学校是教书育人的地方,同时也是具有较高文化素养的地方,我们在不同的阶段会有不同的活动,我们都要对应做好,快到年末了你写好工作总结了吗?下面给大家带来的是中学2018——2019年度总务工作总结,大家可以来看看。
这一年,学校后勤工作坚持后勤服务于教育教学学工作,一切为师生服务,努力创造优美的校园环境,为教育教学提供保障,尽心尽力做好后勤服务工作,圆满地完成了后勤的各项工作,现总结如下:
一、积极组织后勤人员参加学习,不断加强自身素质建设。
本学期,我通过与后勤人员谈心,使全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性。以开拓创新,实事求是,与时俱进的精神状态,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。
二、坚持做好后勤服务的常规工作。
1、开学初,做好开学前的一切准备工作(学生课本和作业本拉、分,各班和办公室办公物品的购置与发放等)
2、做好学校水、电、暖的维护以及桌椅板凳等教学设施的维修工作。
3、做好各类会场、节假日的场景布置及安排,(包括会标、横幅、彩旗的悬挂及桌椅的摆放)。
4、节假日做好校园花草树木的管护工作。
三、校园的绿化美化工作。
1,去年受自然条件影响,我校部分树木及花草中途枯萎,今春一开学,学校重新栽种了约2200平方米、九万多株的马兰花德国景天石竹 美人蕉大丽花芍药月季花等花卉,在校园围墙边种了500余棵松树及柳树,在教学楼周围补栽了近百棵法国梧桐,又在后操场拐角周围栽种了300余棵碧桃、樱花、连翘、侧柏等风景树木,有力推动了2是,定期对校园内的各种花草树木修剪、施肥、浇灌和灭虫工作,保证了它们茂盛生长(本学期我和陈祥远、张崇任等老师对各种树木修剪了三次)3是,在各种花草树木上全部悬挂了解说性双语牌,在班级卫生区和学生活动区域全部设立了警示性标语牌,共新制作双语牌和警示牌42个。努力创造良好的工作和育人环境,通过环境育人来提高全体学生的素质,发动全校师生共同参与维护校园环境。
四、加强维修服务质量。
我校虽然是迁建学校,学生、及教师用的课桌椅几乎是从原学校搬过来的旧的桌椅,这就给后勤服务工作增加了难度,可是,我们全体后勤人员克服一切困难,力求在在短的时间内把它修好,深受师生的好评。
五、规范学校财产管理:
继续完善学校财产管理制度,教室的财产落实班级管理,办公室的财产教研组长负责。功能室的财产由各室负责人负责,本学期对各室和各班财产进行认真清查、核实,强化财产管理做到帐、卡、物相符
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