领导者都是具有一定的才能，并且拥有一定的管理能力，只有这样的人才能带领大家走向更好，作文学习领导班子中的一员，你写好述职报告了吗？是不是还不知道怎么写？下面给大家带来的是2018年学校领导班子述职报告范文精选7篇。
篇一
**年是**二中实现整体搬迁、成功创建四星高中后的第一年，也是最容易滋生“松一松、歇一歇”懈怠思想的一年。这一年，我们领导班子一班人以“改革发展再出发”的精神状态，团结带领全校师生高举卓越教育大旗，秉持既定的工作重点，在提升质量、发展教师、建设文化、丰富内涵等方面取得了明显成效。
一、聚焦课堂改革，教学质量稳步提升。年初邀请家校共同发展委员会主任徐俊生先生深入课堂，把脉问诊，指出问题；前后半年时间讨论交流，寻找症结所在和解决之策；继续组织教师远赴河南永威学校，感悟思索，学习借鉴；组织全校教师开展《为“真学”而教》的整本书阅读，聆听智慧的声音；继续深化基于“泰微课”资源应用的三步导学课堂教学模式实践研究。通过以上五条路径，直指课堂问题，提升课堂效率，教学质量进一步提高。小高考23人得4A，人均加分0.93，人均加分居全市第九；高考文化类本一达线220人，比去年增加46人，本一达线率排全市第九；理科380分以上5人，最高分387分；文科380分以上3人，最高分386分，全市前50名有3人，前100名有4人。刘津瑞同学光荣地被中国人民解放军海军航空大学录取为舰载机飞行学员。
二、聚焦立德树人，德育工作成为全国典型。认真贯彻教育部《中小学德育工作指南》，全面实施理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。我们特别重视开学典礼、毕业典礼、十八岁成人仪式等“仪式+”教育，常态组织每周校会，校会内容由党政联席会议在上月底前研究确定；我们特别重视学生行为习惯养成教育和心理健康教育；优化评比标准，正常开展文明班级和文明宿舍创建活动。研学旅行、清明祭扫都被我们开发成课程。我们坚持用“百年泓园”的文化资源和深厚积淀，滋润园中的每一位学子，通过多种活动，让校史文化开口说话，让无声墙壁涵濡浸渍，让丰富的课程担当主角，让泛在的网络大放异彩。5月12日，《“百年泓园”文化育人的场域建构》被省教育厅确定为**年省中小学生品格提升工程建设项目；10月17日，《以一泓清泉，育满园桃李——“百年泓园”文化育人的实践探索》作为**唯一代表，被国家教育部确定为**年全国中小学德育工作典型。另外，我们还十分重视劳动教育，依托稼穑园、芳草园、桃李园的建设，开展了许多有意义的活动。高考前夕，我们举行了“稼穑园的蚕豆熟了”实践体验活动；高三毕业前夕，举行了“桃李园”交接仪式；首个中国农民丰收节，举行了“弘扬劳动精神，共享丰收喜悦”的实践体验活动；霜降时节，举行了“红薯飘香滋味长”主题实践活动。
三、聚焦全面发展，体育美育成果丰硕。我们特别重视“阳光体育一小时”和“两课两操两活动”。每天的大课间活动，所有领导和班主任都与学生一道参加，针对本地区阴雨天气较多的实际，专门制定实施了《“新雨后”广播操方案》。充分运用丰富多样的室内外体育设施，开展了篮球、羽毛球、乒乓球等多样化活动。足球队获得**年**市“市长杯”校园足球联赛（男子普高组）亚军；羽毛球队包揽**市中小学生羽毛球比赛高中组男子单打前三名，田径队成绩稳定在全市中小学生田径运动会普高组团体总分前3名。今年，我们举办了经典诵读、毕业典礼、红楼梦节等多个特色活动。舞蹈社团的舞蹈节目《风酥雨忆》在**市第六届中小学艺术展演中学甲组特等奖，参加全省第六届中小学生艺术展演获二等奖。美术社团的绘画作品《收获成功》《播种希望》获**市第六届艺术展演中学甲组特等奖，代表**市参加江苏省第六届艺术展演艺术作品展览，分获二、三等奖。诵读社团的朗诵作品《寻李白》获**市**年中华经典诵读比赛中学生组特等奖，泓园文学社成员在市科协组织的“参观**市科技馆有奖征文竞赛”中获特等奖，器乐社的《查尔达什舞曲》获**市第六届中小学艺术展演中学甲组一等奖。在**年全市中小学生个人艺术单项比赛中，我校31名参赛同学，表现突出，共计获得10个一等奖、8个二等奖、11个三等奖、2个优秀奖，获奖率100%，获奖层次和数量居全市普通高中之首。学校隆重举行了参加全市个人艺术单项比赛获奖选手汇报演出暨颁奖典礼，举办了“市六艺展”获奖选手作品展。
四、聚焦德艺双馨，教师队伍不断优化。十分重视发现、弘扬优秀师德典型。今年我校涌现了“**市我最喜爱的共产党员”许强、“**市巾帼建功标兵”吕婷婷、**市“优秀教师妈妈”戴连久、**市关心下一代“最美五老”周建华、**市十佳班主任吴春胜、首批**市优秀德育工作者梅蕊等一大批优秀师德典型。深入开展“关爱留守学生，争做教师妈妈”活动，61位教师妈妈一对一、多对一地关爱留守学生、贫困学生、寄宿学生和亲情缺失学生。我校教师的大爱还远播天山南北，“援疆工作先进个人”周华兰刚刚归来，第十批**援疆教师张俊明又已踏上援疆之路。我们以胡瑗教育思想为主题对“师儒楼”一楼大厅进行了环境布置，营造了浓厚的场域氛围。开放式教师书吧、“1+7”名师工作室均已建成使用。充分依托教师发展学校、读书会和校刊《卓越二中》等平台载体，开展各类教育、教学和教研方面的校本研修。组织教师赴河南、湖北、北京、吉林等地参观考察高考改革、文化建设等等，不断拓宽教师眼界，提升学术素养。积极开展教育科研活动，工作成效明显。承办了省教育科学“十三五”规划重点资助课题中期检查汇报会（苏中片）和全市教研科研融合论坛等活动，全年有11项省市课题开题，2项省级课题中期汇报，1项市级课题结题，新增省级课题3项，市级课题2项。共有69位教师129篇论文发表或获奖，25位教师在市直级以上基本功和优质课评比中获奖。教师梯队培养机制逐步健全，骨干教师质与量都有所增长，今年新增1位省“333工程”培养对象，3位**市中小学卓培对象，1位市级名师工作室领衔人、1位省级名师工作室成员、5位市级名师工作室成员。
五、聚焦发展合力，众志成城的氛围基本形成。严格执行集体领导和民主集中制原则，每周召开党政联席会议，工会主席、专职纪检监察员、团委书记列席；每月召开党委会和行政办公会。督导处常态化开展对教学、德育、教师发展以及专项工作的督导。广开言路，正常开通校长信箱，及时收集和处理学生、家长的意见和建议。重视党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用的发挥，“党员示范课”成为全市学校党建工作品牌。通过职代会、二中教师微信群畅通教职工参与学校民主管理的渠道，确保老师对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权和监督权。所有事项一律以公开为原则，以不公开为例外。在全国率先举办“家长节”，举行家校共同发展论坛，组织“家长五进”活动，成立班级、年级、学校3个层面的家校共同发展委员会；举办家长夜校，为指导家庭教育开辟新路。今年10月，在**年全国家校合作经验交流会上，我校《家长节：推进家校共同发展的新探索》的经验介绍，受到了与会人员和点评专家的一致好评。
以上成绩的取得，是全体教师共同努力的结果，有所有中层干部的辛劳，当然也包括领导班子7位成员作为这一集体中“关键少数”的领导作用。我们二中人应该铭记的是，我们的所有工作与成绩，都离不开市委、市政府和市教育局领导、市教育局各处室给我们提供的良好外部环境，特别是在关键时刻、关键事件上给予我们的倾斜和帮助。对于这些，我们一定要心怀感激，懂得感恩。
当然，我们的工作还存在许多不足。课程建设的统整规划需要借智借力，课堂教学改革还有很长一段路要走，骨干教师破土而出尚需时日，教学质量离局领导和老百姓要求仍有差距，和谐学校氛围须倍加珍惜和维护，所有这些，都有待在今后工作中不断改进。
篇二
一年来，在上级党委、政府的正确领导下，我校领导班子团结协作，锐意进娶埋头苦干，廉洁奉公，较为出色地完成了上级交给的各项工作任务，学校党政班子述职报告。下面从以下几方面简要回顾一年来学校党政的主要工作：
一、领导班子自身建设
一年来，我校能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策和区委决议，认真传达上级有关文件、会议精神，做到令行禁止，执行不走样。
我校党支部始终把加强班子建设作为支部工作的头等大事。我们始终围绕“高效、务实、廉洁”，这个目标来建设领导班子。
首先，认真抓班子学习。坚持双周一次的班子学习制度。通过学习党的十六大精神，新中国第三代代领导人“三个代表”重要思想，学习郑培民的先进事迹，学新党章、党规党法及与教育相关的法律法规；学先进的教育理论和经验，对班子成员进行党风党纪教育，理想信念教育、廉洁奉公教育。从而使班子成员的政治、业务素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。
其次，狠抓班子团结。书记、校长带头做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一处想，劲往一处使，处处发挥表率作用。班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。
第三，工作中坚持民主集中制。凡学校重大问题，如人事分工、评先进、大额度资金使用，学校工作计划都需领导班子集体讨论决定，必要的需经职代会讨论通过方可执行。我们经常深入群众，倾听群众的意见要求，每学期工会都要在职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进工作。另外学校还制定了党政班子议事规则，加强了制度保证，这些都促进了民主集中制的有效实施。
第四，开展反腐倡廉教育。我们组织班子成员学习。吴官正在中纪委二次会议上的讲话，学党规党法和上级关于纠风治乱的文件，学校还制订了相关的规章制度，如《学校领导班子建设规章制度》、《党风廉正责任制》、《纠风治乱责任制》。这些制度的贯彻实施，有效地促进了学校的廉正建设。目前我校班子成员都能自觉尊遵章守纪、为政清廉。
第五，把好用人关。坚持任人为贤的路线，今年我们从学校整体利益出发选拔任用了一名教务主任、一名政教主任。到目前看，两名同志都胜任自己的工作，群众反映良好。另外，我们还积极做好后备干部的培养教育。所有这些，都为学校各项工作的开展提供了必要的保证。
二、领导能力和工作实绩
我校党政班子成员有强烈的事业心和责任感，具备总揽全局的能力。他们在工作中和个人利益面前，能处处以大局为重，坚持群众路线，倾听群众的意见和呼声，关心群众疾苦，自觉为群众排忧解难。这支队伍懂教学、善管理、团结协作能力强，工作锐意进取，勇于开拓创新。他们工作非常务实。学校每次月考领导都同普通教师一样深入监考、批卷，还深入班级开家长会，学校各项工作都走在前，干在前。扶贫捐款、义务献血都冲在前。做到了吃苦在前，享受在后，较好地发挥了政治核心作用。
我们在学校管理中，向管理要质量、要效益。为给深化教育人事制度改革打好基础，激活现有教师队伍的竞争意识，加强对教师的动态管理，学校出台了几项新的制度政策，有效地促进学校管理上水平、上台阶。
1、进一步完善学校考核制度。在教育教学工作中实行双百分考核制。对各班教育、教学情况，采用日检查、日排序、日亮分。对教师各方面的工作情况进行周总结，月评价的方法，加大了检查、考核力度，以此来进一步规范师生的言行。
2、认真落实领导代班制度。每周学校有两名领导代班，负责本周学校各方面工作的检查与考核，利用周一教师例会，总结前一周教师工作情况，及时表扬优点，指出不足，并具体指导今后工作。
3、学校坚持以教学为中心，以人为本。突出抓了教学质量的提高和学生能力的培养，述职报告《学校党政班子述职报告》。学校对语、数、外三科进行月质量监测。每月由学校统一命题，统一考试，统一批卷。教师的教学成绩纳入对教师的年终考核，实行班主任教学成绩同英语挂钩，有效地促进了学校英语教学的提高。学校还开展了丰富多彩的教学竞赛。如低年级的速算、百字竞赛，高年级的应用题、阅读、作文、英语、电脑绘画竞赛，丰富了孩子们的学习生活，促进教学质量的提高。期末由教导处对所有小科统一进行能力测试，有效地促进了学校教学的全面开花，，学生全方位能力的培养和素质的提高。
4、抓教师队伍建设。我们深知要办出一流的学校首先要有一流的教师队伍。我们首先抓了教师队伍的政治思想建设。我们坚持双周一次政治学习制度，组织教师学习政治理论，学习党的十六大精神和新中国第三代代领导人“三个代表”重要思想，认真学习《政府工作报告》、《“三个代表”重要思想学习纲要》、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》等重要文件，学习党的路线、方针、政策，及时传达上级有关会议精神，结合学校具体工作实际，作到有针对性地学习，使教师提高了思想政治觉悟和理论水平，增强了教师贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性。为了使学校做到依法治校，教师做到依法执教，我们先后组织教工学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》。组织了两次教工普法知识答卷。书记给全体教职工作了《学生伤害事故处理办法》专题辅导讲座，还聘请校外法制副校长给全校师生搞了两次普法辅导讲座。丛而使全校师生不断提高法律意识，做到依法办事。另外，我们认真抓师德建设。在职工中开展职业道德，社会公德，家庭美德教育，进行集体主义，遵纪守法教育，开展学习郑培民活动。现在教师队伍的师德水平迅速提高。教工敬业、讲奉献的人多了。再次，我们狠抓了纠风治乱工作。我们及时传达上级有关纠风治乱的文件，经常在重大节日前对教师进行行风教育，教育教师不收学生家长礼品、礼金，廉洁从教。学校还同全校教职工签定纠风治乱责任状，有效制止了“三乱”。
第二方面，在教师队伍建设上，我们狠抓了教师业务的提高。我们以教师岗位培训为载体，注重抓了教师的校本培训。教师以集中、自学、看空中课堂等方式学习，较为系统地学习了《走进新课程》，《小学新课程教学设计》，《素质教育观念与基础教育课堂改革纲要学习读本》等，使教师迅速更新观念，在工作中探索课改的教学新路。为了博采众长，我们实行每年组双周一次小循环课，选择教改步子大的教师上教学研讨课，共上了36节，领导和同年组教师参加听课、评课，引导教师拓展教学新思路，新方法。另外，教导处组织教师每月写一次教学反思，分析教学的成败及原因，促进教师教学水平的提高。我们实行教师命题评价制。学校将教师平时命题质量纳入对教师的业务考核。我们还组织召开教师教育教学经验交流会，总结交流教育教学经验。
为了更好地落实“百千万”工程，我们建立了领导任课制，听课制。今年我校中层以上领导平均每人听课达160节以上。领导班子深入一线听课，评课，导课，对个别教师进行重点指导和培养，使教师的业务水平迅速提高，涌现出许多教学新秀。杨力老师的美术被评为省优课，王爽、曲文霞两位老师都上了市级教学观摩课，全校有10余名教师获盛市级优秀课文。
5、重视家教工作。为了做到学校教育与家庭教育的有机结合，我们举办了新课程家长汇报课，邀请一年所有学生家长到校听课，了解学校，了解孩子。我们还召开了1~5年级学生家长会，会上三位教学领导给家长作了家庭教育专题辅导，请10余名家庭教育好的家长介绍培养孩子的经验，对全校学生家长进行全员培训。并利用家长会的机会征集家长对学校工作的意见和建议。对好的意见和建议，学校积极采纳、改进教育教学工作。学校还建立了教师家访制度。每学期家访在20人次以上。重点访“三生”，使教师教育更加有的放矢。这些举措推动了我区学习型城区建设。
6、“防非”工作成效显著。面对突如其来的“非典”，我们沉着应对，积极防控。我们及时传达落实上级有关会议、文件精神，班子成员和党员站在“防非”前列，他们牺牲大量休息时间，晚上加班到九、十点钟，双休日不休息，“五一”长假不休息。写材料，做宣传版，制定预案及“防非”规章制度，相关人员的岗位职责共计39份，我们把“防非”工作细化、量化到每个教职工和班子成员身上，班子成员切实担负起了领导，检查，督促的重任，有效预防了非典。我校“防非”工作受到盛市检查组好评，经验在市里推广，学校被评为“宏伟区防非先进集体”。
7、加强对党员的教育和管理。坚持制度。认真对党员进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，使党员在日常工作中充分发挥先锋模范作用。
8、加强对非党积极分子的考察教育和管理。支部委员及时找非党积极分子谈话，同青年教师谈话，激励他们更快进步。本学期预备党员王晶明顺利转正。
9、积极开展建设学习型城区创建活动。及时传达上级有关文件及会议精神，在教工中开展基础教育大讨论活动，共收到讨论稿36篇，组织召开全校学生家长会，对家长进行家庭教育方法培训。以我“我读书、我快乐”为题，组织召开青年教师演讲会，20余名教师参加演讲。
10、积极开展思想政治工作。平时我们能做到有针对性地开展思想政治工作。每逢教师间，教师与学生家长间发生矛盾，教师因工作安排、评先进等产生思想疙瘩。
篇三
20xx年，在县委、县政府的正确领导下，在上级党校的直接指导下，我校领导班子带领全校教职员工紧紧围绕办学水平评估这一中心工作，以“争创一流县级党校、争创一流工作业绩”为目标，立足本职，服务中心，团结一心，开拓奋进，开创了各项工作的新局面，集中体现在以下八个方面的“新”：
1、干部培训质量有了新提高。一是及时更新教学专题，增强了课堂教学的吸引力。全年主体班开设专题37个，更新专题29个，专题更新率达78.3%，教学效果满意率测评达99.6%;二是开辟了五个异地现场教学基地，激发了学员参加培训的热情。分别开辟了井冈山党性教育基地、驻石海军部队国防教育基地、武陵监狱警示教育基地、津市灵泉新农村建设教育基地、江苏昆山市委党校改革开放教育基地，受到了青干班、科干班学员的广泛好评;三是优化了干部培训设施和服务，提高了学员的到课率和成绩优良率。通过改造装修配套教研楼四楼报告厅、厕所，为学员学习创设了一个高雅舒适的学习环境。通过提供多样化的茶水、饮料、点心、水果，让学员感受到了党校服务理念的前沿化。通过组织部出台《关于进一步加强对主体班学员学习纪律考核的意见》等文件，强化了学员的学风和纪律意识。良好的设施和服务，促进了学员到课率和考试考核优良率的提高，经测评分别达98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。通过年初明确任务促、聘请顾问传帮带、完善制度重激励等一系列措施，科研工作成果实现了新突破。一是获奖论文多。有7篇论文先后在市、省理研会上获奖，1篇市一等奖、省二等奖，2篇市二等奖、省三等奖，4篇市三等奖、省入选奖;二是发表论文创新高。有4篇论文分别在《湖湘论坛》、《发展方略》、《今日财富》、《城市建设理论研究》上发表;三是课题立项、结项好。有1个课题被立为省级课题，有1个省级课题顺利结项;四是成果影响大。有2项成果被县委《工作研究》刊发，尤其是丁建平校长主持的课题《关于把石门烟叶产业做大做强并纳入国家武陵山片区扶贫开发项目建设的战略构想》被县委、县政府和烟草部门采纳，促成了全县烟叶产业工作会议提前召开、会议规模的扩大及加大对烟农奖励政策的出台等。
3、教师队伍建设有了新活力。为了建成一支数量充足、结构合理、素质优良、富有活力的教职工队伍，我们着重加大了以下三个方面的工作力度。一是加大了干部推荐和培养力度。年初，经组织提拔，有4名同志受到重用，分别走上了领导班子和二层科室负责人管理岗位。另外，有2名同志经推荐，被选拔参加了今年中青年后备干部培训班的学习;二是加大了走出去锻炼和选进来试用的力度。有2名同志被组织部门分别安排到县信访局和新关镇挂职锻炼，有3名同志经公选考试进入试用，并接受了严格的试用考核;三是加大了内部管理和外出培训的力度。为加强内部管理，相继修订或出台了四项规章制度，即《考勤制度》、《奖励制度》、《年度岗位目标管理考核办法》、《关于加强“四风”建设的意见》，并将学习任务和要求首次明确列入了年度岗位目标考核内容。为了提高理论教员和管理人员的业务能力，全年安排外出培训达25人次，其中理论教员19人次，管理人员6人次，培训经费达12万元以上，培训人次之多，投入经费之多，产生影响之大，均超历史。
4、校园文化品味有了新提升。文化是一个民族之魂，也是一个单位品味之根。为了提升校园文化品味，我校重点落实了七大建设。一是建成了3处文化景观石;二是安装了2块电子显示屏;三是制作了44块风格各异的字画牌;四是安装了4个楼宇发光字;五是安装了70盏大小各异的景观灯;六是改造了2处标语墙;七是设置了10个分类垃圾箱。
5、办学功能配套有了新加强。为了促进办学水平提升，进一步增强办学保障功能，我们加强了办学功能的配套建设，重点促成了以下八个方面工作的落实：一是促成办学水平评估工作进入常委会议事日程，落实了专项资金150万元;二是完成了教研楼四楼报告厅、厕所、接待室、二楼阅览室、一楼阶梯教室、四至六楼外墙的改造装修;三是争取了老报告厅的拆除和新修批准立项;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4间平房宿舍;六是启动了干训宿舍楼的床铺更换;七是新建了一个电脑机房;八是拟定了6个住户的拆迁安置方案。
6、基层党建工作有了新起色。今年，在县委的指挥下，学校着力抓好基层党建工作。一是抓了党员的发展。培养了梁娟作为入党积极分子，组织其学习培训;二是抓好基层组织的晋位升级。按上级要求搞好整改提高和巩固;三是抓好创先争优。认真组织党员参加公开承诺、干部述职述廉、领导点评、群众测评，测评的结果为优秀;四是抓好中心工作。积极开展“三联三争”、群众工作月活动，每个干部、教师、党员联系5个贫困农户或贫困学生家庭，进行走访、慰问，对联系点村雁池乡水晶庙村、大路口村、李家峪村派干部帮助做好法治、党建、基础设施、创建、扶贫等工作，队员扎实创新的工作受到了当地政府和群众的好评，其做法被县委创先争优简报登载。
7、对外宣传推介有了新收获。为了紧跟上级党校，增强系统意识，我们较好地开展了自我宣传推介工作。一是及时在本校网站和县本级新闻媒体上发布我校的动态信息，全年共播发信息207篇次;二是超额完成市委党校下达的向其网站上稿任务。全年被市委党校网站转发稿件22篇，超过任务10篇;三是在市、省报纸上上稿取得了新成绩。《湖南党校报》共上稿4篇、1篇综合通讯、3篇工作信息，《人才社保就业信息报》上稿5篇，《常德日报》等上稿3篇;四是在国家级媒体上上稿有了新突破。有7篇信息分别被中国党建网、中国农业推广网等转载。
8、多元办校影响有了新拓展。一是让经贸学校成为比赛基地的呼声越来越高，主要是篮球运动会、“三独”比赛、乒乓球运动会;二是经贸学校教学质量越来越响。高考升本人数比20xx年翻了一番，一本录取实现了零的突破。能力考试荣获先进单位称号，体艺比赛成绩名列职校前矛。三是短期技能培训走在全县同类机构前列。培训规模、培训方式、培训效果处于一流水平，基地招标独占鳌头，社会需求日益强烈。
篇四
**年，校领导班子团结带领广大师生，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚决贯彻执行省委省政府决策部署和省高校工委省教育厅工作安排，主动谋划，积极作为，全力推动党建引领发展，全面加强学校内涵建设，全程聚焦改革任务落实，顺利完成全年既定目标任务，各方面工作都取得了长足进展。
一、维护核心见诸行动，全面贯彻党的十九大精神
**年是党的十九大胜利召开之年。一年来，我们把迎接学习宣传贯彻十九大,作为全年首要政治任务和鲜明工作主线，立足实际学懂、结合工作弄通、依托项目做实，扎实推进十九大精神学用转化、落地生根。
我们项目化推进“维护核心见诸行动”主题教育，有效开展“两学一做”常态化制度化省级示范点建设。抓项目牵引，整体部署了12项主题教育活动，组织实施了16个“党建+1331计划”项目，系统设计了16个思政工作项目，党建与思政项目化格局基本形成。抓氛围营造，紧抓十九大召开前、中、后各关键时间节点，举办系列宣传活动和宣讲报告，推出专题热议文章和跟读图解，营造了学习贯彻十九大浓厚氛围。抓载体创新，建设了“236”文化教育长廊、社会主义核心价值观文化长廊等校内思政教育新阵地，设置了“优秀双带头人奖”“莳英学者奖”等创新奖项，强化了先进典型的示范引领效应。
我们深入学习领会十九大精神核心要义，系统思考新时代支撑服务山西“三大目标”的科学路径。坚持问题导向，聚焦发展所需，全年安排党委常委会会前学法16次、校领导班子专题学习13次、校党委中心组学习11次，第一时间传达学习中央和省委会议精神，结合学校实际研究贯彻落实意见，并通过请进来、走出去等多种途径持续抓好抓党员干部延伸学，在精准对接落实“1331工程”、深入推进学科专业优化调整、加强产学研结合、加快推进学校治理能力和治理体系现代化等方面迅速达成共识，引导干部师生聚神聚力推进内涵式建设和核心竞争力提升，诸多学习成果及时转化成推动工作的具体思路和有效举措。
我们以“百千万”面对面行动为抓手，全方位部署十九大精神学习贯彻。抓主动跟进，第一时间安排8项学习贯彻十九大精神系列活动，“贴身紧跟”十九大学习进程，深刻领会十九大新思想、新理念、新精神。抓行动主体，明确了十九大精神“五进”工作基本架构，先后派出32名宣讲专家、31支主题实践分队，深入临汾各县区开展“百千万”师生面对面行动。抓深度调研，开展了“推进内涵式发展，提升核心竞争力”为主题的校领导领题调研，纠正“四风”专题调研，形成了13份高质量调研报告。抓成果转化，以十九大精神为指引，制定出台新时代关于进一步改进思想政治工作、抓好党风廉政建设、加强统一战线工作、加强关工委工作等意见，有序推进学校各领域落实十九大精神的工作部署。
二、发展布局纵深推进，全面加强学校内涵建设
我们坚持用顶层设计指导、引领、推动工作，基于对学校新的发展阶段的综合研判，对标国家“双一流”建设与我省“1331工程”新要求，结合“十三五”以来学校改革发展的基本经验，基本形成了以“一体两翼、多点协同”为架构的学科布局，以“三项改革”为统领的全面综合改革布局，以“1331工程”为抓手的核心竞争力提升项目布局，以新校区建设为契机的校园空间布局。此外，以从严治党为主要内容的学校党建工作布局也在探索形成之中。一年来我们围绕学校五个发展布局，抓工作的重点更加聚焦、主题更加突出。
我们协调推进“一体两翼、多点协同”学科发展布局。抓组织体系完善，新组建的教育科学学院、莳英学院高标准办学，新成立的社会科学处、地方服务与合作办公室、教师发展中心高起点运行，在全省率先成立的社科联高要求建设，用更为完善的组织体系，对接支撑学科发展布局。抓人才队伍支撑，实现了全职引进海外高层次人才零的突破，柔性引进长江学者等高层次人才30人，高端人才的“头雁效应”正在显现。抓目标责任落实，签订学科建设攀升计划目标任务书，明确学科攀升的路线图、时间表、责任人，实施挂图作战、到点验收，今年首检结果良好。在全国第四轮学科评估中取得良好成绩，戏剧与影视学进入全国前30%，化学进入全国前40%，教育学、马克思主义理论和体育学进入全国前50%，数学和美术学进入全国前70%。
我们统筹推进以“三项改革”为统领的全面综改布局。由“三项改革”延伸拓展的全面综合改革框架基本确立，改革的重要领域和关键环节取得实质性进展。课堂教学改革深入推进，召开五届三次全会专题研究教学工作，力促学校改革政策势能转化为教师课改动能；新立96个教学类项目，资助714万元；获批省级优势专业1个、省级教改项目8项（含重点1项）、省级大学生创新项目35项（含重点9项），荣获省优秀教学成果特等奖5项、一等奖7项、二等奖4项。拔尖人才培养模式在改革中创新，继生物学科卓越教师项目之后，又有9个专业进入教育部卓越计划，莳英学院首届未来名师班29名学生正式入学，具有我校特色的拔尖人才培养链初步形成。研究生教育改革系统推进，出台“1+9”系列方案，实现了从生源吸引、常规管理，到科研激励、学位审核等覆盖培养全过程的系统性变革。校院两级管理体制改革举措进一步落地，首次实行学院和部门任务指标差异化设置和分类考核，改进了对现代文理学院的管理方式，调整下放了后勤管理、安全保卫等职能。后勤管理体制改革全面展开，管理机制实现变革，运行架构实现重组，学生生活区试点推行物业外包，历史性完成了华盛、新松小区周边环境彻底治理。同时，高水平成果奖励、高层次人才引进、新进博士管理、对外合作交流、信息化校园建设等领域的改革方案相继出台并付诸实施，一批改革制度性成果、实践性成果开始形成。学校财务管理运行良好，资金支付进度在我省八所老校中排名第一，获省财政厅奖励200万元。
我们全面推进以“1331工程”为抓手的核心竞争力提升项目布局。获批省级优势特色学科、协同创新中心、重点创新团队、工程技术研究中心、协同育人中心各1个，建成省级重点马克思主义学院；与临汾、河津等市县签订战略合作协议，一批产学研项目实质推进。特别是，实现国家重点研发计划项目、国家社科基金重大招标项目零突破。国家基金项目总数取得历史性突破，达到了37项。其中，国家社科基金项目15项，年度项目和青年项目立项数进入全国百强，居省内高校第二；国家自然科学基金项目22项，创历史新高。
我们加快推进以新校区建设为突破口的校园空间发展布局。目前，项目征地工作已完成土地补偿资金1.5亿元，补偿面积1200余亩；社会资本方、施工单位已经落实，立项审批工作全部完成；学生生活区施工图设计及审查已完成，其余单体施工图进入施工图审查及修正阶段；临时设施开始施工，管桩试桩、图书馆灌注桩试桩完成，地下采暖管道、通讯光缆迁移、天然气管道迁移施工已经完成；第一批楼宇土建很快将破土动工。
三、“三基建设”驰而不息，全力推动党建引领发展
我们坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的基层党建工作理念，把基层组织、基础工作、基本能力的“三基建设”作为长远之计和固本之策，摆在党建工作突出位置，基层党组织在学校各项改革和发展中发挥了战斗堡垒作用。
我们着力推进干部结构优化和能力提升，稳步推进干部选任工作常态化制度化，探索采用竞争上岗方式选拔一批副处级干部和共青团干部，干部任用方式更加多元、结构更加优化。举办学用总书记系列重要讲话、视察山西重要讲话精神及“一书一文”交流会，举办党支部书记、二级党组织书记、学院院长等8个条线的系列培训，有效推动干部履职能力进一步提升。
我们立足教学科研，优化支部设置，积累了硕本一体学生党支部、分专业方向研究生党支部、教师与研究生混合党支部等支部设置初步经验。加大投入力度，明确了以双带头人为主体的党支部书记考核机制和津贴发放办法, 基层党建做到了有钱办事、有人管事。6个支部入选教育部“两学一做”党支部风采展示案例。
我们持续巩固“两提一创”活动成效，系统梳理校内各单位职能定位、岗位职责，编制了一目录、三手册，深入推动精细化管理。完善并严格执行“三会一课”制度、党日活动制度、民主评议党员制度、党委书记讲党课制度，进一步规范基层党组织建设。学校党政与学院党政捆绑签订目标任务书，签字背书推动责任落地。
四、正风肃纪持续发力，全程聚焦改革任务落实
我们把抓落实作为严肃的政治责任和工作纪律，持之以恒聚神聚力推动学校改革发展。
我们创新运用巡查制度，下半年派出8个巡查组，采取党政联合、政治巡视与工作巡查相结合的方式，对20个学院的党建工作、年度重点工作、党风廉政工作、安全稳定工作进行巡查。常委会专题研究巡查方案、听取巡查反馈、部署整改方案，学院党政制定问题清单、措施清单、责任清单，实施挂账整改，解决了一些突出问题，健全了一批制度机制，有效推动全年工作落实。
我们持续用力扎紧织密制度笼子，主动进行“四个对照”巡视回头看，针对21个问题，落实了50条整改措施。进一步规范了干部选拔任用程序，健全重大事项报备制度、中层领导离任审计制度，推进对人财物管理监督的全覆盖。组建了包括校纪委委员、二级党组织纪检委员、学生纪检监督员的监督队伍，监督网络更加完善。
我们准确运用“四种形态”，综合运用集体谈话、以会代训等方式，形成长吹廉政风的教育机制。坚持不懈纠正“四风”，从严落实八项规定，与3名基层党委书记就民主生活会不规范等问题进行了谈话。重点核查干部个人事项报告61人、随机抽查12人，对4人进行了批评教育、10人进行了诫勉谈话，按规定取消9人作为副处级干部提任人选考察对象的资格。注重随机抽查责任落实情况，严肃核查信访举报，严肃处理违纪人员。
**年是改革开放四十周年、学校建校六十周年等重大时间节点。面对新任务、新要求，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实党的十九大精神，按照省委、省政府工作部署以及省高校工委、省教育厅工作安排，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，精准对接“1331工程”，强化改革意识、落实意识、攻坚意识、成果意识，促进各项工作全面发展，书写建设特色鲜明的高水平师范大学新篇章，努力为全省资源型经济转型发展、全面建成小康社会提供坚实的人才基础和智力支持。
篇五
尊敬的各位领导、人大政协同志、各位家长、全体老师：
大家下午好!你们冒雨来参加会议，听取我的汇报，支持学校的工作，我向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢!一年来，在镇政府的大力支持下，在教育局领导的亲切关怀和指导下，在普连集镇中全体教职工的大力支持和努力工作下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作汇报如下：
一、加强自身学习养，提高自身素养。
一年来，我每天坚持学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。
在工作中，我严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干。
二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。
学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。任职以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了团结面进的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事做，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《普连集镇中教学质量评估及奖惩制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，文明习惯养成准则、学生出入登记制度。五是加强学生日常行为常规教育，课前宣誓，课后问好，规范了“两操一活动”。六是积极开展师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播体操等丰富多彩的校园文化活动，努力探索以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了讲文明树新风的良好的校园景象。
三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。
教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程，鼓励教师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高，针对教师队伍实际，学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础出发，以“调整、培养、提高”为目标，把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在素质，促使一大批优秀教师脱颖而出。有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励，有多名教师在省级、市级刊物上发表论文，有三位教师分别被评为县级骨干教师和学科带头人，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动，必将换回丰硕的收获。一年来，普连集镇中领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，学生学业成绩迅速提高，打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。2014年中考中有43名学生达到县一中分数线，创造了学校历史上最好成绩。
四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高。
一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是曹鱼路，交通安全尤为重要，对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此，没有出现大的安全事故，学校也被评为“交通安全文明”学校。五是学校积极争取资金，如期新建了国旗台和两个花园，正在维修改造学生宿舍楼维修床180多张，争取三年内办成寄宿制农村初级中学。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美;六是明确办学思路和目标，加强与社会各界的交流，不断寻求学校发展新思路，积极参加社会公益事业，为灾区捐款，搞好慈善一日捐活动，受到上级部门表扬。树立了“我为人人，人人为我”的良好社会形象。
五、存在的问题：
1、个人领导艺术还有待提高，班子作风建设还有待进一步加强。
2、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校
“名师效应”有待凸现。
3、部分教师住房急待维修，学生至今无专门宿舍，食堂面积狭小，严重制约了学校的进一步发展。
六、今后的奋斗目标
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。4、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。5、争取上级领导支持，集中财力物力，争取2-3年建成标准化的学生宿舍、标准化的学生餐厅，办一流的封闭式寄宿制农村初级中学。
总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。
谢谢大家!
篇六
一年来，在县教育局的正确领导下，在中心校领导的亲切关怀和指导下，通过逍遥镇中全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下：
一、加强自身修养，丰富完善自己。
一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。
二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。
学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任逍遥镇中校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。一年来，组织成立了“逍遥镇中理财领导小组”，设立了“意见箱”，积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、宿舍，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《逍遥镇中教学质量评估及奖惩制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午晚检测制度，文明习惯养成准则和团支部、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度、来客的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育规范了“两操一活动”。六是积极开展了诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动，努力探索以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了讲文明树新风的良好的校园景象。
三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。
教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
为了加强教师队伍建设，提高教师业务素质，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时举行师生的学习心得交流活动，取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时，学校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是制定了教师“十不准”，教师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行校务公开，严格执行收费标准，公平、公正、透明。做到了收费公示，坚决执行国家“两免一补”政策，对办公用品、作业本、供热用煤等大小开支，均通过校委会研究讨论执行。
为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深
化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程，鼓励教师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高。促使一大批优秀教师脱颖而出。有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励，有多名教师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文，有三位教师分别被评为市级骨干教师和学科带头人，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动，必将换回丰硕的收获。一年来，逍遥镇中领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，学生学业成绩迅速提高，打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。2014年中招，我校学生取得了较理想的成绩，全县35所中学，我校综合排名第11名。
四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高。
一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。
由于我校校门前是交通要道，交通安全尤为重要，对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此，没有出现大的安全事故，学校也被评为“周口市安全文明”学校。五是学校积极自筹资金，如期整修了教学楼，加高校园围墙220米，修补校园围墙30米，维修课桌凳400多套，维修床板20副，新购床架25副，更新教职工办公桌椅65套，还更新添置了消防设施，新建一所多媒体教室。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美;六是明确办学思路和目标，加强与社会各界的交流，不断寻求学校发展新思路。七是强抓学生食堂管理，严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关，提高了饭菜质量标准。通过整动和不懈努力，学生食堂卫生整洁，操作间布局合理，饭菜质量明显提高，服务到位。学生吃得满意，家长非常放心，得到县卫生局、县教育局及县上领导的好评。
五、存在的问题和今后的奋斗目标。
存在的问题：1、个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强。2、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转变。3、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，新课改推进力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。4、部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力赶上。5、学校大楼渗水严重，导致电路损坏，存在着安全隐患。教学大楼墙体破损严重，影响内外整洁。师生宿舍紧张，食堂面积狭小，学生活动场地太小、教学实验仪器、药品紧缺等硬件问题突出，严重制约了学校的进一步发展。
今后的奋斗目标：
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。4、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。
总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。
篇七
**小学领导班子自任职以来，以求真务实的态度，带领全体教职工团结一致，锐意进取，开拓创新，廉洁奉公，勤恳工作，教书育人，学校各项管理井井有条，较为出色地完成了各项工作任务，现就我校领导班子任职两年多来的工作汇报如下：
一、找准学校定位，办学成绩初现。
南村镇**小学是南村镇第一所小区配套的公办小学，2011年9月正式投入使用。现有教学班31个，学生1276人，教师77人。我校以“上品教化”为指导，积极开展岭南校园文化建设；以“让孩子快乐成长，为孩子未来奠基”为办学理念，以“做一个用心快乐的小学生，做一个用心幸福的教育人”为学校精神，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学思路；努力让学生养成“言行雅，乐体验”的品格；积极打造书香校园与艺术校园协调发展的雅乐校园。学校开办两年多来，在上级的关心支持下，以及在全体老师的努力下，学校取得了长足的发展，学校通过了广州市义务教育标准化学校评估；学校被评为广州市安全文明校园，番禺区“上品教化”示范校，番禺区特色学校等称号；承担了国家、省、市、区教育课题。我校在抓好相关学科教学的同时,积极开展体育、艺术工作，并且取得丰硕的成果，近三年，师生在参加各级各类竞赛、评比活动中，获镇级以上奖励共1369项。
二、加强班子自身建设，强化廉洁法治意识。
我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而更有效推动工作开展。任职以来，学校领导班子努力加强自身建设。一是加强理论学习。思想解放的广度决定学校发展的空间，思考问题的深度决定学校发展的程度。班子成员带头学习，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增强发展动力，形成发展合力。二是深入开展“党员示范岗”创建活动，始终把广大师生的需求放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果，努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展；三是搞好班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，定期不定期召开民主生活会，班子成员开展批评和自我批评，处处以事业为重；四是加强作风建设。班子成员深入教学一线，重大问题深入研究，充分听取教师意见，推进决策的科学化和民主化，带领广大教师同心同德干事业，一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，认真抓好党风廉政建设和反腐败各项工作。近几年来，我校把反腐倡廉各项任务纳入领导班子目标管理，抓好宣传教育，增强领导干部拒腐防变意识;健全制度管理，全面推进党风廉政建设责任制落实，形成公平公正的工作作风。抓好行风建设，增强党风廉政建设实效，切实落实党务、校务公开和教大会制度，推进学校民主管理和科学决策。
学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好**小学的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。在发扬**小学班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障，从而保证了学校的健康持续发展。
三、稳步开展各项工作，全面实施素质教育。
（一）加强教师队伍建设，培养优秀教师群体。
教师是学校可持续发展的生命之源，建设一支合格的、优秀的教师队伍，是学校改革与发展的根本保证。我校十分关爱教师，努力营造教师的敬业环境，积极铺垫教师成功之路。以新的理念关注教师的发展，以新的要求确定教师的标准，以新的举措编织教师成长的摇篮，努力建设一支高素质的教师队伍。
１、强化师德教育，树立教师风范。
教师的道德风范直接影响学生道德品质的形成和发展。为此我校把师德教育作为教师队伍建设的重要内容来抓，致力造就一支师德高尚、团结协作、安教乐教的教师队伍。一是抓导向，重师德。利用每周的政治学习组织全体教师学习教育政策法规和教师职业道德，引导教师树立正确的人生观，充分认识和理解教师职业的历史责任和时代使命，牢牢把握正确的政治方向。二是抓典型，树榜样。我们利用教师大会大力宣扬先进教师事迹，树立先进典型，增强教师职业荣誉感，创设开放的舆论环境，充分发挥榜样的模范作用和激励作用，积极开展“立高尚师德，树行业新风”活动，促进教师职业道德水平的整体提高。三是启动激励机制。为了更好地调动教师的积极性，我校制订并实施了《**小学绩效工资奖励方案》等。教师表现出强烈的主人翁精神和敬业爱岗的高尚道德情操，兢兢业业做好教育教学工作，受到了家长、社会的一致好评，为学校赢得了良好声誉。
２、加强学习培训，提高业务水平。
我校十分重视提高全体教师的专业素质，要求教师既精通所教学科专业知识，又及时了解相关学科的发展，扩大知识视野，拓宽知识面，提高教育教学能力与水平。
（1）狠抓基本功。我们把教师基本功训练作为学习培训的一项重要内容来抓，从提高教师听、说、读、写等基本功入手，进而提高教师的教学设计能力，教学监控能力和组织、管理能力。
（2）狠抓继续教育。学校积极为教师业务进修创造各种有利条件，鼓励和支持教师参加在职进修学习和继续学习，学校还通过走出去，请进来的办法提高教师的综合水平。
（二）拓宽德育渠道，增强德育实效。
学校开办以来，以多种形式、方法开展德育工作，增强德育工作的实效性。
1、认真抓好爱国主义教育。爱国主义教育是德育中永恒的旋律。学校把爱国主义教育贯彻于各个时期，各个教育活动之中，并把爱祖国与爱家乡，爱学校，爱班集体紧密结合起来，利用升旗仪式，唱国歌，国旗下讲话等渗透爱国主义教育。
2、认真抓好学生良好行为习惯养成教育。利用思想品德课、班会课、校会对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育，我校还编写了《**小学校园文明三字经》作为我校文明礼仪教材，通过抓规范，抓养成，以及每周的流动红旗评比和雅乐之星评比等活动，学生逐步养成了良好行为习惯，这样有力地促进了学校良好校风、班风和学风的形成。
3、加强法制、安全教育。我校通过各种形式对学生进行法制、安全教育，如听讲座，请学校法制副校长给同学们讲课等，使学生从小就知法守法，定期举办安全疏散演练。
（三）积极开展教改科研，全面提高教育教学质量。
1、加强理论学习，更新教学观念。 我校重视组织教师学习相关教学理论，认真领会，掌握要求，不断更新教学观念，用新的教学理论来指导教学工作。
2、抓好教学常规管理。抓好教学质量就必须抓好教学常规管理。我校着重抓了备课、上课、检查、分析等几个环节。
3、积极开展教改科研。积极开展“研学后教”教学改革，邀请区教研室的专家来我校主题讲座，各年级学科按计划实施。加大科研力度，积极开展课题研究，以研促教，现在我校已经有国家、省、市、区的教育课题，通过开展教改科研，培养锻炼了教师队伍，促进了学校教育教学质量的提高。
（四）探索特色之路，打造雅乐校园
学校自开办以来，一方面抓好教学改革，另一方面积极探索学校“雅乐教育”特色之路。首先，我校在积极打造岭南校园文化的同时，把“雅乐教育”元素渗透在其中，岭南文化与雅乐教育有机的结合起来。其次，我校根据本校实际情况，开展形式多样的读书活动，积极打造书香校园。另外，学校认真抓好体育，艺术工作，积极推进“体育、艺术2﹢1项目”的开展，我校的乒乓球，定向越野运动，管弦乐，舞蹈，美术书法等社团初具特色。学校被评为番禺区特色学校。
四、存在问题及今后努力方向。
任职以来，**小学领导班子在完善办学条件、学校管理、全面推进素质教育等方面做了大量的工作，并取得了一点的成绩，但从高、从严、从新角度衡量自己，还有不足。主要有：
1、领导班子的理论水平和业务知识还需要加强。
2、社区、家庭和学校三维教育网络有待进一步完善。
针对存在问题，**小学领导班子将继续加强班子建设，积极营造更好的育人环境，努力把学校办得更好。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
公文素材库友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.bsmz.net Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有