《阿黛尔的生活》这部电影由阿布戴·柯西胥执导，蕾雅·赛杜、阿黛尔·艾克阿切波洛斯主演的剧情片，这是一部讲述女同性恋的故事，同性恋在这个时代仍然不被大众接受，仍然会有所歧视。下面给大家带来的是阿黛尔的生活观后感900字欣赏。
高三的时候第一次看了这部电影，那时正喜欢着一个朋友，笼罩在告白失败后怅然所失的沮丧状态里，只觉得，阳光下蓝色头发的Emma好美，青春期的恋爱，街头互望的一见钟情，和恋爱无疾而终的伤感。
然后随着我不再喜欢那位朋友，这部电影便也淡忘了，只记得是部出色的爱情片，同性片，以及里面有无数的性爱镜头。
前段时间做关于LGBTQ电影的作业，又想到了这部电影，查了一下导演关于这部电影的采访，他说“What really interested me the most was a love story between2women,or2 people that came out of very different social milieus”. 不同的社会阶层？回忆里好像只有爱情…..
于是又看了一遍。Emma和Adele。压抑，焦虑都随着这一次“阿黛尔的生活”而来。
因为，我是Adele，周围有很多Emma，可我是Adele……
她们相遇因为爱情，分开因为阶级不同而导致的思想，知识，审美的差异。
影片开始，Adele是个高中生，上课，同学之间的八卦，男朋友和吃似乎是她生活的全部，全部即是无聊罢。混沌伤感且无聊。学校的课业同样，老师在黑板边讲着“不够强大不够成熟”，无可避免的悲剧和“永恒”，听着就又丧又无聊。所以，第34分钟的时候，Adele和一个女同学接吻了。
Adele的家庭大约处于法国偏下层的阶级，她家没吃过海鲜，意大利面和通心粉几乎涵盖了所有，父母观念陈旧，仍然觉着女艺术家（即Emma）应该被有钱人包养，对Adele没什么教育。Adele喜欢吃，来者不拒，甚至喜欢吃所有东西的“皮”，柚子皮。对未来没有什么考量和野心，Emma说她有写作的才华，却浪费了。她的专业是法国文学，但却不了解萨特，对于美术，也只知道毕加索，她说对于一门课的喜爱程度来自上课的老师，周围的人也和她一样普通，或者是平庸，她把所有的友好都当成友情，把Emma对艺术界追求流行和经济效益的不满当成正常工作中的摩擦……
对比下Emma, 她的家庭大约处于中上层阶级，她的目前和继父思想开明，父亲是艺术家，他们教育Emma明确目标的重要性，喜欢海鲜，并且经常能吃到海鲜，高中时就读完了萨特的名著，早早就明确了性取向完成了自我认同，她举办party，认识更多的画商，和朋友们谈论艺术史，有自己的艺术追求……
有两次家庭聚餐，Adele和Emma一家，Emma和Adele一家。两次聚会都充满了尴尬。第一次尴尬，Adele在Emma家，Emma教Adele怎么吃牡蛎，而Adele试图掩饰自己没吃过牡蛎；第二次，Emma的家人问Adele什么是她真的想要的而不要顺应潮流；第三次，Emma在Adele家，Adele的妈妈说能靠艺术谋生的人都；第四次，Adele的爸爸打听Emma的男友（所以Adele的父母还不知道她们的关系，以及女儿的性取向），然后她妈妈说有一个为艺术能付账单的丈夫很不错。似乎每一段对话都凸显了阶级的不对等。
回顾自己，家庭状况处于中产，爸爸妈妈开明程度大约更偏向Emma家一些，可我自己，却是Adele，这才是最难过的地方吧【此处省略一万字对比事实和结合事实的自我否定….
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