都担起来了？那得多少钱呀？国家真的是富了，富了！”娘不住地惊叹。
我参加了“三支队伍”班主任培训，国培计划，走进快速成长的十年。
身教重于言传。我每次板书都非常工整，学生书写也就认真了。早晚自习我从不迟到，班里也就没有了迟到现象。体育分数加入中考成绩，开展阳光体育运动。大课间跑操，我天天陪操，我们班跑得整齐，口号喊得响亮，成为操场上一道亮丽的风景。我从实践中感悟到，教师的言行就是一面旗帜。
责任心教育在班级。班委、课代表、组长列出名单贴在教室里，人人自报岗位。分五个小组，每组十人，八科学科组长，一个室内组长，一个室外组长，值日组长督查卫生，学科组长督查作业。实行积分制量化考核，分爱学习、守纪律、爱劳动、有勇气、讲文明五项，每月一总结。得分高的同学自制名片贴在“我们的英雄”栏，进步的同学自制名片贴在“激流勇进”栏。 “人人有事干，事事有人干”，学生们忙碌着，成长着。
好习惯的养成在个人成长档案。每人一本成长档案，每天树立小目标，每天进行反思总结，每天收上来写寄语。每天进步一点点，每月一个好习惯。厚厚实实的三个本子，记录下点滴的成长，是他们毕业最珍贵的礼物。
感恩教育在身边。每年教师节，我会布置《教师节的怀念—致敬爱的老师》写信活动。以“老师最让我感动的一件事”为内容，写给任一学科老师，课代表收集、整理、包装，代表班级给老师表感恩，送祝福。
“雨后出奇地冷，大家都穿上厚厚的外套，住宿的我穿着短袖，抱着肩，瑟缩在座位上。老师急匆匆回家拿了件她丈夫的运动衣，又冒雨赶到了学校，我度过了一个温暖的晚自习；考试过后，班主任的谈心使我坚信：我还有潜能，我又变成了快乐向上的自己；天气闷热，班主任晚自习带来薄荷叶，洗得干干净净，一人发一枝……”读着这朴实的话语，我感受到爱是最好的教育。
爱心浇灌出幸福花。毕业典礼上，班长读了一封全班同学签名的信：“老师，请允许我们以最崇高的敬意，最真挚的爱，最纯洁的心灵去呼喊一声：“师恩难忘！妈妈，我们爱您！”
我成长为 “优秀班主任”，在23个教师节表彰大会上，我获县长教育特别奖，市级“德育先进个人” 。
在“书香校园里”实施核心素养
2008—2018 教研组长
娘在旁边絮絮地说，大妗子耳聋的孙子上了特殊学校，不收钱还配了助听器，二姨家的老大考上了特岗老师，东邻家的闺女考上了免费师范生。女儿在书橱里找书说要捐给希望工程。儿子科技创新大赛获得一等奖加5分，以608分考入省重点高中。妹妹正式入聘成为英语老师。36岁的我兼任了语文教研组长，正上网学习全员培训。
教不研则枯，研不深则殆。教研活动，我们在研读《中学语文教学》，在交流教学一得;“全民阅读，书香校园”，我们在开展读书月多彩活动;传承优秀传统文化，我们在临摹书法课的例字，在编写《国学经典择选》，在申报课题《中华优秀传统文化与现代语文课堂教学生成性资源实践与研究》;推行“名师流动课堂”，我们在揣摩公开课；实施语文核心素养，我们在推行“校本主题教研”……
参加“市级名师”培训，聆听到教育专家新的理念，感受到教育者的开拓胸怀。“改革就是问题导向，有了问题咱们就要改，改了之后会有新问题，咱们再改。改革就是为了适应教改课改的需要，改革永无止境！”
做“四有”教师
心理咨询师 家庭教育指导师
“传家有道唯存厚，处世无欺但率真。” 过年回家，我又见到了悬挂在西墙上的家风传言。弟弟说，“我们补发了下乡补助，还发了车补，乡村教师有了生活补助，你们城区教师没有。”“那也挺好，国家给涨工资，提高教师待遇，现在生活多好，得知足，都好好把工作干好，对得住国家。我啥都不缺！你们给入的城乡居民养老保险，今年满60岁，开始发养老金！我给你们微信发红包！”娘边说边拿出手机。
是呀，一切越来越好。我评上了高级教师职称。儿子自主招生考入西安交通大学，今年本科临毕业时，收到人才绿卡邀请函。妹妹工作出色，被选派到上海参加全国班主任培训，成为“最美教师”。弟媳有了公益岗位，上学发愁的侄子上了职业学校。“国家大力发展职业教育，构建立交桥，可参加对口招生，也可参加普通高考。学得技术，自食其力，没有问题。”弟弟也由开始的反对转为赞同。
正说着，二婶领着孙子来了，“急死我了！这老二家的，上六年级，光玩手机不学习。爸爸妈妈就知道打，一打更不上学。你是老师，你说说咋管？俺听说，你是啥咨询师，管得住这样的孩子！”“二婶，别着急，我和他谈谈。”
沉迷网络，厌学，辍学，校园欺凌，校园暴力……新形势下也出现了许多新的问题，“必须加强青少年心理健康教育”。2007年我被学校推荐参加心理咨询师培训，通过国家心理咨询师资格考试，成为心理咨询师。
常读些家庭教育方面的书，去听一些讲座，意识到问题学生背后往往是家庭教育的缺失和误区。家长们明明是在爱孩子，却频频出现叛逆的青春，不想上学的孩子，对抗的亲子关系，甚至孩子离家出走，暴力反抗。因为家长不懂爱，不会爱，爱成了另一种伤害。
习近平总书记也谈到“要高度重视家庭价值观建设和家庭教育，把家庭教育纳入整个教育体系之中，加快家庭教育与学校教育、社会教育的结合与融合。”
2018年9月，河北省家长学校下发了家庭教育指导师培训认证通知，旨在培训提升教师的理念和能力，指导家庭教育。我毫不犹豫地报名，学习，考试，取得了高级家庭教育指导师的资格证书。
面对孩子，我们要做的是，不去怨，要去帮。“聚是一团火，散是满天星”，我将秉承这一理念，帮助孩子，帮助家长，点亮自己，照耀他人，薪火相传。
“全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。”总书记的殷切希望犹在耳边。
2018年10月2日，我年满46周岁。回顾四十年的人生历程，回望四十年教育路，乘改革开放的春风一路成长。一路走来一路情，温暖的亲情，感动的师生情，满满的爱国情。正是这份情，使我成人，使我成材。“终身学习是21世纪的通行证”。孔子自述生平时也说“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云耳”。做新时代的“四有”好教师，学为人师，行为世范，做学生健康成长路上的指导者和引路人，我仍然满怀热忱。
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