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孩子的宇宙读后感

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-15 07:03:54 | 移动端:孩子的宇宙读后感

你知道在孩子的眼睛里面世界是什么样子的吗?宇宙又是什么样子的吗?在每个孩子的心理都有一个令人向往的宇宙,这里藏着最美好的记忆,你是否读过这本《孩子的宇宙》呢?下面是孩子的宇宙读后感,与大家分享。

在第三节《秘密的保守和解除》这一章节当中,作者首先讲到一个故事,故事的名字叫《驴耳朵的国王》。

说呢,有一个国王啊,后来不知道怎么搞的,耳朵呢长得很长,像驴的耳朵,国王觉得这是一个很丢人的事儿,就想掩盖这个特点。他采取的办法呢,就是戴一个帽子。他以为呢,他能够掩盖这个特点吧,他以为如果这个特点被老百姓知道了,那是很丢人的。但是呢,这个国王总是要理发的嘛,所以每次理发以后啊,国王就会把理发师给杀了。唉哟喂,最后呢,有一个理发师啊就拼命地求饶啊,他答应了会保守秘密的。唉,国王答应了,放他走呢。可是这个理发师在保守这个秘密期间呢,他生了一场怪病。没办法,他找了一个算命的,算命的说,唉呀,你这种病啊,那个病根啊,可能是有想说的没说出来,是憋出来的。你这样,你到那个城外对那棵柳树说,不让别人听见不就行嘛。理发师一想呢,嗯,有道理。于是呀,他偷偷地跑到城外,对那个柳树啊就开始喊了:“国王的耳朵是驴耳朵。”喊完以后呢,嗨,病好了!唉呦,可是没这么简单啊。后来,每当这个风吹到这个柳树的时候啊,唉呀,那个柳树啊就会发出:“国王的耳朵是驴耳朵”的声音。嗨呀,这下好了,全国的人都知道了。唉呀,国王听了以后呢,没办法呀,好好好,就把帽子给摘了。唉,非常出乎他的预料。没想到这个公众啊,对这样的国王反而更加尊重了。

作者说,头一个,对于这个理发师来讲,他保守秘密啊,实在是太痛苦、太艰难了。最后不得不生出一场病来。第二个呢,这国王为什么要杀掉的是理发师呢?唉,作者从心理学上啊去说,唉呀,理发师呢是改变发型的意思。可是国王呢,他想掩饰这个样的一个缺点,他就不想去改变自己的人格啊,去提升。所以呢,他要把想让他改变的理发师给杀掉。第三个呢,站在国王的角度呢,唉呀,国王认为这是一个丢人的事嘛,所以他自然想去保守,他以为他能保守的了。为了保守他不得不去扼杀,很多的感情和人际关系,扼杀了自己成长的这样的机会,也扼杀了很多的东西。但是,在大自然面前,一个人无论怎么努力啊也对抗不了啊,所以国王最后只好认啊,只好是向大自然脱帽致敬啊,知道自己是想演的努力是不可能成功的。没想到呢,他的这个特点吧,居然成了老百姓爱他、尊敬他的一个通道,根本不像他一开始想的以为会被藐视。尽管如此啊,作者也说,这个秘密什么时候、跟谁、怎么样的方式去公开,还是要慎之又慎的。

在接下来,作者讲了两个故事,和秘密有关的故事。一个故事呢,是一个小女孩五岁的时候,啊,差一点被那个流氓性骚扰。这件事情呢,她谁都不敢说,也说不出口啊,但是她没有想到这样的一个经历或者是这样的一个秘密,对她的一生的成长带来了很多的不幸。直到她30岁的时候,那时候她结婚了,婚姻呢,也发生了一些的事情,非常地痛苦。所以呢,唉,她才下定决心呀,告诉她妈妈这段经历。哪知道?妈妈是以嘲笑的口气说的:“这么大岁数,说这干嘛?”天哪,面对来自妈妈的嘲笑,这个人居然觉得呀,自己被这个整个世界都抛弃了。不久以后啊,她就结束了自己的生命。作者说,对于这个孩子来讲,她的那种体验那样的经历,是对她来讲是一个天大的事啊,里面凝结了,她所有的恐怖和不解呀,那种感觉是很难说的,甚至是她不是身体上的精神上的一种体验和经历了,而是关系到一个人生存,一个存在,这样的一个体验,是很重要的一件事情。

第二个故事呢,这个作者说,有一个人,一个妈妈,她的孩子是被领养的。唉呀,她呢这个到了孩子到高二的时候,成绩突然下降,觉得非常不安。这个妈妈呢,觉得好像应该让这个孩子知道他是被领养的,但是有人说不应该隐瞒,有人说应该隐瞒,她就不知道怎么办了。嗯,来找这个作者。作者心里说呀,唉呦,我可不能替你做抉择呀,唉,那这是属于你的责任啊,所以他没有给这个妈妈一个明确的一个意见,只是说虽然那样的领养是不可避免的,有他的一些理由,但是要站在这个孩子的角度啊,来感受这件事情,那是很难接受的,也是一件很痛苦的事情。所以作者给她一个建议,说你能够在多大程度上,在这一点和孩子产生共鸣啊,是非常重要的一点。后来呢,这个家长呢,采取的是一个非常好的一个措施,他把养父母啊和亲生父母跟孩子召集在一起,向孩子坦诚的说明为什么要领养?同时也因为这样的事儿,给孩子带来的巨大的痛苦而真诚的道歉,后来呢,就变得非常和谐了。所以作者特别强调一条,在分享秘密的时候,一定要对于这个过程中,所伴随的痛苦和悲伤的感情啊,要做好充分的思想准备。

这两个故事对比下来,作者就明确的表明了一个秘密,啊,它该在什么样的条件下去公开它,不能轻易地去公开。这个故事啊,嗯,这三个故事:《驴耳朵的国王》、这个五岁时候有个经历的这个女孩、还有这个被抱养的这个孩子。这三个故事跟我们带孩子有什么关系呢?

第一,我们要思考,在孩子成长的过程中,或许会有很多这样或那样的秘密。那么我们大人对这样的秘密到底是一个什么样的态度?啊,要怎样的去面对它?

第二,如果有的来自家族的一些秘密,我们该如何跟孩子去分享公开这个秘密。

第三,整个家族中的一些秘密啊,在对外的时候啊,我们要有哪样的引导态度,或者是要在什么样的时机、跟什么样的人去公开。因为只要是这个家庭里面的秘密,如果不是被正确处理的话,终究会留下一些子东西的。那个结果可能是我们很难面对的。

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