荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 报告体会 > 事迹材料 > 2019年语文教育十大年度先锋人物候选人事迹材料

2019年语文教育十大年度先锋人物候选人事迹材料

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-14 12:47:54 | 移动端:2019年语文教育十大年度先锋人物候选人事迹材料

十大年度先锋人物候选人事迹材料是我们正在学习的,也是我们正在评选的活动,对于哪些为教育工作作出重要贡献的人物,我们要提出表扬,并激励大家共同学习。下面给大家带来的是2019年语文教育十大年度先锋人物候选人事迹材料。

深冬时节,寒意彻骨。天刚蒙蒙亮,王金玲便来到了学校,立即投入工作中。从教30载,20年班主任,她一直如此挚爱工作,视事业如生命,视岗位如家庭,兢兢业业,锐意进取,教育教学成绩斐然,社会各界好评如潮。作为一名具有研究生学历、省十次党代会代表的她,多次被评为市、县优秀共产党员、优秀校长和骨干教师,撰写8篇论文在CN刊物发表。所讲优质课多次获市、县一等奖,论文获省一等奖;2014年获桐柏县“十大巾帼创业之星”,2017年评为“南阳市三八红旗手”、南阳市第九届“优秀女性”。而她所奉献的桐柏县城关四小,也先后荣获“南阳市教育科研科普先进单位”、“南阳市作文教学先进单位”、“南阳市安全管理先进单位”、“南阳市教学改革先进单位”“市依法治校示范校“市五好关工委”等荣誉称号,学校2018年综合评比获全县小学第一名。

用热血诠释忠诚

深冬时节,寒意彻骨。天刚蒙蒙亮,王金玲便来到了学校,立即投入工作中。从教30载,20年班主任,她一直如此挚爱工作,视事业如生命,视岗位如家庭,兢兢业业,锐意进取,教育教学成绩斐然,社会各界好评如潮。作为一名具有研究生学历、省十次党代会代表的她,多次被评为市、县优秀共产党员、优秀校长和骨干教师,撰写8篇论文在CN刊物发表。所讲优质课多次获市、县一等奖,论文获省一等奖;2014年获桐柏县“十大巾帼创业之星”,2017年评为“南阳市三八红旗手”、南阳市第九届“优秀女性”。而她所奉献的桐柏县城关四小,也先后荣获“南阳市教育科研科普先进单位”、“南阳市作文教学先进单位”、“南阳市安全管理先进单位”、“南阳市教学改革先进单位”“市依法治校示范校“市五好关工委”等荣誉称号,学校2018年综合评比获全县小学第一名。

爱岗敬业、锐意进取

----用心抓德育,潜心抓管理,精心抓教学

2013年7月,随着桐柏县“振兴教育”号角的吹响,王金玲同志受组织委托担任城关四小校长。临危受命的她上任后面临重重困难:原任领导班子全部离开,新的领导班子尚未组建;师资力量薄弱,老教师不断离去,新公选教师尚未熟悉新的工作岗位;生源锐减,许多家长对新成立的城关四小持观望态度;学生学习劲头不足,对学校缺乏认同等等。这些困难犹如几座大山重重地压在了新任校长的王金玲同志肩上。

“忠诚担当事上见”。王金玲同志没有退缩,针对“如何让四小站稳脚步”这个课题,她是绞尽脑汁。她先组建领导班子,然后带领班子成员做老教师的思想工作。她身先士卒到李老师家中做工作,面对李老师不理解、不支持的态度,她以情感人,一次不行二次,二次不行三次……就这样,在她耐心诚恳的工作下,有四名老教师留了下来。再加上25名新公选教师,教师队伍终于稳定了下来。

当校长之前,王金玲同志敬业爱生,是一名河南省骨干教师,当校长之后,她更加爱岗敬业,除了教学之外,她还认真研读县教育局提出的教育理念,坚持每月读一本教育专著,还经常深入兄弟学校考察学习。她的眼界变得更加辽阔,思想变得更加深邃,她对班子成员讲四小犹如“雏鸟”,离开母体步履蹒跚,但是要有信心有决心。最终她结合学校实际确立了“一切为了促进学校发展、教师提升、学生养成”的工作目标。为了实施好这一目标,她又提出了“德育、教学和管理三位一体”的治校理念,理出了“用心抓德育、潜心抓管理,精心抓教学”的工作思路,制定了“一年打基础,二年争先进,三年上台阶”的三年规划目标,着力把城关四小建成“小而美、小而强、小而精”的特色小学,学校当年就被评为“南阳市教育科研科普先进单位”。学生由2013年秋期的1070人猛增到现在的1912人。一个“教师乐教、学生乐学、家长乐意”的育人环境崛起于全县的教育沃土。在她的带领下,城关四小不但站稳了脚跟,而且以势不可挡的气势奋力前行。

以人为本,尊师爱生

----校长不是官,是为广大师生服务的

“校长不是官,是为广大师生服务的”。王金玲同志不止一次在公开场合这么说。她是这么说的,也是这么做的。担任城关二小常务副校长时,王金玲同志坚持原则,公平公正。一次值日教师王青在值日时迟到5分钟被她发现,按制度她在大会上批评了王青,哪知道王青受不住委屈,喊来她的母亲来学校责难王校长。王校长结合学校管理制度和王青的自身进步,耐心细致地给王青母亲解释,让王青的母亲理解如果学生在王青不按时值日时出了安全事故,学校不仅无法向家长交代,更会影响到王青的职业前途。通过摆事实、讲道理,王青的母亲和王青心服口服,化解了心中的疙瘩。2011年全县首次设岗定编,王金玲同志具体落实城关二小198名教师的设岗定编工作,结果公示后,她的岗位却是最低等级,一位二小老师说:“王校长,我真的佩服你,凡事你总是替别人着想”。

担任城关四小校长后,她作为一校之长,众多事务缠身,但她坚持担课,坚持亲自排查安全隐患,坚持每周听3节以上的课,亲自主持升旗仪式,亲自参加学校大扫除,亲自检查教师教案、学生试卷作业。她会因为某班一次考试成绩不理想,专门找班主任促膝长谈;会因一节体育课没上好责令体育教师反思;会因学生作文卷面涂改而提出纠正措施;会因学生课间奔跑而找学生长谈直到学生认错……2014年学习西峡“三疑三探”课改模式,她亲自上课改课,她执教的课改课《提灯女神》掀起了桐柏县小学课改的新浪潮,桐柏最强小学校长赞叹地说“王校长就是我县课改中的‘提灯女神’”。

无私奉献,忘我工作

----“我最对不起我的妈妈,她痴呆了,但是为了学生我不后悔”

城关四小地处县城西北,是城乡结合部。随着农民工大量涌进县城,学校教育教学质量的不断提高,学校生源急剧膨胀。现有校舍已远远不能满足需要,15名教师挤在不足10平米的办公室批改作业,一个教室挤120多名学生,这严重影响师生的心理健康。王金玲同志看在眼里急在心里,她听说国家有“全面改薄”项目,于是写申请、抓论证、跑项目、做规划、筹资金,用共产党员高度负责、勇于担当的拳拳之心,为四小近2000名师生争取到了新建综合楼项目。为了使规划图纸尽量与施工现场相符,她带领班子成员,多次深入现场勘查、校验,无数次与图纸设计员联系、沟通,有3次直接到南阳设计院现场办公。最难忘的是2015年9月30日去南阳那次,晚上12点多才从南阳启程回桐柏,到桐柏时已将近凌晨2点,她轻轻打开家门,“你回来了”原来老母亲还坐在沙发上等着她呢。她赶忙走向母亲,可是已经晚了,母亲在站起的一刹那,一头栽在地上,昏了过去。急忙打120,救护车把母亲送进了医院,10月1日举国欢庆,可是她却在病床前守护着老母亲,直到下午3点多母亲才苏醒过来。母亲是苏醒了,但是母亲不认识女儿了,母亲患上了痴呆,急匆匆赶来的哥哥埋怨道:“妈妈趁放假,就来你这儿住了2天,你为了工作不要命,牵扯家人也不安生,你以后别回娘家了”。她心碎了,父亲去世早,母亲一人把姊妹四个养活大不容易,自己没时间回去看母亲,母亲跑来看自己,却因为自己患上了这个病,她心如刀绞泪水不停地往下淌,她说“我最对不起我的妈妈,她痴呆了,但是为了我的学生我不后悔”。

图纸设计完成,综合楼趁国庆节放假开始施工,却遇到邻居以遮挡光线为由阻挡施工,王金玲同志不顾躺在病床上的母亲,抹去眼泪,带领学校领导班子找社区,找邻居,跑腿,谈心。在邻居家连续几天,从早上8点蹲点到晚上8点,苦口婆心,她坚韧不拔的毅力,为学生着想的精神最终感动了邻居,使得综合楼如期开工,如期交付使用。看到拔地而起的新建综合楼,周围群众见了她连连竖起大拇指,夸她造福了一方百姓。教育局负责项目的领导说:“身为一个女校长,看看她的敬业劲儿、艰难劲儿,看看她掉的眼泪,当一个女县长也够格”。

“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。正是她这种忘我的工作态度,以学生成长、学校发展为己任,一心扑在工作上全心全意服务师生的行动,在全体教师心目中树立了良好形象,也引领带动了四小教师的爱岗敬业。“汗水在花瓣上吐艳”,城关四小在王校长的带领下取得了有史以来的最好成绩,2016、2018年度年度学校在全县综合评比中分别名列第二名、第一名,学校提前完成了五年规划目标,正在跨越发展。

清廉自律,当好表率

----用自己的人格魅力去影响他人,使学校成为一片净土

“做为一名合格的人民教师,一个人民满意的教师,不仅要有精湛的业务,还要有高尚的师德。”这是王金玲同志经常说的一句话。无论是工作中还是生活中,她都模范遵守社会公德,有良好的职业道德,有求真务实的工作作风,无私奉献,廉洁奉公。任校长以来,她积极参政议政,心系一方百姓。2013年秋,2014年8月,2015年8月她分别向教育局,县振兴教育领导小组提出建议,如何解决县城教师急缺,学生超大班问题的建议,为县振兴教育领导小组出台计划方案提供了第一手资料。

“公生明,廉生威”。她任校长以来,清正廉洁,两袖清风,诚信做事,干净做人。学校教师晋级评优时,有一位李老师悄悄给她家送去了一万元钱,她担心在学校退给老师影响不好,第二天她四处打听李老师的家庭住处,冒着酷暑亲手送到老师家中,老师感动地说“王校长,我以后跟定您了”。她作风民主,学校大大小小的事“问计于民”,学校新建厕所设计的图纸不实用,学校江老师提出加道墙试试,她采纳了,结果很管用。老师们把学校当成自己的家,人人建言献策。

她工作坚持原则。使各项工作在“三公开”下操作,用自己的人格魅力去折服影响他人。她从不利用权力乱开支、乱花钱,能节约的尽量节约,不该开支的绝不开支,坚持做到公私分明,一尘不染。从不为私事开支学校一餐饭、一盒烟、一趟车费。一次乡镇学校来四小听课,因为路途远中午招待兄弟学校吃工作餐,后勤主任买了牛奶代替酒招待,当着兄弟学校的面,她严厉批评了后勤主任的招待超标行为,并责令退回。她的丈夫生病住院,学校支部书记知道了,让后勤主任买好礼物去医院看望,她知道后立即批评后勤主任,并自己付清了购买礼物的钱。她的举动让所有人不能接受,但是又不得不佩服。。

她从不搞特殊化,即使节假日加班,也从不领补助,在福利待遇上不超过平均数,在评优评模上能让的尽量让、能推的尽量推,把这些荣誉全部给一线教师。2014年教师节,副校长把教师节表彰名额给了她,她却让政教主任按考核标准把指标给了一线教师邵老师。“正气一身官气扫,清风两袖腐风离”。她用自己的人格魅力去影响他人,使整个学校成为一片净土。

赤心为党献忠诚,衣带渐宽终不悔!“成绩面前不骄傲,困难面前不气馁”,王金玲同志以改革者的气魄,在桐柏教育的阵地上耕耘了一片沃土,开辟了崭新的天地。她正以新的姿态在永无止境的攀登之路上奋力拼搏着、前进着,谱写着振兴桐柏教育的新篇章,努力实现着一名女教育工作者的“中国梦”

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


2019年语文教育十大年度先锋人物候选人事迹材料》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/198673.html