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高校党建工作总结(精选多篇)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-16 05:37:22 | 移动端:高校党建工作总结(精选多篇)

第一篇:高校党建工作总结

高校党建工作总结

第一,抓好学习传达,在理清党建工作思路上下功夫。学习好、传达好、贯彻好本次会议精神是我省高校当前党建工作的首要任务。回去后,各高校要尽快召开党委会,组织学习王书记的重要讲话,深刻领会精神实质,准确把握省委对高校党建工作的总体要求,并及时将会议精神传达到全体党员和干部,进一步提高认识、统一思想,结合实际理清党建工作思路,弄清楚抓什么、怎么抓、怎么样才能抓出成效。

一要按照即将实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对高等教育和党建工作的部署和要求,紧紧抓住国家实施“中西部高等教育振兴计划”的战略机遇,编制好本校的发展规划;要认真学习,熟悉纲要内容,领会精神实质,深入研究国家政策给学校带来了哪些发展机遇,用足用好国家的政策;要坚持党建工作与学校事业发展通盘谋划、同步安排、整体推进,紧紧依靠各级党组织和广大党员师生,固本强基,深化改革,推动学校科学发展。

二要按照“两个增强、两个提高”的总体要求,紧密结合学校的办学传统和特色,充分发挥党组织的领导核心和战斗堡垒作用,树立科学的办学理念,探索有效的管理模式,培育各具特色、品味高雅的校园文化,努力形成党委领导坚强有力、基层组织团结向上、各项事

业蓬勃发展的良好局面。

三要按照中央即将颁布实施的《高等学校党的基层组织工作条例》,以及中组部、教育部党组即将出台的高等学校党委领导下的校长负责的实施意见,进一步完善党委领导下的校长负责制和院系党政联席会议制度,不断加强领导班子自身建设,加大党内民主建设力度,党委书记和校院长要在班子中作表率,党政团结谋发展,齐心协力抓落实。在贯彻落实条例过程中,要把在学习实践活动中查找出来的问题、征集到的意见建议整改落实到位,把活动中形成的好做法、好经验提炼升华,形成长效机制,提高领导班子统揽全局、科学决策的能力和水平。

第二,围绕中心工作,在以党建促发展上下功夫。王书记在讲话中强调,要把推动改革发展作为高校党组织的第一要务。各高校要把贯彻会议精神与落实省委、省政府关于高等教育的部署结合起来,以党建促发展,以发展体现党建成效。

一要以党建促人才培养质量的提升。人才培养是高校的核心任务,高校党委要高度重视教学质量,注重研究教学工作,推动教育教学改革;在研究重大事项、出台重要政策时要向教学一线倾斜,体现政策导向性;根据教学需求,大力培养和引进学术带头人,加强中青年骨干教师队伍建设,营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创

造的良好氛围;积极探索和完善教学质量监控体系,促进学生的全面发展、个性化成长。

二要以党建促服务经济社会发展能力的提升。为社会主义现代化建设服务、为人民服务,是教育工作的根本宗旨。高校党委要不断增强为经济社会发展服务的意识,紧紧抓住国家转变经济发展方式、调整经济结构、实施新一轮“西部大开发”和“关中——天水经济区”发展规划的重大契机,按照省委、省政(请关注:www.bsmz.net)府关于建设西部强省的部署和要求,结合“关中率先发展、陕北跨越发展、陕南突破发展”的整体战略,根据办学特色和学科优势,科学制定服务战略,合理配置教学科研资源,联合科研院所和企业开展科技攻关,注重对循环经济等新兴产业的研究,提高自主创新能力,推进“产学研用”结合,通过与地方“结对子”等方式,在服务区域经济社会发展中增强实力、实现共赢。

三要以党建促科学管理水平的提升。高校党委要在学校教学科研管理、人事管理、财务管理、学生管理、后勤管理等方面认真总结,积极探索,强化日常管理,坚持依法治校,在办学治校中,民办高校要注重规范管理,公办院校要加强对二级学院的监管。高校党委要积极推行党务公开和校务公开,切实落实好党风廉政建设责任制,不断完善各项规章制度,坚持以制度管人、按制度办事,进一步提升学校管理水平。

第三,创新工作方式,在以党建保稳定上下功夫。王书记在讲话中强调,高校领导班子特别是党政主要领导要把维护高校稳定作为硬任务和第一责任人,巩固全省高校和谐稳定的局面。各高校要积极探索新形势下加强党建、维护稳定的规律和方法。

一要创新高校党委在维护稳定中的工作方式。今年来,省委教育工委实行了“领导包片、处室包校”的维稳工作责任制,收到了良好效果。今年,委厅将出台领导班子成员联系基层“三个一”制度,即每人联系一个县、一所高校、一所中职学校,全面掌握我省教育改革发展的第一手资料,其中一个重点就是要帮助学校破解难题、维护稳定。各高校领导班子也要在联系基层教学单位、实习实训基地、学生社团等方面制定相关制度,班子成员要深入到课堂、宿舍、餐厅中去,排查、解决矛盾纠纷,进一步夯实维稳责任,完善维稳工作的有效机制。

二要创新大学生思想政治教育工作方式。今年,国家将召开全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会,深入贯彻落实中央16号文件精神,各高校要认真总结好的经验、好的做法,继续做好在大学生中发展党员工作,增强党组织的号召力、吸引力、凝聚力,充分发挥学工队伍和学生党员在传播核心价值、坚定理想信念,开展健康有益活动等方面的骨干引领作用,促进学校的稳定安全。

三要创新党组织服务师生的工作方式。育人以学生为本,办学以教师为本。高校党委要加强组织领导,指导基层党支部开展丰富多彩的主题活动,尊重当代大学生的心理和行为特点,有针对性地加强学生思想政治工作。要关心教师、关爱学生,重视解决师生员工关心、关注的热点难点问题,在加强毕业生就业指导、资助家庭经济困难学生、开展心理健康教育、搞好后勤保障等方面,多做雪中送炭、温暖人心的实事,以优质的服务、科学的管理、细致的工作,为学校的改革发展与稳定创造良好的环境、和谐的氛围。

同志们:

做好高校党建工作责任重大,使命光荣。让我们在省委、省政府的坚强领导下,深入贯彻党的十七届四中全会和第十八次全国高校党建工作会议精神,全面贯彻落实科学发展观,解放思想,求真务实,开拓创新,扎实工作,不断提升高校党建科学化水平,为建设高等教育强省、推动教育事业科学发展做出新的更大的贡献!

第二篇:201*年高校党建工作总结

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻并努力践行十七大精神,坚持“思想建设、组织建设和作风建设有机结合”的党建工作思路;坚持围绕中心,狠抓党建,内强素质,外树形象,与时俱进,开拓进取;

坚持以科学发展观统揽全局,始终突出党建工作的政治性、群众性、实践性、创新性;为创建学习型党组织和建设和谐校园服务,为增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力服务,为学校中心工作服务,为我校的建设和发展服务.二、主要工作(一)认真组织理论学习,不断夯实思想基础.1、进一步健全政治理论学习制度.坚持每周政治和理论学习日制度,坚持集中学习与分散学习相结合,以自学为主,党员干部的自学做到七有:有计划、有专题、有目标、有笔记、有检查、有考核、有交流.支部将每学期抽查或检查各校党员干部理论学习情况,结合学校实际,把理论学习列入目标管理一并考核落实,把理论学习效果同干部的考核评议,选拨任用有机结合起来.2、组织丰富多彩的学习教育活动.通过举办理论学习培训会、报告会、研究会等形式开展学习教育活动,增强学习的针对性和实效性,努力提高党员的政治素质和理论素质.(二)加强党组织建设,不断提高凝聚力和战斗力.1、积极探索,不断完善考核方案.以《党建工作考核方案》、《党员考评方案》为抓手,努力促进学校党建各项工作的落实.2、严格管理,永保党员的先进性.

第三篇:高校党建工作总结及下年度工作思路

在学院党委的正确领导下,在学院相关部门的指导和支持下,社科部直属党支部动员本支部全体党员教师,团结奋进,积极参加我院各项政治和学习活动,在教学科研中发挥党员带头作用,取得了一定成绩和收获。但是,形势喜人,形势逼人,对照我院“十一五”发展规划,党支部和全体党员深感自己做得还很不够,一定要进一步明确自己所承担的使命和责任,为实现我院跨越式发展作出新贡献。为此,需要认真总结过去一年的工作,提出新一年的工作思路。

一、年工作总结

首先,重视思想建设,把党员的政治思想学习和教育放在首位。社科部承担着全院大学生的思想政治课和法律课的教学任务,是研究和宣传马克思主义理论和人文社会科学的主力军,党员教师理应首先具有坚定的社会主义信念和较高的马克思主义理论素养。我们在政治思想学习中,注重理论先行。我们根据社科部的实际,在政治学习中要求党员教师注重从理论层面上进行研究和讨论,积极撰写体会文章和有关论文,向院报、院刊和院外投稿,体现了社科部的岗位要求和整体特色。通过学习和研究,大家统一了思想认识,拓展了专业视野,有力地提高了政治理论素质、促进了政治理论课的教学。

其次,认真开展组织活动,加强作风建设,密切与群众的联系。主要做好以下几方面工作:第一,认真开展保持共产党员先进性教育活动。在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是党中央着眼于改革开放和发展社会主义市场经济条件下,使我们党与时俱进、始终保持先进性而做出的战略决策,具有重要的现实意义和历史意义。我们根据学院的《实施方案》,制定了社科部先进性教育活动的实施计划, 做到 : 1 ,明确任务,保证重点。要求全体党员教师明确一个阶段的中心工作和最重要任务,是参加保持共产党员先进性教育活动,其他一切活动都要根据《实施方案》加以调整,不能影响先进性教育活动的开展。 2 ,严格考勤,确保全勤。要求全体党员教师合理安排和调整工作、学习和生活,确保全覆盖、出全勤。社科部共有 9 名党员,出勤率达到百分之一百。 3 ,精心组织专题讨论,多次进行有关原著、党的先进性理论和本部门怎样保持共产党员先进性的专题讨论。 4 ,找出了存在的问题,提出了整改措施,极大地提高了党员的素质和战斗力,促进了各项工作的开展,获得了广大群众的好评,在群众满意度测评中,满意率达百分之一百。第二,认真开展日常组织活动,落实“结对子”措施。我们安排 2 名党员与 1 名群众结对子,制定计划,提出要求,明确目标,要求通过谈心、交流、做实事、送温暖或清凉,达到两个目标:密切党群关系,为发展工作打好基础。我们开展了多种多样的党群联谊活动,党员与群众一起进行红色之旅,参观沙家浜,重温革命先列的英雄事迹;一起参加联欢会演出和运动会比赛,群策群力,同舟共济,加深了了解和友谊。第三,发扬党的优良作风,关心群众的工作、学习和生活情况,党支部平时关心每一个群众和党员,坚持群众利益无小事的原则,做到“有求必应、有事必管”。每逢教职工有生病、乔迁等大事,党支部都及时予以关心;党支部还热情关心退休教师,坚持“冬天送温暖、夏天送清凉”,分别于暑假和寒假期间上门慰问退休教师。

再次,配合行政,搞好教学工作和精神文明工作。党支部积极支持和配合行政开展工作,尤其重视教学工作和精神文明建设。 坚持党支部工作的指导思想,即做到“三个一切”,即:一切从实际出发,一切从群众的利益出发,一切从提高党员素质与教师队伍建设、促进社科部和学院的跨跃式发展出发。第一, 社科部党政配合,初步制定了《社科部党政联席会议制度》,充分发挥党政负责人、党支部委员和教研室主任的积极性,及时沟通信息、研究和决定社科部的重大问题,使先进性教育活动和教学科研工作紧密地结合在一起:做到一起要求,一起计划,一起实施,一起保障,有力地推进了先进性教育活动和教学工作的健康发展。第二,积极开展精神文明建设,创建文明科室和文明单位。经过努力,精神文明取得了一定成果,教师的精神面貌有了改观,所有教研室均被评为文明科室,社科部被评为学院文明单位。

虽然我们取得了一定成绩,但对照上级党组织的要求和群众的希望,我们还存在着不足之处,主要表现在:第一,思想政治工作尽管有了一定的改进,但由于时间和经费等原因,思政工作形式的创新性仍然不足,方法不多,支部组织活动主要是开会传达和讨论,部门政治学习也主要以开会学习为主;二是组织发展工作有一定难度,由于历史与现实的原因,党支部的发展工作进展比较缓慢;三是共产党员先锋模范作用有待于进一步发挥,在教学、科研、管理各方面全面体现和保持共产党员先进性的要求还有许多事情要做。

二、年工作思路

按照学院党委要求和“十一五”规划精神,根据社科部的实际情况,提出 201* 年的党支部工作思路:

第一,进一步探索和改进思想政治工作的形式和方法,做到: 1 ,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,采取切实有效的方法,进一步探索和改进思想政治工作的形式,如:丰富会议的内容与形式,开展党群联欢会、研讨会等。 2 ,改进党支部的宣传工作,充分发挥社科部的学科特色,加强理论研究和对外理论宣传,扩大社科部党支部和教师的影响。 3 ,改进党支部组织活动形式,采取多种方法开展组织活动,如:参观、访问、调研等。

第二,在教学和科研中充分发挥和调动广大党员、群众的主动性和积极性,做到: 1 ,加强制度建设,进一步完善和落实《社科部党政联席会议制度》,及时沟通学院、社科部和党支部、各教研室的有关情况和信息,充分调动和发挥党支部委员和教研室主任的积极性,有关社科部发展的一切重大事项,均由该会议集体讨论、决定。 2 ,重视人才的培养和使用,发挥骨干教师的带头作用,配合行政继续调整教研室设置和人事安排,调动广大教师的积极性和主动性。 3 ,积极开展课程教学改革,制定思想政治理论课改革计划和社会实践方案,一方面提高思政课的教学质量,使思政课能真正

入耳、入脑;另一方面提高教师的教学科研水平。各教研室选择一门课进行教学改革,分别是:《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《思想品德修养》和《经济法》,均有党员教师作为教改的直接负责人。

第三,服务群众,切实推进组织发展工作,做到: 1 ,调整和充实“结对子”的内容和形式。目前,社科部教师队伍发展很快,共有教师 15 人,其中党员人。要确定、落实“结对子”的内容与要求,动员每一个党员关心每一个群众,努力为群众多做好事、实事。 2 ,要对非党群众进行仔细的分析和比较,制定切实可行的组织发展计划,确定重点对象,由党支部委员直接担任重点对象的联系人,争取有所突破,稳步推进社科部组织发展工作。

第四,探索和建立社科部保持共产党员先进性的长效机制,要包含以下内容:一是加强制度建设,在原有基础上,进一步修订和完善规章制度,拟建立“党员学习手册”、“党群联系手册”等制度,确保党员理论素质的提高与群众的密切联系。二是推进组织建设,丰富组织生活,推进新党员发展工作,充实“结对子”的内容与形式。三是加强作风建设,把为人民服务的工作做得更细、更实,要做到“三定”,即定时、定点、定人,关心群众,持之以恒。

我们决心 在上级党组织 的正确领导下,在相关部门的指导和支持下,组织和动员本支部全体党员,在教学、科研、管理各项工作中,进一步发挥共产党员的先锋模范作用,全面促进社科部的各项工作,齐心协力,为全面实现上海金融学院的“十一五”规划和跨越式发展,作出积极的贡献。

第四篇:高校学生党建工作总结

一、建立三项保障:制度、机制、程序

我校党委要求各党支部加强对发展党员工作的领导;把发展学生入党作为一项经常性的重要任务来抓,扩大党在青年学生中的群众基础,将更多优秀的青年学生吸引到党组织中,使大学生中的党员和入党积极分子人数不断增加;明确目标,落实责任,把培养、教育、考察贯穿于发展党员的全过程,努力提高发展党员的质量,培养更多具有崇高信仰和进步追求的服务于社会和人民的党的新生力量。

校党委制定了《关于加强发展学生党员工作的意见》、《发展党员工作程序》等一系列制度性文件,这从制度上保障了大学生党员发展工作的落实。同时不断强化工作机制和组织机制,05年以来,我校实现了党的组织在学校内全覆盖,完善了组织体系,配备了专职从事学生工作的党支部书记或副书记以及专兼职组织员。目前我校已基本构建成大学生党建的科学管理机制,形成党委统一领导,党委组织部门扎口负责,学工处、团委协调配合,系党支部贯彻实施,专兼职组织员共同把关的工作格局。

通过不断完善共青团“推优”制度,认真落实入党联系人和入党积极分子的培训培养制度,全面实行发展学生党员公示制,推广接收预备党员票决制,坚持发展对象的预审制度,完善预备党员教育考察制度,建立入党材料归档制度等,我校发展学生党员工作已逐步走上科学化、规范化、制度化。

按照“早播种、早选苗、早培养”的方针,建立了党章学习小组、业余党校。通过制定广泛教育、重点培养、适度发展的党员发展“三步走”的工作方式,实现了从普通学生到入党积极分子到发展对象到预备党员每一个环节环环相扣的培养教育体系。

四年来,我校学生课余党校共培训学生入党积极分子603人。其中,201*年121人,201*年120人,201*年127人,201*年235人。课余党校的学习成为大学生的人生导航站。

二、树立“五好”示范,发挥学生党员的表率作用

我校自201*年起,积极、全面、深入推进“红卡示范,创建五好”品牌党建活动,工作扎实,卓有成效,获得教育系统品牌党建一等奖。在“学习好、服务好、业绩好、形象好、评价好”五好示范要求中,专门制定了《学生党员示范要求》,即要求学生党员做到坚定信念、肩负使命,具有敏锐的政治意识,在思想上体现先进性;牢记宗旨、顾全大局,具有明确的党员意识,在作风上体现先进性;志存高远、服务祖国,具有强烈的责任意识,在奉献上体现先进性;遵纪守法、严于律己,具有坚定的组织意识,在纪律上体现先进性;勤于钻研、掌握本领,具有自主的学习意识,在创新上体现先进性。

加强学生党建,关键是发挥学生党员的表率作用,给广大同学带好头、领好路。比如在勤奋学习、服务社会、义务劳动、“抗震救灾”、无偿献血和创新创业等活动中学生党员都起到带头表率作用,用自己的行动为党旗增添光彩,发挥了一名党员一面旗帜的作用。目前系党支部已创建了许多好的做法:如,党的工作深入班级、宿舍,设立了学生党员值班制、学生党员志愿者服务中心等。我校获得国家奖学金、励志奖学金的学生90%以上为中共预备党员或入党积极分子。学生党员对班风、学风建设真正起到表率引领作用,较好地营造和形成了崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围。

三、创建“学习型”党组织,形成奋发有为的学习氛围

基层党组织建设是加强学生思想政治工作的组织保证。加强和改进大学生思想政治教育,是加强党在高校执政能力的重要内容,也是非常紧迫的一项任务。我校学习贯彻十七届四中全会精神,打造学习型党组织,建立党员学习活动日制度,采取读书报告、专题讲座、学习研讨、知识竞赛、党员论坛、参观考察等形式。个人学习与集体学习相结合,请进来与走出去相结合,营造奋发有为的学习氛围,不断提高理论水平和学习效果。学生党员始终参加党支部组织的政治学习活动,增强党员学生“信念意识、责任意识、先进意识、奉献意识”等四种先进性意识教育,实现学生党员教育的全程化。

四、建立政治“坚定型”学生党员团队,唱响理想信念主旋律

胡锦涛同志指出,培养什么人、如何培养人,是我国教育事业发展中必须解决好的根本问题。政治上的坚定是培养人的关键。所以我们把加强学生党建,探索思想政治教育的新途径作为一项课题来抓。从培养党的执政基础和执政主体来看,一方面,大学生的成才追求应该成为党建工作的动力,而党建工作应该成为大学生成才追求的导航灯。我们认为加强学生思想政治工作应以党建为核心,与深入学习实践科学发展观活动结合起来,与学习贯彻十七届四中全会精神结合起来,与加强党的基层建设结合起来。我校注重建立政治“坚定型”的学生党员团队,并以此辐射引导广大学生坚定中国特色社会主义理想信念,坚持党的宗旨,发扬党的优良传统,弘扬爱国主义、集体主义,唱响主旋律,营造奋发向上的精神面貌,为党的事业培养更多更优秀的建设者与接班人。

第五篇:高校学生党建工作总结

以党建为核心,探索大学生思想政治教育新途径

一、建立三项保障:制度、机制、程序

我校党委要求各党支部加强对发展党员工作的领导;把发展学生入党作为一项经常性的重要任务来抓,扩大党在青年学生中的群众基础,将更多优秀的青年学生吸引到党组织中,使大学生中的党员和入党积极分子人数不断增加;明确目标,落实责任,把培养、教育、考察贯穿于发展党员的全过程,努力提高发展党员的质量,培养更多具有崇高信仰和进步追求的服务于社会和人民的党的新生力量。

校党委制定了《关于加强发展学生党员工作的意见》、《发展党员工作程序》等一系列制度性文件,这从制度上保障了大学生党员发展工作的落实。同时不断强化工作机制和组织机制,05年以来,我校实现了党的组织在学校内全覆盖,完善了组织体系,配备了专职从事学生工作的党支部书记或副书记以及专兼职组织员。目前我校已基本构建成大学生党建的科学管理机制,形成党委统一领导,党委组织部门扎口负责,学工处、团委协调配合,系党支部贯彻实施,专兼职组织员共同把关的工作格局。

通过不断完善共青团“推优”制度,认真落实入党联系人和入党积极分子的培训培养制度,全面实行发展学生党员公示制,推广接收预备党员票决制,坚持发展对象的预审制度,完善预备党员教育考察制度,建立入党材料归档制度等,我校发展学生党员工作已逐步走上科学化、规范化、制度化。

按照“早播种、早选苗、早培养”的方针,建立了党章学习小组、业余党校。通过制定广泛教育、重点培养、适度发展的党员发展“三步走”的工作方式,实现了从普通学生到入党积极分子到发展对象到预备党员每一个环节环环相扣的培养教育体系。

四年来,我校学生课余党校共培训学生入党积极分子603人。其中,201*年121人,201*年120人,201*年127人,201*年235人。课余党校的学习成为大学生的人生导航站。

二、树立“五好”示范,发挥学生党员的表率作用

我校自201*年起,积极、全面、深入推进“红卡示范,创建五好”品牌党建活动,工作扎实,卓有成效,获得教育系统品牌党建一等奖。在“学习好、服务好、业绩好、形象好、评价好”五好示范要求中,专门制定了《学生党员示范要求》,即要求学生党员做到坚定信念、肩负使命,具有敏锐的政治意识,在思想上体现先进性;牢记宗旨、顾全大局,具有明确的党员意识,在作风上体现先进性;志存高远、服务祖国,具有强烈的责任意识,在奉献上体现先进性;遵纪守法、严于律己,具有坚定的组织意识,在纪律上体现先进性;勤于钻研、掌握本领,具有自主的学习意识,在创新上体现先进性。

加强学生党建,关键是发挥学生党员的表率作用,给广大同学带好头、领好路。比如在勤奋学习、服务社会、义务劳动、“抗震救灾”、无偿献血和创新创业等活动中学生党员都起到带头表率作用,用自己的行动为党旗增添光彩,发挥了一名党员一面旗帜的作用。目前系党支部已创建了许多好的做法:如,党的工作深入班级、宿舍,设立了学生党员值班制、学生党员志愿者服务中心等。我校获得国家奖学金、励志奖学金的学生90%以上为中共预备党员或入党积极分子。学生党员对班风、学风建设真正起到表率引领作用,较好地营造和形成了崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围。

三、创建“学习型”党组织,形成奋发有为的学习氛围

基层党组织建设是加强学生思想政治工作的组织保证。加强和改进大学生思想政治教育,是加强党在高校执政能力的重要内容,也是非常紧迫的一项任务。我校学习贯彻十七届四中全会精神,打造学习型党组织,建立党员学习活动日制度,采取读书报告、专题讲座、学习研讨、知识竞赛、党员论坛、参观考察等形式。个人学习与集体学习相结合,请进来与走出去相结合,营造奋发有为的学习氛围,不断提高理论水平和学习效果。学生党员始终参加党支部组织的政治学习活动,增强党员学生“信念意识、责任意识、先进意识、奉献意识”等四种先进性意识教育,实现学生党员教育的全程化。

四、建立政治“坚定型”学生党员团队,唱响理想信念主旋律

胡锦涛同志指出,培养什么人、如何培养人,是我国教育事业发展中必须解决好的根本问题。政治上的坚定是培养人的关键。所以我们把加强学生党建,探索思想政治教育的新途径作为一项课题来抓。从培养党的执政基础和执政主体来看,一方面,大学生的成才追求应该成为党建工作的动力,而党建工作应该成为大学生成才追求的导航灯。我们认为加强学生思想政治工作应以党建为核心,与深入学习实践科学发展观活动结合起来,与学习贯彻十七届四中全会精神结合起来,与加强党的基层建设结合起来。我校注重建立政治“坚定型”的学生党员团队,并以此辐射引导广大学生坚定中国特色社会主义理想信念,坚持党的宗旨,发扬党的优良传统,弘扬爱国主义、集体主义,唱响主旋律,营造奋发向上的精神面貌,为党的事业培养更多更优秀的建设者与接班人。

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