“大国工匠年度人物”是由中华全国总工会、中央广播电视总台联合举办，是通过各级工会层层的选拔和推荐出优秀人员，多年来，这些人都在岗位上面兢兢业业，为我们的社会做着贡献，小编带来了大国工匠2018年度人物观后感心得体会5篇，一起看吧。
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王进、朱恒银、乔素凯、陈行行等，数十位匠工。他们来自国防军工、电子科技、石油钻探、文物修复等多个行业，有焊接火箭发动机的大师和高铁焊接的顶级技师，有被誉为“世界带电作业第一人”的特高压带电检修工和我国第一代核燃料师，有打破国际技术封锁和垄断的技术工人，有为北斗导航等国家重点工程做出突出贡献的高级技师和“天眼”射电望远镜装配人，有坚守大漠油田的“土发明家”以及年近90仍坚守一线的文物修复保护专家等。
每一位当选“大国工匠年度人物”都是所在行业的顶尖技术技能人才，都在普通岗位上做出了不平凡的贡献，都是工匠精神的杰出传承者！
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作为一名教育工作者，我也要在教学的岗位上，不断学习，不断更新自己的专业素养，去挑战更高的目标，去创造更有价值的教学成果，坚守自己的岗位，奉献自己的青春，创造出属于自己的人生价值。
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“大国工匠”的感人故事，生动实践证明，只有那些热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、兢兢业业、尽职尽责、精益求精的人，才可能成就一番事业，才渴望拓展人生价值。所以，我辈当自勉。
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大国工匠的优秀事迹，不仅生动呈现出“中国制造”向“中国创造”伟大进程中的突出变革和非凡成就，更令人感受到工匠精神的深刻内涵和重大意义。工匠精神是职业特质也是文化内核，所谓“三百六十行，行行出状元”讲的就是工匠精神对于成功的重要意义，无论是什么行业，也不管在什么岗位，都需要不断淬炼一颗匠心，使匠心融为职业之魂，才能够在岗位上释放出光彩，创造出个人与社会的巨大价值。
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作为一名教育工作者，教师的一言一行都渗透在我们的课堂，潜移默化的影响着我们的学生，一人影响百人，百人影响千人，千人影响万人，万人影响千千万万人，大国工匠身上所具有的卓越匠心、精湛技艺以及深厚的家国情怀，都是我们作为一名教师应继承并不断不能发扬光大的。
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