荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 公文素材 > 范文素材 > 《藤校逐梦》读后感1000字

《藤校逐梦》读后感1000字

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-15 07:55:28 | 移动端:《藤校逐梦》读后感1000字

在中国,子女是父母的期盼,孩子尚没有成长,就已经安排了好了一生的道路,有时候需要思考名校教育真的是那么的重要吗?下面是小编带来的《藤校逐梦》读后感1000字,有兴趣的可以看一看。

    “望子成龙,望女成凤”一直是中国传统父母的期盼,而名校情结也是很多父母的“通病”,懊悔当年没有考上好的大学,于是将希望寄托在自己的孩子上面,“支配”着他们的生活,孩子还未长大,便已安排好一生的路。诚然,名校有极大的吸引力,可是,名校真的有那么重要么?

    暑假时候读了湖南籍美国华文作家黄宗之、朱雪梅的长篇小说《藤校逐梦》,在感到小说内容沉重的同时,也不由得引起深思,名校教育对我们的孩子是否真的那么重要呢?

    小说以三个主人公为例,分别讲述了他们各自背负着家庭赋予的极端扭曲的藤校情结,在人生道路上迷失自我,寻找自我,涅槃重生的故事。文森以自杀来逃离来自名校和家庭的压力;琳达在经济管理专业的“不学无术”是一种对母亲执拗“藤校梦”的抗拒;苏珊以割腕的方式祭奠了她一生所接受的中外名校教育。幸运的是,在经历了挣扎和涅盘之后,文森重新回归名校,琳达也用作品证明了自己对表演执着。不幸的是,苏珊最终成为了“藤校梦”的牺牲品。作品不仅展现出扭曲的家庭教育给子女带来的伤害,突出父母放手子女人生的重要性;更是从子女自身方面,强调自身满怀希望、为目标坚持不懈的重要性。这些品质才是名校教育的真正意义所在,唯有这样的教育才能真正的实现人生价值。

    家庭教育的掣肘会深刻得影响子女的人生,小说以三个家庭父母的过分干涉为例,劝诫每一位父母不要用“父母之爱子,则为之计深远。”为借口,实则却将子女视为自己梦想的接班人。学会尊重子女的个性、能力和需求。不要让自以为是的教育成为扼杀子女健康人生的刽子手。在这场拉锯战中,父母若不能学会放手而继续掣肘,最终撕毁的便是子女的人生。

    小说中的三位主人公面临自家庭教育的强大掣肘,都被动接受过,屈服过。但有的人却披荆斩棘,涅槃重生,成为了自己人生的主宰者,而有的人却用生命祭奠了“藤校梦”。而带来这差异的根本之处在于他们内心是否充满希望,是否会为了希望坚持不懈。

    在我们的国家,父母对我们的爱超出一切,而现在的社会却逐渐有这样的一种风气,父母的爱渐渐的变成了溺爱,所谓看到的“无微不至”的照顾是在逐渐让孩子失去自己立足社会的资本,空有充满智慧的脑筋,却没有生活的本能,父母总会比孩子先老去,等他们老去的时候,陪在孩子身边的又会是谁?孩子总会有家,总会变成父母,那时候,又有谁可以如参天大树般为他们遮风挡雨呢?

    过度“关心”甚至安排好孩子的一切,这种扭曲的家庭教育是对子女人生的掣肘,何不敞开双手,让他们放飞?雏鹰只有经历过折翼才能翱翔于九天之上,挫折不应该是家长呵护孩子的理由,温室里的花朵永远经不住风吹雨打。从子女的角度来看,不管未来如何,应当充满希望,坚持前行。面临来自家庭和社会的阻碍,心存希望,努力坚持,终有一天,我们会实现自己人生价值。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


《藤校逐梦》读后感1000字》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/212922.html
相关文章