《国无德不兴》这一集将立德为主题，讲诉了中国传统道德思需要我们继续传承和发扬，德行可以体现出中华民族的美好品德。下面是小编带来的基层党员平语近人第三集国无德不兴观后感1200字，快来看一看吧。
近日，我收看了中央电视综合频道晚间播出的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人—习近平总书记用典》第三集《国无德不兴》。
通过观看视频和阅读解说词，我对“国无德不兴，人无德不立”有了更深刻的理解，更加明白了一名教师所担负的神圣使命和责任。
本集《国无德不兴》以立德为主题，主要阐释了习近平总书记关于“德”的论述，选取了总书记常用的“国有四维，礼义廉耻，‘四维不张，国乃灭亡’”“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”“修身、齐家、治国、平天下”等典故，从崇德——国无德不兴、人无德不立，明德——明大德、守公德、严私德，修德——勤学、明辨、笃实三个维度，通俗易懂地讲明总书记关于“德”的论述，是对我国传统道德思想的继承和发展。
“国无德不兴”讲的是，道德对一个国家、一个民族，一个社会的重要价值和意义。习近平总书记讲过，“核心价值观其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德”。他说“如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进”。
“人无德不立”讲的是道德对每一个个人的发展、进步的重要价值和意义。习近平总书记说：“人而无德，行之不远。没有良好的道德品质和思想修养，即使有丰富的知识、高深的学问，也难成大器”。
一个国家和民族，只有崇德向善成为主流，并持之以恒熏陶，传播和教化，才能产生强大的向心力和凝聚力。兰考县县委书记焦裕禄的为政之德，农民将军甘祖昌的公德、太行山上的新愚公李保国的为师之德、贵州遵义草王坝村党支部书记黄大发的爱国为民的大德。这些道德模范无一不体现中华民族的美好品德。
现实生活中报道那些被称为“五毒书记”、“拆迁书记”、“霸王书记”的党员领导干部与这些道德模范人物比较起来是何等的渺小与不耻。这些害群之马不仅污染了政治生态，也毒化了社会风气，给党和人民造成了巨大损失。对党员干部来讲，私德不是私事，它事关党和政府的形象；私德也不是小事，它事关个人的荣誉和他的发展进步。因此习近平总书记讲过，“要从自己做起、从身边做起、从小事做起、一点一滴积累，养成好思想、好品德”。道德的养成不是一朝一夕的事情，他告诫我们的广大党员干部，善小要常为，恶小不可为。
作为一名教育工作者，在今后的工作中，我要不断加强师德修养，多学习，多向道德模范学习，立德树人，身正为范，修身，爱国，爱校，爱生；教育学生，从我做起，从小事做起，从身边做起，养成良好的思想品德；教育学生爱国、爱校、爱集体；教育学生学习优秀传统文化；教育学生树立正确的人生观、价值观和世界观。要加强对学生进行社会主义核心价值观教育。
今天我们身处一个伟大的新时代，一定要按照习近平总书记的要求积极培育和践行社会主义核心价值观，勤学、明辨、笃实，以此修德，为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
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