2018年第三督学责任区培训心得体会精选5篇

培训是很多教师一次充电的机会，为了抓住这个机会，将这个机会好好利用起来，面对每一次的培训我们要认真负责，在第三督学责任区的培训上你有什么感悟？下面给大家带来的是2018年第三督学责任区培训心得体会，大家一起来看看。

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紧张而充实的三天督学培训学习即将结束，培训中各位领导专家的报告，给我以不同视角和方式再度审视和认识学校教育与督学工作，特别是秦淮区督导室**琳主任在报告中提出的督学“五要"工作原则，即“督要严，查要实，评要公，导要准，帮要诚“，让我对“如何做督学"有了重新认识与思考。我想，一名督学要有认真严谨的工作态度和不推诿、勇于担当的责任意识，要做到“五原则“中的严、实、公、诚可能并不太难，但要做到”导要准"，却很不易，这是对一名督学提出的极高要求。因此，要做一个合格的、名符其实的督学真的很难，唯有不断的自我学习与完善。

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***教授在报告中说到“评价即教育，评价即教学”，在多少年来的教育教学工作中，也有这样朦胧的感觉，却没有陈教授这样用语言准确表达出来。学习过程评价对孩子确实重要，也更需要（评价是一种邀请），教育教学过程是孩子表现的过程，他们表现自己的长处，寻找自己身上好的东西，这是孩子们的天性、志向，我们的老师们要认真守护。对孩子的评价形式上可以是千姿百态的，肯定评价可激活孩子的内生动力，否则反也。愿我们的老师们在教育教学中，用赏识的眼光看待每一个孩子，你的赏识会让孩子走得更远！

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金陵古都，雨意绵绵。聆听两天的专家讲座，收获颇丰：进一步提升了自己的督导责任意识，明确了学校文化与校园文化的概念范畴与内涵区分，更加清楚界定量化督导的操作模式与优势……作为一名践行在教学教研一线的兼职督学，下一步要妥善处理好教研工作与督学职责的关系，不忘初心，砥励前行。

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12月7日上午，我们实地参观了南京市秦淮区人民政府教育督导室，考察了其创建工作，督导室于琳主任分享了挂牌督导创新工作经验，让我收益非浅。我深深地认识到作为一名兼职督学，一定要明确职责，创新方法，善为教育发展添砖加瓦，乐为教育改革排忧解难，能为教育和谐献计增彩。

通过三天的学习交流，我个人心得是责任督学要走一体化督导，首先要精准定位，为促进学校的教学管理、推进学校教学改革、提升教学质量谋规划；其次是有效聚焦，帮助学校想点子、做策划，积极协调和解决学校、师生、家长的困难和问题等；最终要逐梦远航，办好人民满意的教育，助推学校前行步伐！

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南京培训，收获颇多。几位专家的讲座，开启了自己督学领域的几扇窗。作为兼职督学，要坚决维护学校依法治校的举措；面对家长的诉求，着力沟通，重在引导家校互动，共同关注孩子未来的成长；虽人微言轻，却正德笃行，吾将慎之又慎，认真做好每一次的督导和反思。

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