每个辅导员都是学生的朋友,我们只有把学生和自己摆在同一位置,我们才能更好的了解每位学生的想法,作为一名辅导员,我们要参加培训,提升自己的专业技能,你培训有什么感悟?下面给大家带来的是高校辅导员培训班学习心得体会:负重前行,不断努力。
专题报告,收获满满
本次辅导员培训学习共有四场专题报告,每场报告都让我受益匪浅,收获满满。
1.***教授:思想政治,指引方向
在***教授的“新时代大学生思想政治教育使命的学科解读”专题报告中,***教授从新时代大学生思想政治教育的学科内涵、学科要求、学科任务、学科路径四个方面向我们诠释了关于辅导员在新时代如何理解大学生思想政治教育,如何开展大学生思想政治教育,为我们辅导员做好大学生思想政治教育拓宽了思路,理清了思绪。
通过***教授的报告,让我明白了:“大学生思想政治教育是贯穿当代大学生生活的全过程的,不仅仅体现在思想政治教育课程中,也体现在学生班级的党团建设、学风建设,体现在学生个人的心理状态、职业规划、理想目标中,是贯穿学生日常事务的点点滴滴的。
辅导员作为大学生思想政治教育的主导者,应当从教育、管理、引导、服务四个方面开展形式多样、内容丰富的思想政治教育活动。在开展思想政治教育活动的同时,也要注意结合学校的实际情况、地市的特色和中国特色,将思想政治教育与党性相融合,开拓思想政治教育主渠道和主阵地,做到全过程、全方位的整合,形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的长效机制。”通过***教授的专题讲座,让我对辅导员的界定有了新的认识,对习总书记关于对高校辅导员的政治要求有的新的理解。
如果说***教授的本次讲座好比浩瀚洋流中的灯塔,让我在辅导员这个职业中有了方向,那**教授关于“优良班风是怎样建成的?——将核心价值观培养落细落小落实”的精彩分享便好比辅导员开展工作的“说明书”。它详细、具体,就算您是一位刚刚步入辅导员队伍的新兵,听了**教授的讲座,也会在开展工作中犹如看了“说明书”一般思路清晰。
2.**教授:班风建设,落到实处
**教授从班级班风建设的意义和价值、要点和程序、操作规程、重点和策略、难点与应对几个方面,将一个班级的班风建设解析得一目了然。通过**教授的讲座,让我知道了:“辅导员作为学生工作的一线工作者,在培养学生,践行社会主义核心价值观的落实方面要具有操作性,将富强、民主、文明、和谐等12个核心词汇概念以可操作、可衡量的具体事务来替代,这样才能有方向性的践行社会主义核心价值观。才能在班级的班风养成中有章可循。
一个班级的班风犹如一个泡水坛,会将整个班级的学生浸染出同一种风气,而班风的建设是辅导员工作的“牛鼻子”,是关键所在,所以作为辅导员,我们只有不断提升自己的实力,在工作中真正落细、落小、落实,才能牵好“牛鼻子”,创造优良的班风,培养党和国家的合格建设者和可靠接班人。”
3.**教授:新媒体素养,学无止境
俗话说:“活到老,学到老”。新时代也会不断地涌现出新的文化元素和科技知识。在辅导员工作中,对于新媒体技术的应用也越来越广泛。本次培训班安排的极为细致,有幸能在这听取关于全国高校辅导员年度人物,团中央宣传部新媒体的调研员王**老师关于“辅导员新媒体素养与网络”的讲座。
通过王**老师的精彩分享,让我这个自认为成长在新时代的“网络小能手”也自愧不如,时代发展太快了,我们在学校学的新媒体知识以及在现在工作中所接触、了解或应用的新媒体技术已经完全赶不上时代的脚步。辅导员作为学生工作的一线工作人员,只有不断提升认知水平,掌握新技术、新方法,才能多方面掌握学生思想动态,在学生工作开展中掌握主动权。
4.***校长:文化传承,以身作则
**理工大学副校长***在“文化的力量——传承弘扬理工家文化的实践与思考”的报告中,也提出了对辅导员个人能力的要求,让我懂得了:“作为辅导员,要坚持修炼内功,苦练说的技巧,做到言之有物,不说空话,说话能说道点子上;要苦练写的技巧,将写作看做吃饭、睡觉、工作一样,成为行家里手;要苦练做的技巧,要秉持实干兴邦的工作态度,脚踏实地,埋头苦干、知难而进、锲而不舍、持之以恒地把深入学生、关爱学生都落到实处、取得实效。”
培训总结,未来可期
本次培训班共有**省百余名高校辅导员参加,我很荣幸能有机会作为**旅游商贸职业学院的代表参加本次培训班的学习。别开生面的开班仪式,精彩激昂的专题讲座,内涵丰富的模范兴国红色文化现场学习和侃侃而谈的小组讨论,还有**理工大学会务组的贴心接待,将这短短的三天行程填补的分外充实,回程时载着无数的思绪与想法,恨不得马上将所见所闻、所思所想,和在**理工大学辅导员工作室参观学习到的先进理念、方法在自己的工作中一一践行。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,作为高校辅导员,我们肩负重任,仍需努力!
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