每个人在上学的时候都会遇到那么几个有趣的老师，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇董哥其人作文900字写人作文，一起来欣赏一下吧！！！
再回首，我深深地怀恋董哥“关照”我的那段时光……——题记
“来，大家合个影！”
“一，二，三！”
“空山新雨后，董哥一米六！”
“哈哈哈……”
这是每次合影时都会出现的场景，由于董哥“浓缩的都是精华”，一米六多一点的身高成了大家的笑柄。有才的学长们引用王维的诗句，把他的身高加了进去。
每次喊完，董哥总要对我们喊一嗓子：“今天没饭了啊！”“哦！----”我们故意应和着，他也被逗乐了，哈哈笑着。但是，我们的饭从来没断过，即使是在多么差的条件下……
忘了向你介绍，董哥是博物选修课鸟组指导老师之一，兼我们的生物老师。与同学们相处融洽，所以被唤作“董哥”。他学识渊博，观鸟厉害，讲课素来认真，还经常为我们拓展知识。
可在“自然之翼”这个大家庭，我却是他重点“关照”对象，时常挨批评。
难忘那次去秦岭，见到了国家一级保护动物——黄腿渔鸮，老师们都忙着拍照、记录，而我和几个同学却躲在一旁休息。董哥见状，把我叫到一边，劈头盖脸地训斥了我一顿。
我心中忿忿不平：为什么不批其他同学，偏偏盯上我了？这不明摆着给我穿小鞋嘛！可我没得罪过他呀。正值青春叛逆，自此对他难免心存芥蒂。
峰回路转，后来的一件事终于改变了我对他的看法。
一次，他说要查笔记。笔记我可都认真做了，但由于他对我一直的“关照”，不免忐忑。一个个同学查完回来，或眉飞色舞或“阴云密布”，让我既期待又紧张。
终于，轮到我了。走向办公室，敲门进去，把笔记递给他。董哥接过去，绷着脸，一页页地翻看，我的心也随之怦怦起落。不一会儿，他放下笔记本，嘴角含笑：“记得还不错嘛！---”
我的心平缓下来，“只是……”我低下头，心瞬间又提溜起来，“字写得有点难看，一定注意书写！”我的心终于放下来，抬起头。
大概看出了我的紧张，他合上笔记，望着我：“我知道，你一直怕我，觉得我很严苛，总爱批评你。但是，你是我得意的学生，你很聪明，但不踏实，我一直希望你能更完美……”
从没听过一个老师如此推心置腹的话语，我不禁豁然开朗，眼眶濡湿了，激动地想说什么，嘴唇嚅动了一下，却什么也没说出口，只顾频频点头……那以后的时光里，无论学习还是生活，我开始严格地要求自己，追求着属于自己的完美。
而今，进入初三，董哥不再教生物了，“自然之翼”的活动，我也很少参加。但不知怎的，再回首，我却深深地怀恋董哥“关照”我的那段时光……
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