我是谁，代表谁，受谁领导，对谁负责专题教育活动心得体会

专题教育活动是我们一种在开展的，主要是为了加强大家党性，让大家对党有一个新的认识了解，你在近期开展的专题教育活动中，有什么感悟？下面给大家带来的是我是谁，代表谁，受谁领导，对谁负责专题教育活动心得体会。

集团公司纪委在纪检监察系统深入开展“我是谁、代表谁，受谁领导、对谁负责”专题教育活动以来，我结合赵玉宏书记“我是谁、你是谁、我们走到一起为了谁”讲话精神，组织纪检系统人员专题学习了《党章》《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党问责条例》等内容，并紧密联系工作实际，对照职能定位、履职尽责、队伍作风等七方面内容，理性思考了“我是谁”“代表谁”“受谁领导”“对谁负责”这四个重大政治问题。通过学习思考，对进一步找准政治站位、履行好监督执纪职责有了深刻认识和体会：

关于“我是谁”。我是一名党员，还是一名基层单位的纪委书记。作为党员，我就应该把《党章》作为宗旨，认真遵守党章的每条规定，履行党员的权利和义务。我是在党旗下宣过誓的，要履行自己的承诺。作为基层纪委书记，我要认真履行自己的岗位职责，清楚自己的责任清单，履行好监督执纪的主责，执行好“双报告”制度，特别要认识到自己是一名纪检干部，是纪律队伍的带头人，维护党章党规党纪是我的天职，是我的责任。我必须严格要求自己，在纪律的监督上，如果我松一寸，大家就会松一尺，我要对党章负责，对自己所担负的使命负责。

关于“代表谁”。首先我的第一身份是共产党员，我要做到对党忠诚，要增强组织观念和规矩意识，相信组织、依靠组织、服从组织，把遵守党的政治纪律和政治规矩摆在更加突出的位置，讲政治、顾大局、守纪律。其次，我是一名基层纪检书记，“监督执纪问责”是我的主要职责，我是代表党组织在行使权力，我要坚决做到在其位、谋其职、尽其责，全力维护好党章党规党纪，把权力关进制度的笼子，运用好“四种形态”，做党的忠诚卫士。

关于“受谁领导”。党章第四十五条规定，“党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重领导下进行工作”。我要认真落实好党章规定的这一重要政治原则，既要避免眼里只有上级纪委没有同级党委，也要避免眼里只有同级党委没有上级纪委，认真执行好“双报告”制度。其实无论是上级纪委还是同级党委，工作的方向是一致的，只要能把握好这个方向，不仅不会影响工作，还会推动工作向前开展。

关于“对谁负责”。 党的纪律是维护党的团结统一、完成党的任务、推进企业改革发展稳定各项工作的重要保证，作为一名执纪监督者，必须扛牢政治责任，对党负责，对党章党规负责。全面从严治党必须用严明的纪律管住全体党员，让纪律成为管党治党的尺、不可逾越的底线。无数案例证明，党员干部“破法”，必先“破纪”，不正之风和腐败问题都是纪律松弛的恶果。用纪律管住党员，就不至于走向违法犯罪的深渊。所以，作为一名纪检监察干部，就要严格监督、严格执纪，敢于问责、严肃问责，真正落实好党章赋予我们的权力。

“我是谁、代表谁，受谁领导、对谁负责”是新形势下强化监督责任落实、推进全面从严治党务必深入回答的根本性问题，是一个永恒的课题。我们将以此次专题教育为契机，积极践行集团公司“5643”工作理念，牢记职责，忠诚履职，敢于担当，认真贯彻落实好集团公司纪检监察工作会议精神，从切实提高政治鉴别能力、业务素质能力、发现问题能力、解决问题能力和自我免疫能力入手，以实际行动践行回答好“我是谁、代表谁，受谁领导、对谁负责”四个重大政治问题，推动企业全面从严治党向纵深发展。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《我是谁，代表谁，受谁领导，对谁负责专题教育活动心得体会》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/198159.html

• 上一篇：2018幼儿园教师师德师风心得体会范文精选11篇
• 下一篇：2019骨干教师培训学习心得体会