《隐形的父母》一文选自《父母课堂》,是子女对父母的一种呼唤,放下手机,多陪陪孩子。今天小编给大家带来的是《隐形的父母》读后感500字,有兴趣的小伙伴进来看看吧!
难得空闲,翻起了《父母课堂》这本书,看到了“隐形的父母”这篇文章,感慨颇多。作为一个一直以为自己很忙的家长,读完这篇文章时,有些许的惭愧。
不少家长看到这句话的时候想必都会松一口气,并且心想:“我有常陪着孩子,一定不在其列。”事实上,“陪着”和“陪伴”有本质上的区别。目前大多数家庭的现状是:家长虽然有足够多的时间陪着孩子,但却只是坐在一边做着自己的事情或是玩手机,缺乏与孩子精神上的沟通与交流。我就是其中的一位。现在想想虽然在同一屋檐下,却似乎没有交集,那陪不陪着对于孩子来说,又有什么意义呢?如果仅仅只是保障了孩子的安全问题,找个保姆看着不就好了?
前不久,亲戚家宝宝的反应让我印象深刻,宝宝在家族聚会中失了控,对亲戚大喊:“你从来都没有陪过我!”亲戚一脸茫然,但值得庆幸的是她却能很耐心的询问:“我不是每天都在你身边吗?为什么这么说?”,“你根本不是陪我,你一直在玩手机……”孩子委屈得泣不成声。
从这件事情看得出,孩子其实很渴望父母的陪伴,而不仅仅是陪着。这种心灵上的确实绝不亚于留守儿童。长期缺乏父母高质量陪伴的人群(特别是孩子)容易出现:暴躁、孤僻、易怒、沟通障碍等表现。在玩手机的父母的身边,孩子不知道该从哪里学会如何与人沟通,这便是存在障碍的原因。我家里孩子有的时候我也是这样对待,想想自己着实有些糊涂,为了一时之乐而忽略了孩子。
当然我们不止要拒绝做隐形父母,还要做出一定的策略来更好的帮助孩子成长。我认为主要做好以下几点:首先要注意身教重于言教 ,其次是要注意亲子教育;最后要营造一种良好的知识环境 。鱼、渔都不及渔场,教育要触及孩子心灵,要让他们在体验中有所感悟。
虽然仅是一篇文章,但是对我而言,却有如醍醐灌顶,让我懂得了怎样更好的去教育孩子,更好的为人父母。教育,是一种生命意识的唤醒,一个心灵的激励,是一种人格的提升。家庭教育的路上,多从孩子的角度进行思考和解决问题。
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