大学毕业生自我鉴定的通用模板 本文简介:
一、标题。 1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。 2)用文种自我鉴定作标题。如果是填写自我鉴定表格,不写标题。二、正文。 1)前言。概括全文,常用本学年个人优缺点如下:本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:等习惯用语引出正文主要
大学毕业生自我鉴定的通用模板 本文内容:
?一、标题。
1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。
2)用文种"自我鉴定"作标题。如果是填写自我鉴定表格,不写标题。
二、正文。
1)前言。概括全文,常用"本学年个人优缺点如下:""本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:"等习惯用语引出正文主要内容。
2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。
4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如"今后我一定×××,争取进步"等。
自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要实事求是,条理清晰,用语准确。
三、落款。
在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
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